記得許多年前,在老家上班,年紀也不大,要給學生上課,謹慎周全地備好課進教室,不久上到了《背影》。記得自己讀書時,老師可是重點再重點講,我不敢馬虎,找了好多資料,問了幾個老教師,反復研究著幾個考點可別漏了,詳詳細細的把文章分析個遍,看著學生記的筆記爬得書上幾乎沒有了空隙,甚是放心。
五年前拎著箱子,義無反顧的來到深圳,堅定著勇氣使出全身力氣對付著變化與壓力。剛接手的就是一個八年級班,調皮的學生很是讓人頭疼。第二單元里又看到了《背影》,看到那辛苦買桔的父親,看到那流淚自責的兒子,我暗想:讓我好好感動你們,教育你們一回吧,調皮鬼們!精心找了圖片、動畫,音樂是滿文軍的《懂你》,還有名家深情朗誦。效果不錯,一節課,我什么也沒有說,學生感動得一個一個紅了眼眶,若有所思,仿佛瞬間長大。欣慰之余心中感慨:到底還是懂得一些父母創業的艱辛。
前幾天,又是同一篇文章,課文中的插圖亦未改變,但我到了一個新的學校,學生戶籍都是東莞的。開學一個月,感情不甚深,有一個班甚至還有些生疏,教與學也在磨合中。學生自顧自的抄著筆記,我自顧自的講著文句。這群貴族學校里的公子小姐,沒有去嘲笑那寒酸的父親就不錯了,我也沒有強求他們一下子能被觸動。倒是自己,讀著讀著,心中一酸,眼淚瞬間充溢了眼眶,沒想在學生面前如此表露真情,趕緊用力忍著不流出來。有個女孩發現了,盯著我看,我怕控制不住,馬上掉頭假裝在黑板上寫字,停了一兩分鐘吧,勉強著收回了些淚水,幸虧很快下課了。
壓抑著心中翻騰的酸楚,坐在辦公室,好多好多平時沒時間去理的事一起涌入腦中。
去深圳那天,爸爸拖著行李箱,走在前面,那背影挺拔、有力,步子仍是我一直趕不上的。媽媽拎著一袋吃的,我挽著她,聽著嘮叨,內心充滿憧憬與奮斗的力量,倒是讓離別沒有傷感。上車后還沒來得及放好行李,車就開了,沒來得及揮一揮手,盯著遠方風景的我此時卻不曾想,那兩個人走回家時手中空了,身邊空了,心中是否也七零八落的。
緊接著是繁重的工作,有一次,周末晚上,突然想著打個電話回家,老媽說:“我們正在看電視的天氣預報呢!現在每天都要守著看三個地方,一個是我們自己這里,一個是你妹讀書的地方,再一個是深圳。最麻煩的是你那兒,不是單獨報的,每回都是最后很快出現,你爸和我眼睛都看不太清了,一下子沒注意就過去了。得去配老花鏡呢!”再回家時,他們確實是老了些,特別是爸爸,胡子和頭發中夾著的白發很刺眼。于是,習慣再打電話時,報喜不報憂,講成績考得好,講學生聽話,講同事和氣,講吃了水果,逛了街,睡了覺。
要趕去新的地方上班,還是送到那個路口坐車。老爸拿著箱子,還是在前面,不過只遠一兩步,步子沒有以前那么穩健。脖子真的縮了,肩背有些駝了,我那曾經帥氣的爸爸日漸蒼老了。老媽邊走邊像是想要跟我說點什么,又沒有說到重點。終于快到路口了,媽說:“你在外面有什么事情,不要什么都不說,你要告訴我們,我們受得住,千萬不要瞞著我們,一個人扛。我們什么都不知道,也不知道你到底好不好。”為著這一句,我一路上忍不住想哭。我的自以為是、自作聰明,哪里就能消去做父母的牽掛,不知道離家的一千多個日子里,他們有多少的猜測和擔憂。
今天收上學生的周記,讓他們寫寫心中的背影。大多是仿作文書上的清潔工的背影,媽媽雨中送傘的背影等等。不禁啞然失笑,是我要求過高了。在他們現在這個年紀,父母正是殺氣騰騰馳騁商場意氣風發事業有為之際,又如何甘心讓子女來憐惜。而這些小孩子們都正在忙著自已小小世界里重要的友誼、愛情、自由,眼中又會留下誰的背影呢?
多少人能陪著父母變老呢?讓那樣的心不焦灼、不懸空,慢慢塵埃落定!
(作者單位:臺山市上川中學)