合作學習教學模式課例

摘 要: 本文作者利用合作學習的方式來探究勾股定理，從古代的實際問題入手引入勾股定理，既介紹了數學史，又完成了教學任務，在整個教學中引導學生大膽探究積極的合作，培養了學生的探索靈感，體現了教學的活動性、合作性、探究性，營造了一個良好的學習氛圍。

關鍵詞: 勾股定理 合作學習 教學過程