摘 要: 在過去的10年內,全世界警察因心理原因發生的暴力執法、惡性斗毆和自殺事件頻頻發生,這些時刻在提醒我們,警察的心理素質教育已是一個不容忽視的課題,若再不加強警察心理素質的建設,警察隊伍將很難邁上更高的發展平臺。那么,我國警察隊伍心理教育現狀如何,我們又將怎樣推進這些工作,本文主要對這些問題進行了分析和探討。
關鍵詞: 警察 心理素質教育 切入點
一、警察心理危機
警察是一個較為特殊的職業,一方面他們的工作代表了政府和人民的形象,這要求他們的言談舉止必須得體,另一方面他們的工作又是與社會上的反面勢力打交道,這又使得他們的工作在一定程度上帶有暴力性和強制性。正是由于上述原因,警察的心理壓力和心理矛盾遠遠高于常人,而由于擔負著社會治安的重任,他們的心理狀況若出現問題,將對整個社會治安系統帶來嚴重的影響。根據美國《新聞周刊》和日本《讀賣新聞》于2009年公布的數據,在過去的10年里,全世界警察因心理原因發生的暴力執法、惡性斗毆和自殺事件幾乎翻了4倍,這些數據時刻在提醒我們,警察的心理素質教育已是一個不容忽視的課題,若再不加強警察心理素質的建設,警察隊伍將很難邁上更高的發展平臺。
二、我國警察心理現狀
我國向來比較重視思想政治工作,所以我國的警察心理素質還是比較扎實的,但是近年來隨著改革開放的深入進行和世界市場的形成,大量的新型犯罪、高科技犯罪都呈上升趨勢,而犯罪分子犯罪手法的隱蔽性、殘忍性、反偵察性也在不斷上升,這些情況都對我國警察的綜合心理素質提出了越來越高的要求,尤其是近年來,我國警察的心理素質建設狀況并不樂觀,暴露出了不少問題。
1.心理教育系統性不強
雖然各大警察機關都不同程度地對警察進行心理培訓,但是并沒有形成一個合理科學的體系對這些培訓進行引導,這使得培訓顯得“盲目而雜亂”。
2.心理教育持續性不足
由于警察系統工作繁忙且有大量突發應急性事務,因此在警察系統內進行的心理教育在持久性方面很難得到保證,而心理培訓作為一項長期且復雜的工作,若斷斷續續地進行,效果必將大打折扣。
3.心理教育專業性不精
心理教育外延和內涵都十分廣闊,其包括的相關課程和知識面也非常多。每個職業都有自己的特點,這就使得制定符合行業特點的心理教育課程顯得十分重要。而目前針對警察的心理教育在這方面的表現不盡如人意,大量大眾化的課程并沒有針對警察的行業特點制定,這使得我們的心理教育目的性大打折扣,從而浪費了不少對警察而言本就彌足可貴的時間。
三、提升警察心理素質教育的切入點
通過以上的分析我們發現,警察的心理素質教育一方面十分重要,另一方面由于內外的原因難度又較大,這些情況決定了找準警察心理素質教育的切入點對推動警察心理教育將起到決定性的作用。這些切入點必須滿足兩個要求:一是要充分結合警察的職業特征;二是要切實可行。這些切入點概括起來主要有以下幾個方面:
1.包容的心理
這有兩層意思,首先是對犯罪分子的包容,包容不是放縱或包庇,而是要“對事不對人”,也就是對于犯罪分子決不能抱有“犯罪分子所有的行為都是犯罪”[1]的心理,對于犯罪行為要細致偵查,直至證據確鑿,不能先入為主認定“罪犯必有罪”。其次,包容的心理還包括對同事的包容,因為在同一個團隊中,各人的處事方法,考慮問題的思路都不盡相同,對于不同的意見,我們必須有一顆包容的心,能冷靜分析不同意見并進行揚棄,而對于和同事在生活、工作中的誤會或過節,決不能帶到工作中,一個警察團隊帶有情緒執行任務,后果將不堪設想。
2.克制的心理
法制社會一個很重要的表現就是我們必須用法律手段來處理所有的犯罪,“即使我們明知他罪有應得,也必須依靠相關的證據通過法律途徑將其繩之于法”[2]。在面對罪大惡極且毫無悔改之意的犯罪分子時,克制心理顯得尤為重要。一般來說,警察和罪犯之間天生水火不容,但隨著時代的進步,犯罪分子犯罪手法越發高明,反偵察能力也在不斷加強,有時明知此人就是罪犯,但就是苦于找不到確鑿的證據,此時警察若缺乏克制,輕者違反規定遭受處罰,重者將打亂上級對整個案件的部署,造成不可挽回的巨大損失。
3.協作的心理
打擊犯罪、維護穩定不是一人之力可以實現的,需要整個社會的通力協作。對于警察行業,我們不鼓勵個人英雄主義,深入虎穴大戰群匪只是電影中的場面。對于協作心理,我們一方面應該大力開展群眾工作,多走訪,多排查,對群眾的意見虛心聽取,對群眾的信息合理判斷。另一方面必須從根本上消滅“搶功,奪功”等類似心理對整個警察群體的惡劣影響,對所有有利的信息必須及時有效地與協作人員進行分享和商議,“在任務執行過程中不考慮個人任務的輕重和是否凸顯出了自己”[3],只考慮自己如何協作,讓整個團隊能快速及時地完成任務。
4.感恩的心理
感恩的心理在警察行業內部是缺乏的,而有一顆感恩的心才能有一顆無私無畏的奉獻之心,這恰恰是警察特別需要的。首先應該對自己的領導和同事感恩,沒有他們的支持、理解和幫助,任何一樁案件都是難以偵破的。同時更要感恩自己的親人和社會,沒有他們的理解與支持,尤其是親屬對自己的包容諒解,自己的工作就很難開展。
警察的心理素質應該也必須得到加強,這已經是時代發展不可逆轉的趨勢,根據警察的職業特點找準提升心理素質的切入點將事半功倍、有的放矢。只要我們多分析、多總結,我國警察這一特殊工作群體的心理素質建設必將迎來更加美好的明天。
參考文獻:
[1]伍源德,王崇舉.邁向21世紀警察隊伍[M].北京:中國計劃出版社,2005.
[2]涂裕春.警察心理建設[M].北京:民族出版社,2000.
[3]杜榮.加快警察隊伍綜合素質的建設[J].探索,2006,(06).
[4]張克俊,邱云生.心理教育的幾點思考[J].經濟體制改革,2007(04).