和諧視野下高職生價值體系的構建

吳修榮

（萊蕪職業技術學院，山東 萊蕪 271100）

和諧社會是對人類社會發展理想狀態的一種描繪，是古今中外人們夢寐以求的理想。一般地講，和諧社會就是人與自然、人與社會、人與人之間和諧統一與協調發展的社會；就是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間和諧統一與協調發展的社會。

黨的十六屆六中全會對構建社會主義和諧社會作了全面部署，提出了五條舉措。即：堅持協調發展，加強社會事業建設；加強制度建設，保障社會公平正義；建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎；完善社會管理，保持社會安定有序；激發社會活力，增進社會團結和睦。其中，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。

一、社會主義核心價值體系的基本內容

社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。只有堅持馬克思主義的指導地位，才能抓住社會主義核心價值體系的靈魂；只有樹立共同理想，才能突出社會主義核心價值體系的主題；只有培育和弘揚民族精神和時代精神，才能把握社會主義核心價值體系的精髓；只有樹立和踐行社會主義榮辱觀，才能打牢社會主義核心價值體系的基礎。

高職教育的根本任務是為社會主義建設培養德、智、體、美、勞等方面全面發展的應用技術型高級專門人才。……