校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響

【摘要】隨著高校校園網(wǎng)絡(luò)的普遍建立和逐步完善，校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成產(chǎn)生著重要影響。搞好校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理，使其成為傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生德智體全面發(fā)展的陣地，是高校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)絡(luò)文化 價(jià)值觀 影響 對(duì)策

國(guó)際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(Internet，因特網(wǎng))被稱(chēng)為繼報(bào)紙期刊、廣播電視等傳統(tǒng)媒介之后新興的第四媒體。無(wú)論學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，使用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生的一種時(shí)尚，而校園網(wǎng)絡(luò)文化的管理和建設(shè)，無(wú)疑對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成和提升產(chǎn)生著越來(lái)越重要的影響。

校園網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵和特征

校園網(wǎng)絡(luò)文化是傳統(tǒng)校園文化的重要組成部分，是在特定的校園文化中發(fā)展起來(lái)的一種個(gè)性文化。以大學(xué)生為主體的校園網(wǎng)絡(luò)文化，是現(xiàn)實(shí)校園文化在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的個(gè)性反映，是現(xiàn)實(shí)校園文化通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)出的一種開(kāi)放型、新型的文化形態(tài)。它具有如下特征:

民主性與共享性。互聯(lián)網(wǎng)是一種開(kāi)放式和無(wú)國(guó)界的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這種特性使任何國(guó)家和政府想對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行絕對(duì)的控制變得不可能。無(wú)論是在東半球還是西半球，只要擁有互聯(lián)網(wǎng)并遵循它的規(guī)則，相互之間均可以暢通交流。這是一個(gè)無(wú)中心的、充分民主和平等的虛擬社會(huì)，具有民主性和共享性。這既是網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，也是網(wǎng)絡(luò)文化包括校園網(wǎng)絡(luò)文化的特征。

主體特殊性與網(wǎng)絡(luò)區(qū)域性。作為校園網(wǎng)絡(luò)文化的實(shí)踐者，大學(xué)生以瀏覽各具風(fēng)格的校園網(wǎng)，建設(shè)博客、微博、個(gè)人主頁(yè)，社區(qū)互動(dòng)和在線交流等方式表達(dá)出對(duì)自身價(jià)值、理想信念和人生未來(lái)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，并展現(xiàn)自己個(gè)性的生活方式和思維模式等。利用校園網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生在獲取大量信息和知識(shí)的同時(shí)，也拆除了傳統(tǒng)校園文化這座“象牙塔”同社會(huì)其他文化之間存在的無(wú)形高墻，為傳統(tǒng)校園文化注入了新鮮血液，豐富了校園文化生活。網(wǎng)絡(luò)雖然具有國(guó)際性的特點(diǎn)，但校園網(wǎng)絡(luò)文化在各高校所屬的網(wǎng)域內(nèi)，受各高校歷史傳統(tǒng)、人文理念、辦學(xué)宗旨等的影響，皆有明顯不同的風(fēng)格和內(nèi)容，表現(xiàn)出區(qū)域性特征。

及時(shí)性與互動(dòng)性。通過(guò)開(kāi)放性的網(wǎng)絡(luò)，信息的傳遞更加快捷和無(wú)障礙，各種與民生相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)總會(huì)以最快的速度出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，其傳播速度之快、傳遞信息之新，是傳統(tǒng)媒體所無(wú)法企及的。舉世震驚的四川汶川7.8級(jí)地震發(fā)生后，官方公布地震時(shí)間是2008年5月12日14時(shí)28分，但在14時(shí)26分，天涯社區(qū)已經(jīng)有成都網(wǎng)友發(fā)帖宣布“剛才成都地震了，樓搖晃得厲害”的消息。網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性在此次事件中得到了明顯的體現(xiàn)。由于網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性，傳播的直接性和互動(dòng)性，大學(xué)生需要的學(xué)習(xí)資料和娛樂(lè)信息等都大多可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢和下載，個(gè)人可以根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣，有選擇地閱讀和觀看。這大大促進(jìn)了校園文化的傳播，提高了校園文化的影響力，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)文化的跨學(xué)校、跨群體交流。

