游戲在高中體育課中的應(yīng)用體會

摘 要: 大部分學(xué)生對體育課都是有興趣的，但是由于體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法往往流于形式，內(nèi)容單調(diào)重復(fù)，方法簡單缺乏新意，學(xué)生漸漸對體育課失去了興趣，因此，在體育課的教學(xué)中改善手段和方法，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以提高教學(xué)效果就成為廣大體育教師的共識，而體育游戲?qū)τ谂d趣的培養(yǎng)有著舉足輕重的作用。本文就體育游戲在體育課中的應(yīng)用進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞: 體育游戲 高中體育教學(xué)組織 教學(xué)方法

體育游戲是按一定目的和規(guī)則進(jìn)行的一種有組織的體育活動。它具有競賽的因素和一定的情節(jié)，這就增強(qiáng)了它的的趣味性和吸引力，是體育課的重要組成部分，是以游戲為活動的形式，以促進(jìn)身心全面發(fā)展為目的，以體力活動與智力活動相結(jié)合，具有濃厚娛樂信息的身體練習(xí)和思維練習(xí)方法，同時體育游戲活潑生動，豐富多樣，知識性、趣味性和競賽性強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生參加體育活動的積極性，啟發(fā)心智，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。加之許多游戲不受場地限制，便于廣泛開展，深受學(xué)生的喜愛。因此，體育游戲在高中體育教學(xué)中占有重要的地位。

一、體育游戲的作用

體育游戲不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助的精神，而且對于鞏固提高運(yùn)動技術(shù)技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力，以及敢于拼搏的競爭精神等方面也有著較全面的教育價值。

高中階段的青少年正經(jīng)歷著復(fù)雜的生長發(fā)育過程，生理和心理的發(fā)展的重要時期，體育游戲?qū)W(xué)生具有強(qiáng)烈的吸引力，學(xué)生在游戲中借助想象和體育器材能更好地完成體育鍛煉，發(fā)展身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，在愉快的游戲中促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。體育游戲由于其自身的特征，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的興趣，促使其積極主動地投入到體育游戲中來。在體育游戲中，學(xué)生無憂無慮的人性可以得到盡情的釋放，其好動的本性可以得到充分的發(fā)展。學(xué)生在這種寬松的環(huán)境中進(jìn)行體育活動，有利于其形成活潑、健康的性格，有利于加深師生間的感情。同時，高中階段的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，可通過輕松愉快的體育游戲減輕心理壓力，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞。

二、常見的體育教學(xué)形式

1.準(zhǔn)備活動游戲

部分高中生通常不希望拿出時間來進(jìn)行體育鍛煉或運(yùn)動，特別是部分女生甚至不愿參加體育課，在這種情況下，教師應(yīng)該用合適的游戲代替簡單、乏味的傳統(tǒng)跑操，以調(diào)動這部分學(xué)生上課的積極性。在體育課的開始部分利用好體育游戲，目的在于“集中學(xué)生的注意力”和“學(xué)生熱身”兩方面。“集中學(xué)生注意力”的游戲常用趣味性較強(qiáng)、運(yùn)動負(fù)荷較小的游戲。

2.基本部分游戲

(1)體育技術(shù)技能游戲和體育戰(zhàn)術(shù)游戲

體育技術(shù)技能游戲是指以各種體育項目的基本技術(shù)動作為素材的游戲，其目的是復(fù)習(xí)動作技術(shù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲的同時強(qiáng)化動作技能促進(jìn)技術(shù)的動力定型。體育戰(zhàn)術(shù)游戲是指在球類教學(xué)中以基本戰(zhàn)術(shù)為素材的游戲，主要目的是復(fù)習(xí)和熟練戰(zhàn)術(shù)動作。

(2)身體素質(zhì)游戲

力量素質(zhì)游戲的目的是增強(qiáng)學(xué)生的某項身體素質(zhì)，在教學(xué)中應(yīng)采用新穎的、趣味性較強(qiáng)的游戲，可以改變單一枯燥的練習(xí)形式。

3.結(jié)束部分游戲

為了快速消除疲勞，使學(xué)生的身心放松，促進(jìn)身體體能的盡快恢復(fù)，由運(yùn)動狀態(tài)過渡到相對安靜狀態(tài)。要選擇運(yùn)動負(fù)荷小，內(nèi)容緩和，形式有趣的游戲。

4.室內(nèi)游戲

室內(nèi)游戲是在室內(nèi)以游戲的形式進(jìn)行的一種上課方式?？刹捎没顒臃秶淮?、運(yùn)動負(fù)荷小的活動游戲和以傳授體育知識的智力游戲。

