高職計算機多媒體專業培養目標探討

韓鳳英

（長沙航空職業技術學院，湖南 長沙 410014）

近年來隨著計算機與網絡的迅猛發展，信息化已使社會的經濟與發展依賴于信息，通過網絡傳播信息，而信息的傳播又依賴于媒體。在此背景下應運而生了新興的多媒體技術，并形成了一個朝氣蓬勃的產業。多媒體包括文字、圖形、圖像、聲音和影視動畫等媒體，是具有交互特性的傳媒展示綜合技術，是一個典型的技術密集型產業，幾乎涉及了高新技術的每一個熱點。目前很多高職院校開設了計算機多媒體專業，但怎么樣辦好多媒體專業，有很多問題值得探索。準確定位專業培養目標，加強專業教學改革是專業教學的關鍵所在。本文通過社會調查、市場分析等多種途徑探討高職多媒體專業的培養目標。

一、多媒體行業背景分析

近年來，計算機網絡技術、數字電視技術和通信技術日益成熟，極大地推動了多媒體產業的興起。目前，多媒體產業已經形成了以影像、多媒體、圖形、聲音等技術為核心，以數字化媒介為載體，內容涵蓋信息、傳播、廣告、通訊、電子娛樂產品、網絡教育、娛樂、出版等多個領域，涉及計算機、影視、傳媒、教育等多行業的產業集合，被稱為21世紀知識經濟的核心產業，是繼IT產業后又一個經濟增長點。

中國雖然多媒體產業起步比國外晚了10年，但發展后勁十足，以高科技與文化融合為特征的創意產業的發展越來越迅速。而隨著眾多中小型多媒體企業的迅速崛起以及跨國公司的爭相涌入，多媒體產業規模有望成為國民經濟第一支柱產業，產業發展商機十分巨大。

北京多媒體行業協會理事長陳信祥在第四屆互聯網與多媒體全球峰會上表示：“我國多媒體產業產值在2010年將達到15000億元，成為國民經濟的第一支柱產業?！彼谥鞒帧皵底治磥恚哼B接中國與世界”主題論壇時指出，我國多媒體產業是一塊發展潛力巨大的“蛋糕”。國際多媒體協會聯盟主席赫維·費徹表示，隨著眾多中小型多媒體企業的迅速崛起以及跨國公司爭相涌入，中國正在成為掌握數字信息和數字技術的巨人。

據不完全統計，全國有1000多所院校開設了計算機多媒體專業，這與多媒體市場的發展是相吻合的。

通過以上分析，可見多媒體技術專業前景廣闊，多媒體專業學生有著良好的就業機會，高職院校開設多媒體專業順應了市場發展的需求。

二、目前多媒體企業比較緊缺的主要崗位分析

由于我國尚處在多媒體產業的起步階段，人才培養還未跟上；同時多媒體行業本身技術更新也快，因此對人才的要求也較高，要求其不僅要掌握很先進的科技，還要有藝術功底。目前主要有5大多媒體職位較緊缺：

1.數碼影視設計：這方面的人才要求懂得數碼相機的工作原理和整機性能判別、數碼相機攝影基本技術，會使用數碼翻拍儀、掃描儀以及數字攝影機采集數碼圖像。掌握非線編輯軟件，熟悉影視制作流程，精通After Effect、Director和Vegas軟件。

2.網頁設計與制作：這方面的人才要求必須懂得Internet相關知識、GIF動畫、層的應用、表格與表單、媒體應用、動畫與樣式、網頁框架、文本與圖像、鏈接與動作、網站相關知識、網站的設計建立，網站的上傳、更新、維護，使用Asp建立動態網頁、ASP與關系型數據庫、通訊及網絡技術等技術方面的專業知識。同時，他們必須具備一定的平面設計基礎，包括平面構成基礎、基本圖形與文字、動畫應用等等。

3.多媒體創作：這方面的人才要求精通各種音樂音效的剪輯，能夠熟練運用soundfroge、cooledit、cakewalk音頻編輯軟件；熟練使用Premiere、After Effects及其它pc視頻后期制作軟件。

4.多媒體動畫設計師：該類人才要求熟練掌握flash基本技能，一年以上工作經驗；想象力強，擅長多種動漫風格。

5.策劃與創意：該類人才是融合策劃與創意的復合型人才，相當于整個項目的導演，類似于項目管理人才。目前該職業的從業人員一般要熟悉攝影、多媒體技術。如果要做得成功，還得進修影視編導、節目策劃、攝像技術、燈光技術、非線性編輯、特技制作知識、視頻剪輯等方面的知識，并善于運作整個項目，具有良好的靈感和管理能力。

