如何增強職業教育的吸引力

[摘 要]目前，我國的職業教育雖然有了長足的發展，但仍不能完全適應社會經濟發展的需要。職業教育要想很好的發展，必須增大對生源的吸引力。

[關鍵詞]職業教育 吸引力

最近幾年，我們越來越多的看到這樣一種局面：一方面，沿海眾多地區用工荒頻頻，用人單位招不到技術熟練的工人；另一方面，年年都有大量的大學畢業生找不到工作。與此同時，職業學校的學生卻越來越搶手了。

我國的職業教育雖然有了長足的發展，但社會上對職業教育的重要性卻缺乏足夠認識，存在著只重視普通教育、學歷教育而輕視職業教育的偏向，職業教育缺乏應有的吸引力。職業教育自身發展也存在著很多制約因素和現實問題，如：招生難，經費、師資、設備不足，教學質量不高，服務能力不強等。

職業教育要想很好的發展，必須做到以下幾點以增強對生源的吸引力：

首先，職業教育要面向社會，培養有實踐操作能力的畢業生，使學生一走出校門就能夠投入生產。職業教育要與企業聯手，促使教學模式發生根本性變化，幫助學生在實踐中學習理論知識，在理論知識的指導下實踐，這樣，畢業生才能夠有出路。

其次，職業教育要面向大眾。溫家寶總理2006年4月在重慶考察時指出，職業教育是面向人人的教育。職業教育要將服務面擴展到所有在職業技能的獲得和提升方面有需求的人，在普通教育階段也應滲透職業教育內容，以普遍提高國民的動手能力、謀生本領、文化素養和綜合素質。

第三，職業教育要面向終身。21世紀，科學技術的快速發展使知識更新的速度大大加快，一次性的學校教育已經不能適應知識更新和社會變化的需要，終身教育和終身學習已經成為人們生存和發展的內在需求，應該成為每個社會成員的基本生存方式。正如聯合國教科文組織所指出的： “21世紀的文盲不是沒有文化的人，而是不會學習的人?！币虼耍殬I教育必須面向終身，為每個社會成員在不同的發展階段提供相應的服務。

第四，職業教育要面向未來。面向未來才能贏得未來。職業教育作為與經濟社會結合得最為緊密的教育，必須要面向未來。當今社會，經濟發展方式不斷變革，產業結構不斷調整優化，出現了一些新的行業和職業。同時，許多傳統的行業、職業在內涵和外延上也在不斷地調整變遷，職業教育更加需要定期調查市場、預測市場，在此基礎上，盡快調整舊專業，設置新專業。職業教育只有密切結合市場，按照當前的社會需要去培養人才，才能在不斷的改革創新中保持強大的生命力。

要讓職業教育具有強大的吸引力，還應從以下幾個方面加強：

一、加大社會宣傳力度，借助媒體宣傳和社會輿論的引導幫助學生樹立正確的人才觀

從多種角度、多個層面、多種形式進行正面宣傳和引導，讓全社會了解并尊重勞動、尊重技工、尊重職教。行行出狀元，要把各級技能大賽獲獎選手的能力水平，通過電視、廣播、報紙大力宣傳，同時政府要加大對有突出貢獻高技能人才的表彰力度，并不斷提高其待遇，給職教升溫加油，引導和提高社會的認同度，從而增強職業教育的吸引力。

二、加大投入

教育規劃綱要規定，國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例到2012年達到4％，希望國家在職業教育方面進一步加大投入，解決中西部貧困地區、少數民族地區職業教育的建設、師資等問題。同時，進一步支持民辦職業院校的發展，動員社會各方面力量共同發展職業教育。

三、促進校企合作

實施鼓勵政策，鼓勵企業為學生和教師實訓實踐提供條件。一方面，學校將企業需求、標準、設備和師資引進校內基地，另一方面在企業建立校外基地，依托這兩種基地開展多元化的校企合作，解決實踐教學的矛盾，也體現面向社會、面向行業、面向企業的辦學理念。將企業的設備、師傅、需求、技術等拿到教學過程中，形成教學管理平臺，使學生在這個平臺上學本事，有效鏈接實驗到實訓、實訓到實習的教學安排，學生畢業后即可上崗工作。

四、打造突出的辦學特色，提高育人質量

為什么有些地方職教火爆，而有些地區職教冷清?其中原因除了就業形勢等外部因素外，主要原因在于學校的質量和聲譽。

“品牌”是一種無形資產。“品牌”就是知名度，有了知名度就具有吸引力與凝聚力，就有了發展的動力。在打造學校品牌時，必須結合自身優勢，創建具有鮮明特色的品牌形象。學校的品牌建設無論從哪方面著手，都要肩負社會責任，都要以有利于社會進步和學生的健康成長為先決條件，都要能夠激發人們的文化意象和向上精神。只有以有利于社會的進步和學生的健康成長為基礎，以學院的軟硬件設施和課程設置等為核心建立的教育品牌，才能獲得公眾的滿意和認可，該學校也才會具有恒久的競爭力。

五、給學生以美好前景和發展空間

上職教后“還能繼續深造嗎”“工作好找嗎”“能掙大錢嗎…‘能不被社會歧視嗎”等問題，都是家長和學生在報考職業教育時經常詢問的話題?？梢?，影響考生選擇職業教育的重要因素是未來的發展空間。高技能人才將會成為香餑餑，技術工人的工資待遇將有所提高，技能人才將是企業自主創新的主力軍，繼續教育、終身學習將成為可能，學歷社會轉變成能力社會，職業資格證書與學歷文憑等價準人……如果按照這樣發展，職業教育必然會讓職教畢業生挺起腰板，讓學子和家長們自豪地做出選擇。相信，這個時代離我們并不遙遠。我們期待著這美好的前景!