三、體育游戲的組織和教學(xué)方法

1.體育游戲內(nèi)容的選擇

高中體育教師要注意游戲的安排是為了輔助教學(xué)，選擇游戲的內(nèi)容必須與教材內(nèi)容有聯(lián)系，并且要考慮高中生表現(xiàn)在不同年齡、性別上的生理、心理、體質(zhì)和體能上的差異。如授課前，為了使學(xué)生盡快地進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)，可選用趣味性強(qiáng)的游戲。在授課中，為了更好地完成基本部分的教學(xué)任務(wù)，可選用與教材聯(lián)系密切的誘導(dǎo)性游戲，如選擇和安排一些具有激烈競賽性和對抗性內(nèi)容的游戲。在授課結(jié)束前，為盡快使學(xué)生在情緒上得到調(diào)節(jié)，體力上得到恢復(fù)，肌肉放松，可采用放松性內(nèi)容的游戲。

針對高中生的生理和心理的特點(diǎn)，教師要選擇合適的體育游戲，既不能選擇非常幼稚的游戲，又不能選擇庸俗化的游戲，選擇好游戲的內(nèi)容是關(guān)鍵。

2.游戲的組織過程

選擇了合適的游戲項目，能否取得良好的活動效果，關(guān)鍵在于是否有科學(xué)的游戲組織方法。第一，教師要及時講解游戲名稱、過程、方法、規(guī)則及要求、評比標(biāo)準(zhǔn)等。對于個別學(xué)生提出的問題，要及時給予解答。第二，教師要做好游戲的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由于游戲的組織是在教師的直接指揮下進(jìn)行的，游戲中既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動學(xué)生的積極性。因此教師在游戲中發(fā)現(xiàn)問題要及時補(bǔ)充說明，從而使游戲順利進(jìn)行。對游戲中違反規(guī)則，不遵守紀(jì)律的行為，要及時制止和教育。另外，教師還應(yīng)通過觀察、判斷學(xué)生體能變化來調(diào)節(jié)游戲的運(yùn)動量。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生力不從心時，要及時調(diào)整。如游戲中運(yùn)動量不足或過大時，應(yīng)采取靈活措施，可增減游戲次數(shù)，延長或縮短游戲時間，等等。第三，教師要做好裁判工作。它是保證游戲取得良好效果的重要環(huán)節(jié)之一。裁判通常由教師擔(dān)任，如果發(fā)現(xiàn)游戲過程有困難時，可請學(xué)生協(xié)助教師擔(dān)任裁判員，以防止因裁判員不足而出現(xiàn)工作差錯，從而保證游戲評比在公正、準(zhǔn)確的前提下，取得良好的教育教學(xué)效果。第四，教師要放下架子，和學(xué)生做朋友。教師以一個活潑、樂觀、有趣甚至于天真的形象出現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中，既當(dāng)游戲的組織者和指導(dǎo)者，又做游戲的參與者，和學(xué)生一起玩、一起樂，共同營造一個溫馨、輕松、愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生在自己感興趣的游戲中，不斷養(yǎng)成文明、寬容、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、合群的健康心態(tài)和習(xí)慣;縮短師生間的心理距離，與學(xué)生感情交融，贏得游戲教學(xué)的成功。

3.游戲的總結(jié)

這一環(huán)節(jié)很關(guān)鍵。在游戲結(jié)束時，教師應(yīng)立即公正地評定游戲的結(jié)果，并進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。對游戲過程中個別小組或個人在意志品質(zhì)堅強(qiáng)、嚴(yán)守組織紀(jì)律、遵守游戲規(guī)則、發(fā)揮集體智慧等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足應(yīng)及時進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵他們克服缺點(diǎn)，發(fā)揮勝不驕敗不餒的體育道德風(fēng)尚，使參加游戲者受到應(yīng)有的思想教育，學(xué)到一定的知識技能。多表揚(yáng)、少批評，切忌游戲虎頭蛇尾。

四、結(jié)語

高中階段是培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣的關(guān)鍵時期，是學(xué)生認(rèn)識體育、理解體育，進(jìn)而形成體育意識為終生體育奠定基礎(chǔ)的黃金時期，中學(xué)體育教學(xué)是中學(xué)生接觸的最主要的體育形式，而體育游戲無論是作為一項教學(xué)內(nèi)容還是作為一種教學(xué)方法，在中學(xué)體育教學(xué)中都具有不可替代的作用，合理有效地運(yùn)用體育游戲不僅可以促進(jìn)體育教育改革和素質(zhì)教育的實施，而且可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

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