一、創建“手、腦、口”互動的平臺
教師對學生的關愛,能激發學生的求知欲和學習積極性。教師要關心、愛護每一位學生,創建一種輕松愉快和諧的課堂氣氛。課堂上,鼓勵學生“手、腦、口”互動。在學生互動的過程中,教師可用和善的語氣與學生對話。如教學“圓的面積公式”時,(教師可以讓學生課前在硬紙板上做一個圓,并等分,用剪刀剪開)。
陜西教育·教學2010年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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