
2010年18期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進(jìn)行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
教改前沿
教學(xué)反思
理論探究
- 淺談建筑學(xué)教育中應(yīng)強(qiáng)化建筑地域性特色
- 前概念及其在物理學(xué)習(xí)中的作用
- 硬盤的常見故障和正確保養(yǎng)
- 淺議新形勢下教師該如何對學(xué)生進(jìn)行評價
- 重新審視英語語法的地位與作用以促進(jìn)語法的有效學(xué)習(xí)
- 莎士比亞第十八首十四行詩賞析
- 芻議圖書館在高職院校中的作用
- 聲樂教學(xué)應(yīng)注重非智力因素的培養(yǎng)
- 居室與商業(yè)空間的整合
- 中國—東盟貿(mào)易發(fā)展的必要性及對策建議
- 國際關(guān)系案例研究的實踐轉(zhuǎn)向
- 論編輯的職業(yè)積累與職場實踐
- 淺談化學(xué)概念教學(xué)
- 線面垂直的另一判定方法
- 我國學(xué)校改進(jìn)研究的現(xiàn)狀與反思
- 酒店管理校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)研究
- 大學(xué)英語口語教學(xué)的制約因素及對策研究
- 淺談農(nóng)村初中英語閱讀教學(xué)的有效性
- 天然采光在室內(nèi)節(jié)能設(shè)計中的應(yīng)用
- 關(guān)于加強(qiáng)城市社區(qū)黨建工作的思考
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
管理智庫
教法研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育課的興趣
- 淺談如何提高英語書面表達(dá)能力
- 世界古代史教學(xué)中的線索教學(xué)法
- 怎樣提高課堂教學(xué)質(zhì)量初探
- 生命化教育中歷史評價能力的培養(yǎng)
- 淺談多媒體在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 自主性探究學(xué)練在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 分組合作學(xué)習(xí)策略在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的開展
- 基礎(chǔ)階段的英語學(xué)習(xí)者如何提高閱讀能力
- p體育教學(xué)如何開展合作探究學(xué)習(xí)
- 基于網(wǎng)絡(luò)資源的思品課自學(xué)討論式教學(xué)實驗
- 巧用地圖進(jìn)行地理教學(xué)
- 英語聽說教學(xué)訓(xùn)練策略
- 對提高我校初中學(xué)生耐久跑興趣的初探
- 淺談體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略
- 問題解決教學(xué)在歷史課堂中的運(yùn)用
- 如何提高學(xué)生英語聽力水平?
- 初中物理“愉快教學(xué)”的初步嘗試
- 基于PBL與LBL相結(jié)合的教學(xué)法在藥物分析課程中的教學(xué)實踐與探索
- 淺談初中語文對話式閱讀教學(xué)的原則
- 職業(yè)高中語文教學(xué)方法探究
職成教育
- 如何增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力
- 淺析中職院校如何開發(fā)汽車類專業(yè)課程
- 美國社區(qū)學(xué)院對中國高等職業(yè)教育發(fā)展的啟示
- 示范性教學(xué)在專業(yè)課教學(xué)中的作用
- 高職應(yīng)用日語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)心理分析及教學(xué)策略
- 讓“容易”“快樂”“實用”成為職業(yè)數(shù)學(xué)教育的主旋律
- 當(dāng)前成教學(xué)生心理現(xiàn)狀及其成因
- 視頻影像在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生體育現(xiàn)狀分析與對策
- 淺談英語學(xué)習(xí)者需要了解的中西方文化差異
- 通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境培養(yǎng)高職生英語自主學(xué)習(xí)能力的探析
- 無錫市高職院校體育教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