校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響

價(jià)值觀是指人們關(guān)于基本價(jià)值的立場(chǎng)、取向和態(tài)度，代表一個(gè)人對(duì)周?chē)挛锏暮脡摹⑸茞骸⒚莱蟮鹊脑u(píng)價(jià)，是人們對(duì)社會(huì)價(jià)值關(guān)系的主觀能動(dòng)反映。改革開(kāi)放30多年來(lái)，社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面發(fā)生巨大變化，價(jià)值觀也呈現(xiàn)出了多元化的形態(tài)，而大學(xué)生的年齡特征和心理因素也決定了大學(xué)生價(jià)值觀的相對(duì)不穩(wěn)定性。

校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的積極影響主要有以下三個(gè)方面:

校園網(wǎng)絡(luò)文化培養(yǎng)了大學(xué)生的言論自由觀念。受幾千年封建傳統(tǒng)文化的影響，公民的言論自由權(quán)利無(wú)論在觀念上還是在實(shí)踐中，仍然受到一定的制約。而作為交流工具的互聯(lián)網(wǎng)，為民主意識(shí)的提高和普及提供了一個(gè)自由、平等的平臺(tái)，能幫助人們實(shí)現(xiàn)話語(yǔ)權(quán)的平等，能為人們?cè)鰪?qiáng)自主意識(shí)、革新觀念創(chuàng)造良好的氛圍。“互聯(lián)網(wǎng)式的言論自由”已經(jīng)成為一種現(xiàn)實(shí)，憲法賦予公民的言論自由權(quán)利在網(wǎng)絡(luò)上得到了較好的體現(xiàn)。

校園網(wǎng)絡(luò)文化培養(yǎng)和提升了大學(xué)生的參政意識(shí)和平等觀念。近年來(lái)，重大的社會(huì)熱點(diǎn)事件，均在網(wǎng)絡(luò)上得到全面深入的反映和討論。孫志剛事件、鄧玉嬌事件、佘祥林事件以及物權(quán)法草案公布等，均引起了廣大網(wǎng)民包括大學(xué)生網(wǎng)民的強(qiáng)烈關(guān)注和討論。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，向有關(guān)權(quán)威部門(mén)提出各種行之有效的立法建議。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生的參政意識(shí)得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。

校園網(wǎng)絡(luò)文化改變了大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀。從某種程度上說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是一座“海量圖書(shū)館”，容納了這個(gè)世界上幾乎所有我們能知道的知識(shí)和信息，這為大學(xué)生開(kāi)拓思路、尋找自己感興趣的知識(shí)和信息提供了便利，為大學(xué)生的求知道路開(kāi)辟了更為廣闊的空間。特別值得一提的是，目前各大高校圖書(shū)館網(wǎng)站的聯(lián)通形成網(wǎng)絡(luò)資源共享，使學(xué)生更便捷地獲得大量信息，使他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)從單一化向多元化方向邁進(jìn)，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，成倍提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)，我們不能忽視校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的消極影響，這主要包括:

少數(shù)大學(xué)生罹患網(wǎng)絡(luò)成癮癥，人生價(jià)值觀變得虛無(wú)。“網(wǎng)絡(luò)成癮”(Internet Addiction，簡(jiǎn)稱(chēng)IA)、“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”(Internet Addiction Disorder ，簡(jiǎn)稱(chēng)IAD)或“病態(tài)網(wǎng)絡(luò)使用”(Pathological Internet Use ，簡(jiǎn)稱(chēng)PIU)，指在無(wú)成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動(dòng)失控，表現(xiàn)為由于過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致個(gè)體明顯的社會(huì)、心理功能損害。一項(xiàng)調(diào)查顯示，近兩成的大學(xué)生存在不同程度的心理問(wèn)題，其中4%至13%的大學(xué)生患有網(wǎng)絡(luò)成癮癥。這嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)生活，使其價(jià)值觀變得虛無(wú)。

法律意識(shí)淡薄，個(gè)別大學(xué)生甚至走上違法犯罪的道路。校園網(wǎng)絡(luò)文化在給大學(xué)生提供展示個(gè)性舞臺(tái)的同時(shí)，也使部分大學(xué)生自我膨脹，個(gè)人利益至上，罔顧國(guó)家集體和他人的利益，個(gè)別的甚至走上違法犯罪的道路。2010年2月21日，全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室宣布，由該辦掛牌督辦的無(wú)錫“12·02”手機(jī)傳播淫穢物品牟利案，由江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)人民法院作出一審判決:作為在校大學(xué)生的被告人陳某因構(gòu)成傳播淫穢牟利罪被判處有期徒刑11年，并處罰金兩萬(wàn)元。24歲的年輕生命，將在鐵窗中度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。

