摘要:高校校報是高校重要的輿論宣傳陣地。高校校報堅持正確的輿論導(dǎo)向,準(zhǔn)確及時地傳遞學(xué)校黨建工作信息,凸顯高校校報的權(quán)威性;找準(zhǔn)黨建工作與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn),圍繞中心工作做好黨建的宣傳報道,凸顯高校校報的指導(dǎo)性;發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W校新典型,以樸實、生動、形象、感人的典型宣傳,凸顯高校校報的思想性。
關(guān)鍵詞:高校;校報;黨建
中圖分類號:G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2010)03-0199-02
高校校報區(qū)別于一般性報紙的地方在于它是一份學(xué)校的黨委機(jī)關(guān)報,是高校重要的輿論宣傳陣地,它所面對的讀者是學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、在校大學(xué)生、學(xué)生家長、校友以及兄弟院校同行等。高校校報始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,擔(dān)負(fù)著在高校引導(dǎo)輿論、交流信息、弘揚(yáng)新風(fēng)、培育新人、維護(hù)穩(wěn)定和繁榮文化、傳承文明等的重要使命。校報圍繞學(xué)校不同時期、不同階段的中心工作,堅持黨性原則,堅持實事求是,堅持正面宣傳為主,及時宣傳學(xué)校的改革成果、積極向上的校園文化生活等,反映廣大學(xué)生的思想和精神狀態(tài),弘揚(yáng)校園文化主旋律,從而有效地發(fā)揮校報輿論宣傳的作用。由于其特殊的權(quán)威性、指導(dǎo)性、思想性、方向性,校報還具有高校報刊獨(dú)特的功能——服務(wù)于高校黨的建設(shè)。
一、堅持正確的輿論導(dǎo)向,準(zhǔn)確及時地傳遞學(xué)校黨建工作信息,凸顯高校校報的權(quán)威性
高校是意識形態(tài)的前沿陣地,形成正確先進(jìn)的輿論支持和思想保證是校報發(fā)揮其強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向功能的重大課題。所謂的導(dǎo)向功能,就是收集、傳播具有引導(dǎo)性的言論、信息,引導(dǎo)師生員工朝著適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢的方向,努力學(xué)習(xí)、工作的功能。高校學(xué)生思想活躍、接受能力強(qiáng)、好奇心濃,身處信息化程度急劇增強(qiáng)的環(huán)境,面對西方思想、時尚理念、市場經(jīng)濟(jì)等新事物、新動態(tài),接受著激濁揚(yáng)清的考驗,處在樹立崇高理想和信念、肩負(fù)個人抱負(fù)和民族發(fā)展的關(guān)鍵時刻,各種思潮融合、交匯、碰撞,沖擊和挑戰(zhàn)每個人的世界觀、人生觀和價值觀。校報的定位和宗旨、目標(biāo)和視角直接影響著大學(xué)校園的思想導(dǎo)向和環(huán)境氛圍。
近年來,《溫州大學(xué)報》關(guān)于黨建工作的宣傳報道不斷加強(qiáng),始終確保有一定的聲勢和力度。在要聞版,除日常黨建新聞報道外,隨時開設(shè)專欄,就重要會議、重大活動的精神進(jìn)行宣傳報道。如在十七大召開期間,就先后在一版開設(shè)了《十七大精神宣講》、《十七大精神專題報告》、《統(tǒng)一思想 聯(lián)系實際 開創(chuàng)和諧校園建設(shè)新局面》等專欄,刊發(fā)了大量相關(guān)文章。在學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,《溫州大學(xué)報》專門開辟專欄《推進(jìn)三大轉(zhuǎn)型提升辦學(xué)水平,開創(chuàng)溫大科學(xué)發(fā)展新局面》,并設(shè)有《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀系列報道》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀筆談》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)院巡禮》和《師生獻(xiàn)計學(xué)??茖W(xué)發(fā)展》等四個子欄目,不僅及時對各個階段學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行報道,而且深入各部門、各學(xué)院,對學(xué)習(xí)實踐活動三個階段中開展的豐富多彩的活動和整改后所取得的顯著成效進(jìn)行全方位報道,使許多好的做法和經(jīng)驗得到了及時推廣,取得了良好效果。
二、找準(zhǔn)黨建工作與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn),圍繞中心工作做好黨建的宣傳報道,凸顯高校校報的指導(dǎo)性
在學(xué)校發(fā)展過程中,各級黨委圍繞學(xué)校中心工作加強(qiáng)黨的建設(shè),創(chuàng)造出了許多新的經(jīng)驗和做法,并取得了一些實實在在的效果,這是高校校報黨建工作宣傳報道始終關(guān)注的一個重點(diǎn),也是高校校報改進(jìn)黨建工作宣傳報道、增強(qiáng)宣傳報道的指導(dǎo)性所努力的方向。
《溫州大學(xué)報》重視報紙的評論工作,注重寫好言論,講好大道理。在學(xué)校發(fā)展處于重大轉(zhuǎn)折時期,或是學(xué)校開展重大工作期間,或是在出現(xiàn)師生員工共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題之時,校報總是找準(zhǔn)黨建工作與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn),圍繞中心工作做好黨建的宣傳報道,及時地撰寫評論文章。比如,在學(xué)習(xí)貫徹落實全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神時,校黨委書記發(fā)表《把大學(xué)生思想政治教育作為整體工程推進(jìn)》;響應(yīng)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的要求,校報刊發(fā)《尊重學(xué)生——新形勢下的師德要求》評論員文章;在學(xué)校開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間,一版刊發(fā)表評論員文章《先進(jìn)性教育要以培養(yǎng)高質(zhì)量人才為最終目的》;在學(xué)校開展踐行社會主義榮辱觀活動期間,一版刊發(fā)《崇高而艱巨的道德建設(shè)工程》評論員文章;在學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神,推進(jìn)和諧校園建設(shè)時,刊發(fā)《貫徹六中全會精神,創(chuàng)設(shè)和諧校園文化》評論員文章;在學(xué)校進(jìn)行部分教學(xué)資源整合工作時,刊發(fā)《深化改革,銳意創(chuàng)新,著力推進(jìn)“人才強(qiáng)校”工程》評論員文章。