數(shù)字資源建設(shè)對(duì)高校圖書館的影響

摘 要:本文就數(shù)字資源建設(shè)在現(xiàn)代高高校圖書館中的應(yīng)用與發(fā)展進(jìn)行分析，闡述了數(shù)字資源對(duì)傳統(tǒng)意義上的高校圖書館的影響，體現(xiàn)了數(shù)字資源在現(xiàn)代高校圖書館中的重要作用。

關(guān)鍵詞:高校圖書館;數(shù)字資源;數(shù)字化

傳統(tǒng)意義上的圖書館是一個(gè)存儲(chǔ)信息，如書籍，報(bào)紙，視頻和音樂(lè)的保存供人閱讀，使用或借用。圖書館源于保存記事的習(xí)慣。圖書館是為讀者在館內(nèi)使用文獻(xiàn)而提供的專門場(chǎng)所。在數(shù)字化、信息化的現(xiàn)在社會(huì)，圖書館事業(yè)已經(jīng)經(jīng)歷了翻天覆地的變化，從以前的純手工工作，到現(xiàn)在的數(shù)字化信息流程，數(shù)字化信息已經(jīng)充斥著整個(gè)圖書館。所以數(shù)字化信息資源建設(shè)也就有著不容忽視的作用和意義。

一、數(shù)字資源建設(shè)對(duì)圖書館基本秩序的影響

讀者除了對(duì)于傳統(tǒng)的規(guī)則要遵守，例如:嚴(yán)禁在圖書館內(nèi)吸煙，追逐打鬧。保持室內(nèi)整潔。保持室內(nèi)安靜。尊重管理人員，做個(gè)文明讀者。愛護(hù)書刊資料及一切公共財(cái)物，請(qǐng)勿涂抹、撕毀、私藏書刊等等。 還有讀者必須遵守《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》，不得在網(wǎng)上泄露任何有關(guān)國(guó)家機(jī)密的信息;不得訪問(wèn)國(guó)家明令禁止的非法網(wǎng)站，不得訪問(wèn)國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)、淫穢網(wǎng)站;不得下載非法信息;不得在網(wǎng)上散發(fā)反動(dòng)、淫穢、有損于國(guó)家聲譽(yù)和形象的各種信息。讀者不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的行為，包括制作或者故意傳播計(jì)算機(jī)病毒以及其他破壞性程序、非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)或者破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序以及法律、行政法規(guī)禁止的其他行為。讀者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種各樣活動(dòng)。這使得規(guī)范讀者的行為更加難以操作，要有一套完善的硬軟件設(shè)備以及相關(guān)的管理人員才能在一定程度上制止各種各樣的違規(guī)行為。

二、數(shù)字資源建設(shè)對(duì)高校圖書館的職能的影響

1. 對(duì)保存教學(xué)科研資料職能的影響

高校圖書館的功能之一，就是要收集、加工、整理、科學(xué)管理關(guān)于教學(xué)科研的文獻(xiàn)資源，以便廣大的讀者借閱使用。高校圖書館是以文獻(xiàn)為物質(zhì)基礎(chǔ)而開展業(yè)務(wù)活動(dòng)的。但近年來(lái)由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展以及存儲(chǔ)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，數(shù)字資源的建設(shè)日新月異，將傳統(tǒng)的以紙為載體的書籍資料完全轉(zhuǎn)化為以計(jì)算機(jī)為依托的數(shù)字資源只是時(shí)間、資金、版權(quán)等等非技術(shù)性問(wèn)題。這將有可能使得圖書館的形象發(fā)生變化，圖書館不再是書山卷海和恢弘的建筑，而是虛化在人們身邊的一臺(tái)臺(tái)服務(wù)器。減少對(duì)不可再生資源的浪費(fèi)(例如制作紙張對(duì)森林的濫采濫伐)。而且圖書館工作人員無(wú)需擔(dān)心書籍的存儲(chǔ)和損耗。

