
2010年19期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過(guò)我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開(kāi)闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·上旬
教師隨筆
教法研究
- 牛津初中英語(yǔ)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 優(yōu)化語(yǔ)言藝術(shù),提高教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)初探
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的朗讀興趣
- 請(qǐng)把美麗還給古詩(shī)詞
- 優(yōu)化語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 淺談實(shí)施新課程中的古文教學(xué)
- 導(dǎo)語(yǔ)藝術(shù)的心理效益
- 從教材中挖掘激趣的源泉
- 提高化學(xué)導(dǎo)學(xué)的實(shí)效性策略
- 加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 著力提高科學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究
- 淺析中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)歷史能力的培養(yǎng)
- 整合初高中知識(shí),完善區(qū)域地理復(fù)習(xí)
- “自主\\合作\\探究”是語(yǔ)文教學(xué)的主旋律
- 在語(yǔ)文課中培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)的興趣
- 抓住契機(jī)比較,促進(jìn)有效教學(xué)
- 如何激發(fā)初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 淺談新課改下如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的趣味性
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理的興趣探微
- 激發(fā)興趣,提高政治課教學(xué)質(zhì)量
- 淺談七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探索
- 在語(yǔ)文教學(xué)中怎樣實(shí)行有效的目標(biāo)教學(xué)
- 讓學(xué)生會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)
- 讓學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)的探究中放飛成長(zhǎng)的翅膀
- 淺談如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)
- 開(kāi)辟?gòu)?fù)習(xí)新樂(lè)園
- 怎樣使初中思想品德課堂變得生動(dòng)活潑
- 談數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生的聽(tīng)力水平
- 農(nóng)村中學(xué)思想品德課教法初探
- 淺談如何提高思想品德課堂有效性
- “自助學(xué)習(xí)法”在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議中考英語(yǔ)命題
- 數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 讓興趣教學(xué)走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣
理論探究
- “小變化”與“大不同”
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的三個(gè)結(jié)合
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- “先學(xué)后導(dǎo),問(wèn)題引領(lǐng)”教學(xué)模式初探
- 淺談初中生學(xué)習(xí)方式的變革策略
- 如何理解“福利國(guó)家”
- 淺談少兒鋼琴教育
- 信息技術(shù)與高中語(yǔ)文課程整合的魚水情
- 整體護(hù)理中的人文關(guān)懷
- 把“根”留住
- 學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)下降問(wèn)題研究
- 當(dāng)前合作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與反思
- 淺論初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化
- 毛澤東詩(shī)詞中的江河情結(jié)
教學(xué)反思
教育書架
學(xué)前教育
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 巧用“鏈接”,妙學(xué)語(yǔ)文
- 快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,促進(jìn)語(yǔ)感培養(yǎng)
- 大膽實(shí)踐,讓課改教材活起來(lái)
- “精取妙用”,提高學(xué)生的寫作能力
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂中問(wèn)題情境的策略初探
- 思想品德課在新課標(biāo)下的“芝麻開(kāi)門”
- 如何快速確定二次函數(shù)的解析式
- 巧解遺傳概率習(xí)題
- 函數(shù)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生多問(wèn)的習(xí)慣
- 怎樣寫好中考作文
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)初探
- 寓教于樂(lè)趣中識(shí)字
- 創(chuàng)設(shè)情境,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 作文評(píng)改“五字”模式
- 初中新課標(biāo)體育教學(xué)感受點(diǎn)滴
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 淺談如何抓好小學(xué)三年級(jí)的起步作文
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的激趣法
- 淺析初中物理教學(xué)中小實(shí)驗(yàn)的重要性
- 寓教于樂(lè) 趣味識(shí)譜
- 初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入藝術(shù)探微
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 就地取材,事半功倍
- 掌握正確的英語(yǔ)閱讀方法,提高閱讀能力
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的魅力
- 上好高中音樂(lè)欣賞課的幾點(diǎn)建議
- 如何引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀
- 數(shù)學(xué)習(xí)題課中的思維訓(xùn)練
- 提高講評(píng)效益優(yōu)化講評(píng)課堂
- 時(shí)政熱點(diǎn)與高一政治課堂的有效鏈接
- 文言文詞匯教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何把“比較”運(yùn)用到應(yīng)用題教學(xué)中
電教科技
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
教改前沿
- 關(guān)于課堂外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一些探索
- 淺談實(shí)驗(yàn)課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺析新時(shí)期初中數(shù)學(xué)教育的發(fā)展方向
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 發(fā)散性思維巧解新課改習(xí)題
- 初中化學(xué)新課程改革的幾點(diǎn)體會(huì)
- 略論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何落實(shí)素質(zhì)教育
- 淺談中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新教育
- 新課改下高中歷史課學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