尤其是在學(xué)校迎接本科教學(xué)工作水平評估期間,校報除報道大量有關(guān)的新聞報道外,還先后在一版陸續(xù)刊登了校領(lǐng)導(dǎo)撰寫的系列評論文章,如《群策群力,眾志成城,全力以赴打好評建攻堅戰(zhàn)》、《振奮精神,凝聚力量,為實現(xiàn)“優(yōu)秀”目標(biāo)再創(chuàng)新成績》、《教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德師風(fēng)建設(shè)的核心》、《以評建工作為契機(jī),著力推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《實施質(zhì)量工程,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》、《團(tuán)結(jié)一心投身評建工作,滿懷信心譜寫輝煌篇章》等,對統(tǒng)一師生員工的思想,在校園中形成良好的輿論氛圍發(fā)揮了重要作用。
三、發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W校新典型,以樸實、生動、形象、感人的典型宣傳,凸顯高校校報的思想性
運(yùn)用典型的力量,抓好引導(dǎo)示范,是長期以來推進(jìn)黨的建設(shè)的一個成功經(jīng)驗。校報要把典型宣傳作為加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作宣傳報道的一個重要環(huán)節(jié),始終注意準(zhǔn)確把握時代脈搏,深入挖掘典型內(nèi)涵,認(rèn)真做好典型宣傳,運(yùn)用消息、通訊、評論等多種形式、多種手段進(jìn)行報道,深入挖掘和反映其先進(jìn)事跡、時代精神和典型意義。
《溫州大學(xué)報》積極做好校園的典型事跡人物的宣傳工作的同時,并滿懷熱情宣傳教學(xué)、科研等改革的新舉措和新成果,運(yùn)用多種手段如系列報道、深度報道等宣傳學(xué)校的教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、就業(yè)工作及科研工作等方面取得的新成果。如我校校報在固定版面開設(shè)“受愛戴的老師”專欄,對學(xué)校教學(xué)科研育人成績卓著的教授進(jìn)行深入采訪,宣傳他們的先進(jìn)事跡,在全校上下形成尊師重教的良好氛圍,對促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。校報開設(shè)“校友追蹤”欄目,對我校已經(jīng)畢業(yè)的、取得一定成就的校友進(jìn)行專訪,介紹成功經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)方法,暢談人生理想。此外,校報還及時對獲得省級以上獎勵的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生工作者、優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳,展現(xiàn)他們奮發(fā)進(jìn)取、刻苦鉆研的可貴品質(zhì)。我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中喜獲豐收,校報除對每一項獲獎情況及時報道之外,還對大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了深入采訪報道……所有這一切,都是用先進(jìn)人物的光輝形象感召師生,帶動學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。與此同時,還花較大的版面甚至辟專版組織重點(diǎn)報道,增大宣傳力度。如校首屆“育人獎”獲得者;“谷超豪獎金”獲得者;優(yōu)秀學(xué)生黨員;學(xué)生科技競賽獲獎?wù)?,都采取了不同的形式給予宣傳表彰。這種“集中兵力”的重點(diǎn)宣傳,增強(qiáng)了宣傳主旋律的力度,以樸實、生動、形象、感人的典型宣傳,凸顯高校校報的思想性。
四、著眼于新時期黨建工作的探索與創(chuàng)新,關(guān)注黨建工作中的新事物、新舉措,凸顯高校校報的方向性
在新的歷史時期,以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)黨的建設(shè),是使我們黨始終保持馬克思主義政黨本色,始終保持先進(jìn)性和純潔性,始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本所在。而黨建工作改革和創(chuàng)新的每一項舉措,都是高校各級黨組織和廣大黨員極為關(guān)注的內(nèi)容,及時、準(zhǔn)確地做深、做透、做活這方面的報道,正是增強(qiáng)高校校報的方向性的一個重要途徑。
溫州大學(xué)積極探索大學(xué)生黨員教育管理的新途徑、新方法,實行了“網(wǎng)上黨校”、優(yōu)秀黨員“引領(lǐng)工程”、“黨員日志”、預(yù)備黨員“述責(zé)答辯”等一系列措施,《溫州大學(xué)報》分別進(jìn)行了詳細(xì)報道,特別是溫州大學(xué)探索在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員教育管理的新途徑,制定實行大學(xué)生預(yù)備黨員志愿服務(wù)制度,校報作了深入系列報道,如:《“學(xué)生預(yù)備黨員50小時義工制”受教育部高度重視》、《探索新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員教育管理的新途徑——溫州大學(xué)全面實行大學(xué)生預(yù)備黨員志愿服務(wù)制度》等。
高校黨的建設(shè)報道是一項長期而艱巨的任務(wù),只有以創(chuàng)新的精神努力研究探索和解決黨建工作宣傳報道中的新情況、新問題,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作宣傳報道,做深、做活黨建工作宣傳報道,就能增強(qiáng)高校校報宣傳報道的權(quán)威性、指導(dǎo)性、思想性、方向性,真正發(fā)揮高校校報的黨建功能。
(責(zé)任編輯/許廣東)