通過以上主要崗位的分析，多媒體方向人才培養方向基本可確定為：有著良好的藝術基礎，能從事計算機多媒體技術規劃、開發與創作、網站設計和網頁制作、平面設計制作、能夠策劃與創意等相關市場急需的多媒體領域高等技術應用型人才。

三、多媒體專業主要崗位職業能力要求分析

通過對大量多媒體崗位的調研，多媒體專業的主要崗位職業能力要求為：具有深厚的美術功底和良好的創意構思能力，對色彩有深刻的把握力、獨特的設計風格；熟練使用Photoshop、Illustrator，Corel Draw等常用平面設計軟件；熟悉網頁設計制作；熟練應用Dreamwear、Fireworks、Flash等常用網頁設計制作軟件，設計表現能力強，可獨立設計頁面設計及Flash動車；熟悉HTML、JavaScript等語言，熟悉HTML及CSS樣式表，并且有良好的網站頁面裁切技術；能熟練美化ASP/PHP/JSP等程序動態頁面；具有良好的溝通、理解和表達能力，能準確表達自己的思想和意圖，并達到預期溝通效果。具有團隊精神，能與其他成員緊密合作，協同完成任務；吃苦耐勞，能夠承擔較大的工作壓力，有責任心，對工作認真負責，工作積極主動，有激情；學習能力強，能夠通過快速自學掌握新知識、新技術；善于發現問題和解決問題。

通過以上職業能力分析，可知多媒體技術專業是綜合性強、跨學科的新型專業，打破了IT學科和藝術學科之間傳統的界線和隔閡。充分考慮IT學科和藝術學科的相互結合和滲透是本專業的特點。我們參考國外相關專業的教學和課程體系，結合學院自身的實際情況，按照“以技術制作為主，藝術設計為輔”的原則，建立了以綜合素質培養和多媒體技術應用能力培養為主線的理論與實踐教學體系。

四、高職多媒體專業的培養目標

由于計算機多媒體技術涉及面較寬，除了計算機、網絡、軟件等相關技術之外，還涉及到諸如數字圖形圖像技術、數字音頻技術、數字影視技術、數字動畫技術，再加上設計所需的藝術知識、制作所需的編輯知識和應用所需的行業相關知識，往往使人們對該專業的培養目標，人才規格要求與知識結構要求存在較大認識上的差異。有的學校定位是以多媒體藝術設計為主；有的則以多媒體制作技術為主；有的以平面設計制作為主；有的以動畫設計制作為主；還有的定位以影視特技制作為主等。

要解決這一問題，對于高等職業教育而言，首先必須堅持以就業為導向，以市場應用需求為目標，正確處理好多媒體人才需求與專業知識結構之間的關系。其次，必須解決好學校教育的規模性批量培養人才與企業分散性需求和學生的個性化教育之間的矛盾。

由上分析，我們把多媒體技術專業學生的培養目標定位在：面向社會生產第一線，培養能夠運用各種多媒體軟件，將技術與藝術有機融合，從事多媒體軟件的應用、開發、管理、技術指導等具體工作，德、智、體、美全面發展的高等技術應用型人才。計算機多媒體技術專業方向可以是平面設計制作、影視后期制作、動畫設計制作，多媒體開發等。

1.高職多媒體專業的培養目標

多媒體行業本身技術更新快，更重要的是多媒體人才是復合型人才，既要掌握先進的科技知識，又要精通藝術。因此高職多媒體專業培養目標應該以計算機為主，以藝術為輔。讓學生學好多媒體處理軟件，平時修一些藝術課程，多積累一些藝術知識，多看相關的圖書、網站等。培養學生熟練掌握常用平面設計、矢量設計、動畫設計的相關軟件工具，熟練應用網頁制作軟件制作圖文并茂的網頁，具備美術設計、色彩設計的基本功底。畢業后可在廣告公司、互聯網服務公司、網絡游戲等公司從事平面設計、網頁設計、網頁制作的工作。

2.高職多媒體專業學生的主要就業方向

畢業生主要面向行政事業單位、出版社、電視臺、廣告公司、出版印刷企業以及信息咨詢等行業從事計算機信息處理、媒體策劃、廣告設計與制作、局域網管理，多媒體數據庫開發、多媒體通信網絡建設、多媒體軟件開發等工作，也可以在企事業單位從事經營管理、文秘等方面的工作。

五、結束語

計算機多媒體專業有著良好的就業機會，但計算機多媒體技術專業是高職院校中開設較晚的專業，也是國家試點專業，在專業建設中還存在著這樣那樣的一些問題有待進一步探索：如教學體系中藝術類課程的比例應占多少，如何配置；多媒體技術日新月異，教學計劃應如何適應這種技術的快速發展等等問題。計算機多媒體專業培養目標應該根據企業對多媒體人才的需求以及多媒體技術的發展適時調整。

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