一些大學(xué)生人際交往出現(xiàn)障礙，逃避社會(huì)。目前，部分在校大學(xué)生過(guò)分依賴和迷戀網(wǎng)絡(luò)，虛擬的“人機(jī)交往”代替了現(xiàn)實(shí)的“人際交往”，他們逃避現(xiàn)實(shí)，在虛擬世界不能自拔，迷戀于網(wǎng)絡(luò)交友和虛擬游戲，對(duì)周?chē)娜四魂P(guān)心，對(duì)人缺乏信任感，自我封閉和離群索居，極易導(dǎo)致情緒緊張、孤僻、冷漠以及其他心理問(wèn)題。

校園網(wǎng)絡(luò)文化中大學(xué)生價(jià)值觀教育的對(duì)策思考

隨著高校校園網(wǎng)絡(luò)的普遍建立和逐步完善，搞好校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理，是高校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。各高等院校、教育主管部門(mén)、各學(xué)生團(tuán)體和自治組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建設(shè)思想政治教育專(zhuān)題(欄)網(wǎng)站，構(gòu)筑校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地。各高校校園主網(wǎng)站要花大力氣建設(shè)一批在師生中有吸引力、有影響力的主題網(wǎng)站，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，努力增強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體，使之成為在校大學(xué)生獲取健康信息的重要渠道。

加強(qiáng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)立法和法律法規(guī)修訂完善工作。即使在互聯(lián)網(wǎng)，自由也是相對(duì)的，許多國(guó)家都堅(jiān)持依法治理互聯(lián)網(wǎng)，以此凈化網(wǎng)絡(luò)空間。2009年4月，德國(guó)聯(lián)邦政府與德國(guó)五大網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商簽訂了一個(gè)“封鎖兒童色情網(wǎng)頁(yè)”的合同。按照這一合同，運(yùn)營(yíng)商有義務(wù)每天按照聯(lián)邦刑警局提供的名單，屏蔽那些有兒童色情的網(wǎng)頁(yè)。2006年，澳大利亞政府曾經(jīng)斥1.166億澳元的巨資，免費(fèi)為澳大利亞所有的家庭和公共圖書(shū)館配備了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容過(guò)濾器，將色情、暴力等不健康的內(nèi)容屏蔽，以營(yíng)造一個(gè)對(duì)未成年人安全的上網(wǎng)環(huán)境。目前，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)預(yù)警部門(mén)除了承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)信息審查的工作外，還承擔(dān)著為這些安裝了過(guò)濾器的家庭提供信息服務(wù)和技術(shù)支持的工作。這些國(guó)家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的立法管理，值得我國(guó)借鑒。

我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)立法工作尚處于起步和完善階段，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。到目前為止，有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的專(zhuān)門(mén)法規(guī)有《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等，其他的主要法規(guī)還有《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務(wù)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》等。《刑法》和其他有關(guān)法律文本，也有打擊計(jì)算機(jī)犯罪、保護(hù)信息安全的條款。但其中多數(shù)屬于部門(mén)規(guī)章，尚需完善，以便上升到法律的高度。

充分利用技術(shù)手段，建立高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的長(zhǎng)效機(jī)制。互聯(lián)網(wǎng)雖然是信息的海洋，但也不乏大量淫穢、反動(dòng)和暴力的信息，給識(shí)別能力不高的大學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響。因此，建立高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的長(zhǎng)效機(jī)制勢(shì)在必行。要加大校園網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)防范和行政監(jiān)管力度，根據(jù)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理的有關(guān)法規(guī)，切實(shí)抓好校園網(wǎng)站的登記、備案工作，落實(shí)用戶實(shí)名登記制度，加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)用戶的統(tǒng)一歸口管理;按照IP地址管理辦法，建立IP地址使用信息數(shù)據(jù)庫(kù)和IP地址分配使用逐級(jí)責(zé)任制;建立和完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息過(guò)濾、信息適時(shí)監(jiān)控與跟蹤、路由路徑控制等系統(tǒng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防控體系，從技術(shù)上保障一個(gè)健康的大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)。(作者單位:廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院)