2. 對(duì)開發(fā)教學(xué)科研資源職能的影響

傳統(tǒng)高校圖書館的文獻(xiàn)資源開發(fā)包括下面幾項(xiàng)內(nèi)容:第一，對(duì)到館的文獻(xiàn)進(jìn)行驗(yàn)收、登記、分類、編目、加工，最后調(diào)配到各借閱室，以便科學(xué)排架，合理的流通，為本校的讀者服務(wù)。高校圖書館收藏著大量的文獻(xiàn)信息資源，積極地開發(fā)，廣泛地利用這些文獻(xiàn)資源是圖書館的重要職能之一，它也是圖書館承擔(dān)各種職能的基礎(chǔ)。由于當(dāng)今社會(huì)文獻(xiàn)的生產(chǎn)數(shù)量大、增長(zhǎng)快;社會(huì)文獻(xiàn)的類型復(fù)雜、形式多樣;文獻(xiàn)的時(shí)效性強(qiáng);文獻(xiàn)的傳播速度加快;文獻(xiàn)的內(nèi)容交叉重復(fù);文獻(xiàn)所用語(yǔ)種在擴(kuò)大，質(zhì)量下降等特點(diǎn)，使人們普通感到利用傳統(tǒng)的資料十分不容易。但是，圖書館通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)，加工整理、科學(xué)分析綜合、指引，形成有秩序、有規(guī)律、源源不斷的信息流，進(jìn)行更加廣泛的交流與傳遞，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讀者可以獲得遠(yuǎn)在千里之外的資料，使讀者更快捷，更準(zhǔn)確，有效地利用它們。

還有，對(duì)于傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資料可以加工成不同的載體形式，提供給特殊的讀者，比如，把文字資料加工成音頻資料提供給盲人，現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出很好的軟件(例如:科大訊飛推出的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)是基于統(tǒng)計(jì)語(yǔ)言模型及自然語(yǔ)言理解技術(shù)，從用戶的“自由隨意”的語(yǔ)音內(nèi)容中理解用戶的“語(yǔ)義”，用戶隨心所欲表達(dá)自己的需求，系統(tǒng)都能夠立刻識(shí)別并提供所需服務(wù)。)充分利用聲光電等多媒體，滿足不同特別是特殊讀者的需要。

3. 對(duì)參與學(xué)生和教職員工教育的職能的影響

思想教育的職能。高校圖書館是文獻(xiàn)信息資源的集散地、是傳播文獻(xiàn)信息資源的樞紐。在館藏建設(shè)上，不同的院校、不同的讀者都有一定的原則和傾向。在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用雖然為思想政治教育工作帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，但我們不能因此而高興，應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到:多姿多彩的信息網(wǎng)絡(luò)世界猶如一柄“雙刃劍”，它在使大學(xué)生受益的同時(shí)，也給高校的思想政治教育工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

(1)容易導(dǎo)致世界觀、人生觀和價(jià)值觀念偏移。近年來(lái)，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)有了很大發(fā)展，上網(wǎng)人數(shù)增長(zhǎng)快，大學(xué)生占很大比例。而大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未成熟，沒(méi)有足夠牢固的精神屏障和辨別是非的能力，容易受到相異思想的沖擊。高校教師又是社會(huì)中思想比較活躍的人群。也容易受到國(guó)外思想的影響。特別是大學(xué)生正處于發(fā)育的生理成熟期，對(duì)性知識(shí)想了解又羞于啟齒，于是自制力較弱的大學(xué)生往往會(huì)出于好奇或沖動(dòng)，在網(wǎng)上輕而易舉從色情網(wǎng)站中看到那些低級(jí)庸俗的東西，進(jìn)而可能引發(fā)諸如性犯罪等社會(huì)問(wèn)題。

(2)容易導(dǎo)致道德行為失范。由于還沒(méi)有形成系統(tǒng)的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的法律規(guī)范，因此，網(wǎng)上行為主要取決于使用者的自覺(jué)和道德責(zé)任感。再加上由于網(wǎng)絡(luò)傳播具有匿名性和隱蔽性，為一些人傳播不負(fù)責(zé)任的信息，對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊甚至網(wǎng)絡(luò)犯罪等提供了便利條件。在這種情況下，人的行為和他的真實(shí)身份之間不再存在明顯的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

