“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快

星期一早上，我一到校，平時(shí)專愛向老師打“小報(bào)告”的鵬鵬就向我反映說(shuō)，星期天班長(zhǎng)濤濤幫一位老大爺推車，事后接受了老人3塊錢的酬謝。居然會(huì)有這等出格之事?豈不壞了我們班級(jí)我們學(xué)校的名聲?我立馬派鵬鵬將他“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。

“聽說(shuō)雙休日你在校外搞創(chuàng)收撈外快，可有此事?”我明知故問。

“老師，您指的是我星期天幫一位老大爺推車的事?唉，想不到這么快就傳到您的耳朵里了。真是‘好事不出門，壞事傳千里’呀!嗯，肯定是哪個(gè)快嘴婆向您打了小報(bào)告!”濤濤氣呼呼地嘟嚷著。

“你先甭管是誰(shuí)檢舉了你!若要人不知，除非己莫為。濤濤。以前你幫助了同學(xué)，別人要酬謝你。你不總是婉言謝絕的嗎?這次為什么要接受人家的謝酬呢?難道你忘了老師平時(shí)的教導(dǎo)嗎?”

“老師，我有這么大的轉(zhuǎn)變。那也是受了您的影響呀!”

“受我影響?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。

“上星期三您不是給我們分析了一篇有關(guān)比爾·蓋茨的文章嗎?我覺得他之所以能成為世界首富，就是因?yàn)榫邆浣?jīng)濟(jì)頭腦。您想，幫別人看行李那是舉手之勞之事，可他卻輕而易舉地賺了1美元。他真是不放過(guò)任何一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)呀!我這是從小在向他學(xué)習(xí)呀!”

噢，想起來(lái)了!上星期三我的確給學(xué)生分析過(guò)這樣一篇文章——一次，比爾·蓋茨替一位要上衛(wèi)生問的老婦人看了一下行李。作為酬謝，老婦人付給他1美元。比爾·蓋茨覺得自己應(yīng)該尊重老婦人的決定。因此坦然接受了這1美元。

“老師，我覺得自己接受老大爺?shù)?元錢和比爾·蓋茨接受老婦人的1美元完全是一回事，都是對(duì)他人決定的一種尊重，沒啥大不了的!幾千年的封建傳統(tǒng)文化使得我們中國(guó)人羞于談錢，好像一談錢就沾染上了滿身的銅臭味，就會(huì)讓人嗤之以鼻。正因?yàn)槿绱?，咱們中?guó)人才沒有經(jīng)濟(jì)頭腦，國(guó)家才會(huì)這么貧窮落后!”

到底是班級(jí)辯論賽的冠軍，說(shuō)起話來(lái)還一套一套的。

“濤濤，老師不否認(rèn)你說(shuō)的話有一定的道理。不過(guò)。助人為樂乃是做人之本。在這方面，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種做好事不圖名不圖利的好思想。作為一班之長(zhǎng)，老師希望你在樹立新風(fēng)尚方面給全班同學(xué)帶個(gè)好頭。至于那3塊錢嘛，老師知道你會(huì)妥善處置的，對(duì)嗎?”

“老師，我明白您的意思了。請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)。那3塊錢充人班費(fèi)吧!”濤濤邊說(shuō)邊掏出三枚亮晶晶的硬幣。

晨會(huì)課上，我鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，星期天，濤濤同學(xué)幫一位老大爺推車，事后他接受了人家3塊錢的酬謝。這種做法雖然也不能算錯(cuò)，但對(duì)于我們中國(guó)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是不太妥當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在。他已意識(shí)到這點(diǎn)，將3塊錢拿出來(lái)充入了班費(fèi)之中。同學(xué)們，東西方的文化、觀念存在著較大的差異，因此，我們不能一股腦兒地接受他們所有的東西，而應(yīng)該辯證地看待某些現(xiàn)象。否則，就會(huì)喪失自我，迷失方向。的確，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)頭腦，這樣，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。但我們也不能忘記，助人為樂、不計(jì)報(bào)酬是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該更像雷鋒叔叔那樣，全心全意為人民服務(wù)，把幫助他人作為自己的快樂之事。高爾基爺爺不是說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎——‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”

“嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。

(作者單位：太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué)

江蘇蘇州215400)

責(zé)任編輯 余志全