鑄造數學教育特色品牌

惠州市華羅庚中學緣起于全國“華杯賽”總決賽，學校以著名科學家華羅庚先生的名字冠名，以“為學生的一生發展服務”為辦學理念，傳承華羅庚先生勤思苦讀、探索創新、學以致用的精神，致力“培養和諧發展創新人才，打造數學特色品牌名校”。

一、打造數學教育特色的優勢分析

華羅庚中學作為一所高起點的新辦學校，具有先進的辦學理念，更利于聚合新的教育資源，形成現代化的教育教學管理機制，產生人無我有、人有我新的獨特優勢。

擁有良好的數學教育資源。2005年7月，惠州市政府成功舉辦了第十屆全國“華羅庚金杯”少年數學邀請賽總決賽。2006年3月市政府還與“華杯賽”組委會簽署了連續承辦五屆十年全國“華杯賽”總決賽的協議。我校今后將成為承辦全國“華杯賽”總決賽的競賽和培訓基地。

“華杯賽”全國品牌效應給學校提供了非常豐富的數學教育資源，“華杯賽”主試委員會數學專家團隊、廣東省中學數學教學專業委員會、惠州學院數學系和惠州市中學數學教學專業委員會等，都將成為我校打造數學教育特色的可用資源和強大支撐。作為全國“華杯賽”總決賽的競賽和培訓基地，各類的數學研討會和競賽活動都將促進學校數學教育水平的提高和數學特色形成。

擁有全市唯一的“數學競賽處”。我校擁有市教育局批準成立的全市唯一的“數學競賽處”，它是學校正式的內設機構。學校還將成立“中學數學教育研究室”，聘請數學競賽金牌教練，引進數學品牌名師，組成數學科研團隊，加強數學教育的研究與實施，在數學競賽方面探尋新的培養途徑。

擁有探索求新的名師團隊。“一直以來，中國的數學教學屬于傳統的‘傳授—接受’模式，教師常常處于絕對的支配地位，而學生則處于純粹的被動地位。”傳統的、呆板的教學模式束縛了不知多少學子的靈氣和發展。要打破傳統的教學模式，激勵學生學好數學，適應日新月異的現代社會，我們學校需要形成一個敢于求索創新的數學教育教研團隊。為此，我校聘請了全國知名的數學家羅增儒教授出任學校數學教育總指導。羅增儒教授是陜西師范大學數學系博士生導師，中國數學奧林匹克首批高級教練。他一直研究中學數學教育，發表過十多本教育專著，對中學數學教育有很深的造詣。

蔡元培先生說過:“有特色的教師是學校的寶貴財富。”我校的數學科組是我校學科組的中堅力量，匯聚了數量較多的數學名師、奧賽教練，他們在以往的教學經歷中，積累了豐富的經驗，做出了突出的成績，并且秉承以自主、合作、探究為核心的新課程理念，繼續探索適合我校數學特色教育的新途徑。

擁有獨特的校園數學文化。①培育生動有趣的數學文化。2009年5月11日，華羅庚中學彩旗飄揚，學生熱情洋溢地投入到期盼已久的“第一屆數學節”。數學節的主題是“熱愛數學、精彩一生”。奪人耳目、精彩紛呈的數學游園活動、數學大擂臺、數學影片展、數學趣味大講堂更是讓學生心潮澎湃，踴躍參與。數學節把枯燥的數學知識以“趣味性”、“形象性”、“探究性”等形式展現在學生的面前，激發學生學習數學的興趣，引導學生探究數學的奧秘。通過各項活動，讓學生領悟到數學知識來源于生活，并應用于生活，學會用數學的眼光去關心環境，關心社會，去發現和獲取新的知識。②設立形式多樣的數學校本課程。我校打破以課堂教學為唯一形式、以傳授書本知識為唯一內容的單一課程結構體系，采用“學生參與課程方案的制定”的方式，從而使“數學教育特色”、“和諧發展特色”的校本課程，最大化地貼近學生的真實需求。③搭建學以致用的數學應用平臺。華羅庚先生看到蘇聯在應用數學的發展后，認為“中國有一班人，認為數學無用。也有一些數學家，自己對數學研究得很好，但總覺得數學無用武之地，其實，是因為沒有中間的這一道橋梁，把數學和應用聯結起來。”回國后，華羅庚不僅潛心于數學科學的研究，而且創造性地把數學方法應用于國民經濟領域并培養了一支為國民經濟服務的科普隊伍。“學以致用”可以作為數學教育的核心方法，用以培養學生解決數學問題的實際能力。

學校成立了青少年科技中心，很多學生積極參與各小組的活動。中心匯集了信息科組、物理科組、數學科組、藝術科組的集體力量，為學生提供鍛煉動手能力和合作能力的平臺，給予了學生科技探索和創新的機會。讓學生從中學會學以致用，也體會到數學學習的奧妙。

二、打造數學教育特色的前景展望

打造學校辦學特色是教育改革的一個系統工程。我校在創建數學教育特色學校的過程中，逐步統一認識，形成共同追求的辦學理念和價值觀念，營造“人人關心數學特色建設、個個參與數學特色建設”的良好氛圍。學校將進一步科學規劃，狠抓落實，力爭用3年左右的時間打造出鮮明的數學教育特色。

“大眾數學”有更堅實的基礎。學校利用華羅庚紀念館、“華杯賽”展覽館等條件，開展“數學節”活動，著力培育校園“數學文化”，提升學生數學學習興趣。通過科學高效的課堂數學教學模式，提高全體學生的數學素養和學業成績。

競技數學有更突出的成績。通過舉辦“數學特長班”的方式，有針對性地培養數學學科尖子，提高“華杯賽”和“奧數”的競賽成績。隨著“特色”辦學的推進，我校生源質量會逐步提高，競賽成績也會得到跳躍式提高。與此相對應，我校數學高考成績也會逐年提高，進而帶動高考總成績的提高，涌現更多尖子學生。

數學學術水平有更高的提升。以“華杯賽”總決賽競賽基地和訓練基地為條件，以我校的名師團隊為基礎，以我校數學競賽處為推動力量，我校將在數學教學研究、科研課題、數學學術交流活動方面獲得更大的提升，為惠州市的數學學術研究水平的提高做出貢獻。

華羅庚中學打造數學特色的同時，注重學生全面和諧發展，使學生的綜合素質、創新精神和實踐能力得到全面和諧發展;不斷完善具有人文關懷的制度文化，達成寬容合作、互相支持的工作氛圍。和諧文明的校園文化必將深深地把師生凝聚在一起，使華羅庚中學成為師生的幸福家園。

(作者單位:惠州市華羅庚中學)