城鄉統籌 質量領先率先基本實現區域教育現代化

教育現代化發展是經濟結構轉型與城市化建設推進的必然選擇，提高教育的現代化水平是人民群眾對優質教育資源的迫切需要，同時也是加快成都市建設世界現代田園城市的重要舉措。做出邁向教育現代化的戰略選擇一年多來，在區委、區政府的大力支持和相關部門的合作聯動下，我們與中央教育科學研究所共建教育綜合改革實驗區，制訂了推進教育現代化的總體綱要和實施方案，以四大戰略和九大工程為支撐，推進教育現代化。

一、堅持“人才決勝”的理念，

推進隊伍專業化發展

一是制訂《人才隊伍建設五年發展規劃》。為全區每一位教師量身制訂個人發展計劃，并積極創造條件，逐步提高綜合素質。

二是創辦現代教師發展學校。開展“骨干班主任培訓班”、“教研組長培訓班”和“教研員高級研修班”，組織400余名骨干教師、優秀班主任赴上海、西安等地參加教育教學培訓。通過承辦“全國作文論壇”、設立中央教科所專家系列講壇等方式，組織區內教師4000人次接受了高端培訓。

三是做優“三大工程”。通過區級、片區、校本三級教研，做優全員提升工程;通過在涉農地區設立“特級教師工作室”，做優名師發展工程;通過新教師“五步培養，三年考核”，做優助跑新人工程。

二、實施名校集團辦學，加速教育均衡化發展

一是出臺了《成都市青羊區教育集團發展實施方案》，并成立實小、泡小、石室聯中、樹德實驗等教育集團。

二是建立集團辦學的長效激勵機制。建立了對集團評價考核辦法;對集團核心學校每年劃撥10萬~20萬元的專項經費;建立集團內部人員流動機制，凡派出干部和教師的，對核心學校給予干部職數的補充和每年人均4萬元的教師人員經費缺口補貼;對派出的干部、教師，給予300元至1000元不等的補貼，并妥善解決其子女入學問題。

三是建立“四同三共享”的集團內部合作機制。即共同科研、共同教研、共同開發校本課程、共同開展實踐活動，共享前沿信息、共享教育資源、共享發展成果。

三、提升師生信息化素養，推進教育信息化發展

一是信息裝備實現提檔升級。高帶寬的區域城域網已接入到全區所有學校，學校校園網建設比例達到1 ∶ 1，多媒體教學系統班級覆蓋率達到1.8 ∶ 1;師機比達到1.5 ∶ 1，生機比達到11.7 ∶ 1，建成了基于教育城域網的遠程視頻會議系統。

二是網絡功能發揮全面。啟動并實施精品課資源庫項目，將名校名師優質課堂錄播全區共享;對4200余名干部和教師進行信息化達標培訓與考核;通過遠程會議系統、網絡課堂等，實現了“看、動、評、享”四大功能:家長遠程觀摩觀看，師生在線視頻互動，專家網上評價評估，全區優質資源共享。

三是共建兩大網絡平臺。與區衛生局共建“青羊區學生體質健康網絡監測平臺”，與區衛生局、區殘聯等共建“學生心理健康網絡關護平臺”。

四、積極拓展合作渠道，促進教育國際化發展

一是制訂《教育國際化發展五年規劃》。

二是鼓勵、支持區內學校與國外學校加強師生交往和課程合作。我區與國外、境外學校共建立了15對友好合作關系，共出訪和接待國外教育代表團來訪72次，2100人次，涉及美、英、澳、日、新加坡及港、澳、臺等多個國家和地區。

三是積極承辦高層次國際教育會議。今年11月29日，承辦了“中國四川—新加坡中小學校長論壇”。會上，勇林副市長和新加坡教育部學生司顏振發副司長所作的精彩報告，對全系統干部和教師的思想產生了強烈的震動。

五、深入推進素質教育，促進教育優質化發展

一是實施教學改進，構建現代課堂。構建“生態化、活動化、特色化”、輕負優質的課堂，促使中小學在教學設計、作業布置與批改、檢測和輔導等方面得到提高和發展，提升教學質量。

二是推進綜合素質提升“2+1+1”計劃。以“新星少年俱樂部”為載體，讓每個孩子通過義務教育階段的學習，至少掌握兩項體育運動技能、一項藝術特長和一定的生活技能。

三是推進經典誦讀“十、百、千”計劃，讓義務教育階段的每位學生，“熟讀十部經典名篇，背誦百首詩詞歌賦，知曉千個成語故事”，做到“日明一禮、日正一行、日學一語、日行一善”。

六、加強學校文化建設，實現教育特色化發展

一是整體推進。堅持“一校一品，一校一景”的理念，從學校的精神文化、制度文化等多方面推進學校文化建設。如，文翁實驗學校的“國學”教育、實小西區的生態教育等。

二是項目推進。實施“學校特色發展項目”，推進學校“特色項目——學校特色——特色學校”式的發展。泡桐樹小學、草堂小學等學校的三個項目，均獲得了四年一度的省政府教學成果評選一等獎。

七、構建科學的評價體系，助推教育標準化發展

一是區域教育現代化評價體系日趨完善。制訂了2009-2010版本的現代化學校評估標準。并著力制訂科學的區域、學校、教師、學生評價等四大標準;創新網上“學校績效評估管理系統”，變單純的結果認定為動態水平評估與引導學校發展改進。

二是在全區全面啟動學校現代化達標評估工作。今年6月，實驗小學成為第一所通過評定的學校。截止今天，我區已對26所中小學進行了現代化達標評估。

作者單位 四川省成都市青羊區教育局

(責任編輯 甘 璐)