激情在課堂中點(diǎn)燃

在我們農(nóng)村學(xué)校，新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行起來難度很大，但是社會(huì)需要，學(xué)生的未來需要，我們不能不改。

記得高一新學(xué)期第一堂課，我走進(jìn)教室，學(xué)生坐得整整齊齊，渴望我?guī)Ыo他們更多更好知識——他們從幼兒園、小學(xué)到初中在同一種模式下受教育已經(jīng)十來年，能改嗎?改了他們能接受嗎?

站在講臺(tái)上，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，面帶笑容，用輕松的語氣說:“各位同學(xué)，古語說得好:‘師傅領(lǐng)入門，修煉靠自己。’從這學(xué)期開始，我們的上課方式要改變，課堂再也不是老師‘獨(dú)唱’的地方，而是大家‘合唱’的地方。這節(jié)課我們就用一種新的方式上課。大家先看下面幾個(gè)問題:1. 你對化學(xué)感興趣嗎，感興趣的原因是什么?2. 你平時(shí)是如何學(xué)習(xí)化學(xué)的?3. 今年你學(xué)習(xí)化學(xué)有什么打算?你對老師有什么建議?對于這幾個(gè)問題，大家可以先用5分鐘思考，然后每前后兩組的同學(xué)為一組，進(jìn)行討論交流。10分鐘后，全班共同討論，把你們在小組中討論的結(jié)果提出來，大家再探討交流一下學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在，開始吧!”我的聲音落在靜靜的教室里，全班同學(xué)都呆呆地望著我，一絲冷風(fēng)掠過我的心房。我繼續(xù)說:“教育的目的不是培養(yǎng)大家閨秀，而是要培養(yǎng)有自信﹑有活力﹑有激情﹑有才華的人。你們都看著我，是不是發(fā)覺我今天很帥啊!”全班同學(xué)一陣騷動(dòng)，有的小聲地笑了。我說:“同學(xué)們，你們今天坐在這里，不要只想自己是一個(gè)學(xué)生。孔子曰‘三人行，必有我?guī)煛虼耍銈円材艹蔀槲业睦蠋煛Ｒ院竽銈円鲃?dòng)學(xué)習(xí)，如果一味依賴?yán)蠋煆?qiáng)行灌輸，這就跟老師把在自己嘴里嚼過的飯吐入你們嘴中一樣，你們會(huì)覺得好吃嗎?”全班同學(xué)嘩然大笑，我開心地說:“大家現(xiàn)在開始吧!”

五分鐘過去了，前排的同學(xué)都自覺地轉(zhuǎn)向后排，大膽的一些同學(xué)開始提出自己的問題，慢慢地小組討論的聲音開始變大。“聽說你初中時(shí)的化學(xué)成績不錯(cuò)，你是如何學(xué)習(xí)它的?”“聽說高中的化學(xué)很難，將來你的X科要選化學(xué)嗎?”有的同學(xué)提出問題，有的同學(xué)馬上說出自己的見解，有的同學(xué)之間相互爭論。“楊老師，你是學(xué)化學(xué)的，高中時(shí)的化學(xué)成績一定很好，你能告訴我們?nèi)绾螌W(xué)好化學(xué)嗎?你能不能加入我們小組的討論?”一個(gè)同學(xué)問我，我馬上回答道:“可以，我們共同學(xué)習(xí)!”剛說完這句話，大家的熱情上來了……

“楊老師，15分鐘已經(jīng)到了。”一個(gè)同學(xué)提醒我，我看了看鐘，已到全班集體交流的時(shí)間。我說:“大家在小組里面討論的結(jié)果，現(xiàn)在可以提出來，我們一起討論交流。”學(xué)生你看看我，我看看你，依然坐著不動(dòng)。偶爾有一點(diǎn)私語，但沒有人站起來。我接著說:“如果沒有人站起來，那么我們這節(jié)課就到此為止。”班上頓時(shí)發(fā)出嘆息聲，有的目光中充滿疑問，有的膽怯地看著自己的手。其實(shí)，我只想試一下，看他們有沒有問題。顯然，學(xué)生問題不少，只是沒有膽量站起來.

昨天，我看了畢福劍主持的一個(gè)節(jié)目，比賽選手中有一個(gè)十七八歲的姑娘﹑一個(gè)小男孩﹑一個(gè)陜北農(nóng)民打扮的小伙﹑一個(gè)四人組合。于是我靈機(jī)一動(dòng)把節(jié)目中選手的表現(xiàn)敘述了一遍(大多數(shù)學(xué)生都看過)，突然問:“你們最欣賞哪一個(gè)?”這時(shí)大家都議論開了，很多人都說是那個(gè)陜北小伙。我說:“我更欣賞那個(gè)姑娘!”“那姑娘第一輪就被淘汰了。”學(xué)生說。“但是大家還記得她最后說的那幾句話嗎?”我說。學(xué)生都搖搖頭。“她說，雖然我失敗了，不能進(jìn)入下面三關(guān)，可我能夠站在這里，把我的才藝展現(xiàn)給大家，我也是一個(gè)成功的失敗者!我也是成功的!”說完，我看看學(xué)生，沒有動(dòng)靜。“老師，我有話要說:我對化學(xué)之所以感興趣，是因?yàn)槲覝?zhǔn)備將來要當(dāng)一名化學(xué)家。”一個(gè)男生站起來說。我轉(zhuǎn)頭一看，他低著頭，但站得很直。我開心地笑了，說:“你回答得太好了!”(說句實(shí)話，這個(gè)答案還真的出乎我的意料之外)大家聽到我這句話，都笑了，隨后是熱烈的掌聲。我示意那個(gè)男生坐下，可沒等他坐下，另一個(gè)同學(xué)站起來說:“老師，我對化學(xué)感興趣，就是因?yàn)槲页踔械幕瘜W(xué)老師太好了!她很關(guān)心我，又很會(huì)講課，我很喜歡她。所以，我的化學(xué)課成績還不錯(cuò)。老師，您會(huì)跟她一樣嗎?既能關(guān)心我們，又能講好課?”接下來，全班宛如集市一般，沸騰了。不覺間，下課鈴響了，我悄悄地拿起書，走出教室。

回到辦公室，我剛坐下，端起茶杯，“老師，我原來對化學(xué)很不感興趣，不過，通過對這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)你的化學(xué)課有點(diǎn)可愛，我要努力學(xué)好它，準(zhǔn)備將來報(bào)考化學(xué)。”一個(gè)學(xué)生走進(jìn)來對我說。我抬起頭，看見他的后面竟然還跟著幾個(gè)同學(xué)……

責(zé)任編輯潘孟良