現代遠程開放教育的圖書館服務

[摘 要]我國經濟的全面發展，科技的巨大進步，知識的快速更新，都要求人們必須不斷加強在校學習和自我學習。隨著學習方式的多樣化，遠程開放式學習已成為現代教育中日益重要的一個方面，而圖書館則為實現這一教育形式提供了頗具意義的服務，本文擬對此進行探討。

[關鍵詞]現代遠程 開放教育 圖書館服務

近年來，隨著網絡的普及化，現代遠程開放教育在我國發展很快，我國已進入網絡教育的新階段。這種新型的教育方式具有大系統、遠距離、多媒體、開放性等等方面的特點。遠程教育的最終目的是能夠給愿意學習的人創造更多的受教育的機會和平臺，為他們提供多種多樣的學習途徑，成為構筑知識經濟時代終身學習體系的主要手段之一。這一教育形式將會最大限度地發揮網絡教育的優勢，并且充分調動學習者學習的主動性和創造性，提高學習效果。與此同時，圖書館作為現代遠程開放教育和教學科研工作的資源中心，將會為教師和學生等主體提供學習支持服務。圖書館在現代遠程開放教育中的重要優勢值得我們深入去研究，將其在現代遠程開放教育服務中的優勢展現出來。

一、現代遠程開放教育的圖書館為學生提供學習的第二課堂

當前隨著我國網絡技術的飛速發展，高校圖書館的信息服務已經從傳統的手工借閱的淺層次服務逐步向文獻知識的深加工領域轉變。在教學質量管理方面，教學環節、教學資源都有所加強，教學體系更加完善，教學素質日益提高，體現了遠程教學體系的成熟。圖書館在遠程教育中發揮了重要作用。圖書館廣泛開展定題服務、跟蹤服務、科技查新服務和二、三次文獻加工服務等等，形成了多元化、社會化服務格局。能夠幫助讀者掌握深層次的知識。而館員的幫助輔導、學生個性的充分發展，也使高校圖書館成為因材施教、培養創新思維的最好的第二課堂教學點，能廣開思路、活躍思維、提高智力水平，對創新人才培養起著重要的作用。所以，圖書館在建設遠程教育體系中有著舉足輕重的現實意義。

二、現代遠程開放教育的圖書館為師生學習提供迅速方便的信息

圖書館文獻資源眾多，其專業性、系統性、完備性和實用性，會直接影響到遠程教學的質量。信息量豐富、專業化程度高的電子圖書館，能夠節約教師和學生許多精力去搜集信息和資料，對教學成本也是一種節約。如檢索文獻，若運用傳統的文獻閱讀檢索方式可能需要付出幾小時的時間，且不一定能找到自己滿意的文獻，而在數字圖書館的電子資料庫中運用超文本閱讀的檢索方式進行檢索，則只需要幾分鐘，檢索效果也更好。可見，電子圖書館技術解決了許多原有研究方法解決不了的問題，在遠程學習中節約了大量成本，是一項有著重要意義的事情。

三、現代遠程開放教育的圖書館為師生學習質量更高

以電子圖書館為載體的遠程教育的效果比單純的課堂教育要好，因為電子圖書館能夠提供圖文并茂的圖片，師生可以根據自身的特點和實際情況選擇圖片信息。電子圖書館使用多媒體技術，將計算機、電視機、錄像機、錄音機和游戲機等技術融為一體，通過接收外部圖像、聲音、錄像及各種媒體信息，經計算機加工處理后，以圖片、文字、聲音、動畫等多種方式輸出，實現輸入輸出方式的多元化，改變了計算機只能輸入輸出文字和數據的局限。電子圖書館還能通過音頻、視頻和人機交互等手段進行教學，與傳統的面授培訓相比，不受時間限制，教師向學生傳授知識的過程完全能夠符合學生自己的時間安排，也不受地域的限制，實現了老師與學生、學生與學生之間的互動和及時反饋，有利于學生理解和掌握知識，也有利于啟迪創造和創新意識。隨著學習效果的提高，這一學習方式能節約時間成本和精力成本，達到事半功倍的效果。

四、現代遠程開放教育的圖書館為教育資源提供了共享作用

網絡教育擁有相應的工具及資源，包括各種數據庫、電子出版物、工具書等。而互聯網不僅在現代遠程教育中架起了信息高速公路，提供了各種信息資源，而且讓更多人同時獲得了高水平、高質量的教育，掌握了最新信息和管理理念，為實現教育資源共享、推進高等教育大眾化和終身化提供了快速、便捷的通道，真正讓人們不出家門半步便知天下事，實現信息資源共享。高校圖書館還可以開展館際互借，其服務范圍并不限于本校內資源共享，而是涵蓋不同學校，甚至擴展到國外學校，為全球學者提供學習舞臺，也大大豐富了我國的文獻信息資源，為我們的高等教育和學術研究提供了強有力的學術信息支持。

五、提高圖書館人員素質，更好地發揮圖書館作用

提高圖書館工作人員素質，是在現代遠程開放教育中更好地發揮圖書館作用的根本途徑。目前我國圖書館員的整體素質偏低，主要表現在專業知識薄弱，知識結構不合理，計算機知識貧乏，外語水平偏低，服務意識欠缺等。這樣的現狀阻礙著圖書館的發展，使其難以適應社會進步。現代遠程開放教育的圖書館服務要求圖書館工作人員目光敏銳，能快捷捕捉和傳遞有關的知識信息，并具備學習新知識，接受新思想，掌握新技術，適應新情況的各種能力。現代遠程開放教育的特殊性，也需要圖書館工作人員具備相應的信息技術能力，熟練掌握網絡技術局域網、光盤數據庫檢索系統，能夠運用國內國際網絡技術大范圍搜集各種有價值的信息。網絡管理員的技術素養包括：信息技術應用基礎，計算機技術、通信技術、信息技術發展前瞻，網絡與多媒體技術，程序設計技術，問題解決與算法、語言與程序設計，數據管理技術與數據庫的應用。隨著世界各國交流的日益頻繁，現今的世界知識經濟一體化，還要求圖書館員具備外語和外國文化方面的基礎知識，能捕捉和利用國內外有利用價值的信息。圖書館工作人員可以通過繼續教育，提高自身的素質。繼續教育的內容包括專業知識更新和網絡應用知識兩方面。專業知識更新是圖書館員知識結構的核心，是區別于其他領域人才知識結構的主要標志，它是圖書館員從事圖書館業務必須具備的基本知識，更是完成圖書館工作任務的重要保證，只有通過繼續教育才能使圖書館員擁有廣博的知識儲備。另外，現代遠程開放教育的圖書館服務，不僅需要圖書館工作人員具有良好的專業素養，還需要良好的職業道德素養。職業道德素養的培養和提高主要包括圖書館員對專業的態度，對服務對象的態度，對同事的態度的教育、培養和提高。在繼續教育過程中，通過電視錄像等現代技術，用生動具體的典型事例進行教育，可以使圖書館員的職業道德素養在直觀感受和潛移默化中得到提升，培養其熱愛自己的職業，對服務對象的態度要熱情周到，團結同事，樂于奉獻的精神。

六、結束語

總而言之，電子圖書館是學校學習支持服務體系的一個重要組成部分，在遠程教育的教學過程當中，發揮了重要作用。它通過提供學習所需的知識檢索途徑和深加工后的信息，教會學生收集、整理、加工以及分析信息的本領，進而體現其學習支持服務等方面的功能，從而突破時間和空間的局限，將遠程教育的各種教學資源以嶄新的方式開發利用起來。