新課程中考物理復(fù)習(xí)的方法與策略

根據(jù)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的課程理念，隨著新一輪物理課程改革和素質(zhì)教育的深入實施，近年來，中考物理命題加強了“過程與方法、知識與技能、情感態(tài)度與價值觀”等方面的考查.廣西近幾年中考物理命題不斷地呈現(xiàn)出新特點，中考物理的命題在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，在重視學(xué)生“雙基”考查的同時，更突出了學(xué)生收集和處理信息能力、分析和解決問題能力、語言表述能力、數(shù)理推理能力的檢測，從而有力地推動了以創(chuàng)新意識和實踐能力為核心的物理課程改革的全面實施.因此，科學(xué)地把握和認(rèn)識中考物理新課程復(fù)習(xí)策略與方法，對于推進當(dāng)前物理新課程改革，提高學(xué)生中考物理的解題策略與方法，有著現(xiàn)實的意義和價值.

一、廣西中考物理試題的主要特征

1.命題貼近新課改理念，緊扣課本，立足基礎(chǔ)，梯度合理.中考命題原則8∶1∶1，80%最重要，如果掌握這部分內(nèi)容，成績就會很理想.能面向全體學(xué)生，切實降低試題的難度，注意對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的考查.填空、選擇題不再出現(xiàn)繁難和高超解題技巧的運算，實驗題直接考查基本儀器的使用和測量.試題類型穩(wěn)中有變，穩(wěn)中有新.

2.試題情景注意從生活實際或問題入手，增強了學(xué)生對科學(xué)知識的親近感.如填空題中有“升國旗”、“煮湯圓”、“賽龍舟”，選擇中有“熊貓照鏡子”、“電視遙控”，簡答題有“白熾燈泡”，開放性實驗探究從“文具盒”、“圓珠筆”等學(xué)生熟悉的生活情景中進行命題，鼓勵學(xué)生自由想象，自由發(fā)揮.體現(xiàn)物理之美，無處不在.

3.重視聯(lián)系科技成果，生活、生產(chǎn)實際，密切聯(lián)系當(dāng)前當(dāng)?shù)氐臒狳c，凸顯地方特色.注意把本地的重大事件與物理知識聯(lián)系起來，進行適當(dāng)“包裝”是試卷的一大亮點.試題要求學(xué)生能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找準(zhǔn)切入點，運用科學(xué)的原理、規(guī)律與方法，解決簡單的實際問題.在解題過程中，滲透了人文精神和情感態(tài)度，同時對學(xué)生進行愛國愛鄉(xiāng)教育.

4.實驗考查側(cè)重于學(xué)生動手能力、實驗探究方法和實驗分析能力，反映在中考命題中注意對物理過程和方法、實驗分析、歸納的考查.如探究杠桿的平衡條件和液體密度，測定小燈泡額定功率的實驗都強調(diào)了過程方法的考查，還有讓學(xué)生自行設(shè)計實驗，提出合理猜想，如利用文具盒中的文具做小實驗.

5.重視情感、態(tài)度、價值觀教育，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛生命.進行安全和環(huán)保教育，增強節(jié)能減耗意識.如煤氣泄漏、安全用電等題型，要求學(xué)生提出節(jié)能建議.

二、復(fù)習(xí)進度安排及相應(yīng)策略

第一輪復(fù)習(xí):第3~12周，側(cè)重拓基礎(chǔ).

根據(jù)近年試題的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及比例，力學(xué)45分占45%，電學(xué)33分占33%，熱學(xué)10分占10%，光聲12分占12%.在此輪復(fù)習(xí)中，筆者認(rèn)為應(yīng)以課本為主，貫徹STS的教學(xué)思路，重視教材內(nèi)容和教材功能的挖掘，注意教材每幅插圖、圖表所蘊涵的物理意義，近幾年中考常出現(xiàn)用課后小實驗、課后典型練習(xí)改編的問題、課本各類圖表和圖形滲透來實現(xiàn)物理知識的考查，值得重視.

進行第二輪復(fù)習(xí):第14~18周，側(cè)重提優(yōu)秀.

1.針對質(zhì)檢答卷情況，對基本知識和基本技能進行查缺補漏，鞏固提高.

2.加強重點題型的訓(xùn)練.如關(guān)注估測能力(例如估計考場溫度，估計自己上三樓的功率);又如關(guān)注問題情景(例如試卷上給幅圖片，讓你針對圖中所畫內(nèi)容提出一個與物理知識相關(guān)的問題，又如靜止在地面上的足球和鉛球，用腳輕輕一踢，足球會運動起來，而使鉛球運動起來就沒有那么容易，針對以上情景，請你提出一個值得探究的問題)等相關(guān)題型的訓(xùn)練.

3.搜集各縣市質(zhì)檢試卷進行模擬測試.

4.收集、篩選信息，避免題海撈針.

針對收集信息這一點，我們可以從兄弟學(xué)校獲取，還要自己動腦動手去捕捉，關(guān)注國家大事、本地區(qū)的重要信息，挖掘題材自編題目，這樣既可以拓寬學(xué)生的知識面，還可以達到專題訓(xùn)練的目的.

在收集信息的同時，要注意把握尺度，信息題、開放題在試卷上所占的分量畢竟不多、也不難，不要一味進行追求和訓(xùn)練，不要不加選擇和篩選進行題海撈針，這樣既浪費時間，又把應(yīng)掌握的基礎(chǔ)訓(xùn)練給耽擱.筆者目前較關(guān)注的信息有:最新的科技(如嫦娥奔月)、節(jié)約能源(建設(shè)節(jié)約型社會)、2008年奧運會、商品房樓道的路燈(聲控、光控)、洛湛鐵路的通行等.

5.善于利用因特網(wǎng)采集熱點信息，為教學(xué)服務(wù)，為中考復(fù)習(xí)服務(wù)，同時還應(yīng)當(dāng)關(guān)注新聞熱點，注意捕捉新聞事件中所包含或涉及的物理知識，并善于與復(fù)習(xí)課教學(xué)有機融合起來.

6.題型歸類，掌握方法.

目前學(xué)生已做了大量的模擬考試題，許多學(xué)生仍然在題海中奮力拼搏，許多學(xué)生和家長認(rèn)為，題目一定要多做，才能熟能生巧，才能觸類旁通.筆者認(rèn)為到了總復(fù)習(xí)的后面，在有限的時間內(nèi)做大量的題目，并不是明智之舉.學(xué)生應(yīng)把所做的練習(xí)中的各類題型進行分析、比較、歸類，發(fā)現(xiàn)其中的異同點，掌握解決問題的方法.只有掌握了方法，才能在解決問題時多角度地理解題意，拓寬解決問題的思路和方法，才能在考試中充分發(fā)揮自己的能力.

總之，總復(fù)習(xí)不可能千篇一律，應(yīng)因人而異、因材施教，不同的學(xué)校、不同生源應(yīng)采用不同方法，只要行之有效便是最好的方法.只要我們做到:復(fù)習(xí)全面仔細(xì)，知識點面結(jié)合，把握重點熱點，概念牢固掌握，方法靈活運用.同時好好研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握考試動態(tài)，調(diào)動多方積極因素，就一定能取得滿意的效果.

(責(zé)任編輯 黃春香)