(3)淡化了人際關(guān)系，影響學(xué)習(xí)。通過(guò)上網(wǎng)，學(xué)生可以擴(kuò)大交際面，可以與各類朋友暢所欲言。然而，網(wǎng)絡(luò)中人們的交往主要是“人—機(jī)—人”的交流模式，一些學(xué)生終日與電腦終端打交道，缺乏有感情的人際交往，便產(chǎn)生孤立、自私、冷漠和非社會(huì)化情緒，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中他人的幸福和社會(huì)發(fā)展漠不關(guān)心。

因此，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，在思想教育的方式、載體和手段上有所創(chuàng)新，才能對(duì)大學(xué)生思想教育有所突破;只有高校思想教育工作者加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技能，樹立意識(shí)，充分借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持，采用聲、文、圖并茂的綜合表現(xiàn)力來(lái)表達(dá)教育，增加教育信息容量，增強(qiáng)教育的感染力和吸引力，才能提高大學(xué)生思想教育的實(shí)效性。讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中找到真正的自我，真正成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主導(dǎo)群體。

中國(guó)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家，高校圖書館的思想政治教育作用，目的是要引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生和教工讀者樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打下科學(xué)理論的基礎(chǔ)，確立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向。從事圖書館的管理人員，時(shí)刻不要忘記圖書館的思想政治教育宣傳陣地的職能和自己服務(wù)育人的神圣職責(zé)。

文化素質(zhì)的教育職能。高校圖書館進(jìn)行文化素質(zhì)教育，主要表現(xiàn)在可以為學(xué)生、教職工提供最完備的學(xué)習(xí)條件，數(shù)字資源建設(shè)使得圖書館不再受傳統(tǒng)的資源，場(chǎng)地，設(shè)備等等因素的限制。受教育者可以長(zhǎng)期的、自由地利用圖書館進(jìn)行自學(xué)。多個(gè)讀者可以同時(shí)訪問(wèn)同一數(shù)字資源，數(shù)字資源可以提供24小時(shí)不間斷服務(wù)，讀者可以在不同的地方通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得資料。

豐富學(xué)生、教職工文化生活教育的職能。高校豐富學(xué)生、教職工的文化生活也是教育職能的組成部分。健康的文化娛樂(lè)是高校學(xué)習(xí)，教學(xué)生活中不可缺少的組成部分。圖書館是社會(huì)文化生活中心之一，在傳播文化，活躍群眾業(yè)余文化生活方面具有很重要的地位和作用。將來(lái)，數(shù)字資源建設(shè)必將使讀者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽圖書、報(bào)紙、畫報(bào)，欣賞一下美術(shù)作品，享受讀書之樂(lè)。還可以欣賞豐富多彩的影音娛樂(lè)資源。

高校圖書館的性質(zhì)。1974年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織頒布了ISO2784-1974(E)“國(guó)際圖書館統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”中“圖書館的分類”一章將圖書館劃分為:國(guó)家圖書館、高等院校圖書館、其他主要的非專門圖書館、學(xué)校圖書館、專門圖書館和公共圖書館六大類。隨著數(shù)字資源的不斷發(fā)展，舊有的圖書館的分類必將淡化，甚至消失，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的資源共享必將實(shí)現(xiàn)。

綜上所述，數(shù)字資源建設(shè)對(duì)高校圖書館的影響是深遠(yuǎn)的，存在于圖書館工作的方方面面。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，加快數(shù)字資源建設(shè)。只有轉(zhuǎn)變固有的圖書館觀念，樹立正確的發(fā)展意識(shí)，在圖書館建設(shè)的方式、載體和手段上有所創(chuàng)新，才能使圖書館更好地服務(wù)于廣大學(xué)生和教職員工，更好地服務(wù)于社會(huì)。

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責(zé)任編輯龍建剛