班組思想政治工作在多元經營企業中的作用

班組是多元經營企業構成的基本單位，其點多線長、經營分散，安全、生產，經營質量要求高，決定了班組思想政治工作必須堅持“以人為本”和“科學發展觀”，不斷改進和加強班組思想政治工作，為安全、經營、效益目標的穩定增長和持續發展提供堅實基礎。

多元經營

要求加強班組思想政治工作

安全生產經營穩定發展需要一個和諧的班組群體。職工是企業的主人，這是由國有企業的社會主義性質決定的，不會因為企業制度的改變而改變。管理科學是現代企業制度的基本特征。實現科學的管理，必須把企業決策的科學化建立在依靠職工的基礎上，使決策能充分體現職工的利益和要求，使正確決策成為職工的自覺行動。

職工是多元經營企業安全生產經營實踐活動的主體。班組的管理，說到底是對生產力中最活躍的因素——人的管理，必須堅持以人為本，因此，堅持以人為本，就是要全心全意依靠職工，建立和諧、穩定、智慧的班組群體，并通過做好班組職工思想政治工作，提高職工隊伍素質，使班組職工積極參與民主管理監督，確保企業安全生產經營穩定。

班組處于企業安全生產經營的第一線，它可以通過經常的思想交流來直接獲取來自職工的各種思想信息，發現影響安全生產經營的不穩定因素，并通過及時進行梳理分析，而有針對性、傾向性地加強班組職工思想政治工作，促使班組職工的思想矛盾得到及時化解，不斷增強職工當家作主的責任意識和班組凝聚力，從而為搞好企業的安全生產經營管理打下堅實的群眾基礎。

鐵路企業跨越式發展，企業經營結構的調整，富余人員的重組，構成新的班組力量。但人員素質差異，利益的交織，影響著部分職工思想情緒又反作用于企業安全生產經營目標的推進。解決思想問題，建立一個和諧的班組群體，一靠班組的民主管理和制度約束，二靠班組經常性的思想政治工作，通過采取多種形式，統一思想，統一認識。增強班組職工“敬業、愛崗、奉獻”意識，自覺參與企業安全生產經營管理的責任意識。使班組職工成為推進班組安全生產經營穩定發展的和諧群體。

班組是實現企業安全生產經營目標的重要保證。班組是企業安全生產經營的落腳點。堅持社會效益第一，實現企業的經營目標，既需要班組實施經濟的、行政的、法制的手段，更需要積極發揮班組思想政治工作優勢。教育職工牢記人民鐵路為人民的宗旨，正確認識和處理國家、企業、個人三者的利益關系，自覺規范和約束個體行為，為企業安全生產健康發展作貢獻。

企業安全生產經營目標最終實現靠班組、靠職工，加強班組思想政治工作，不但是就事說理的思想說服工作，更重要的是幫助職工正確地認識局情和發展方向。特別是在人員素質、資金投入、技術設備、規范管理、點多線長、管理分散等諸多方面客觀上仍然存在差距和困難的情況下，充分發揮班組思想政治工作優勢，凝聚人心，調動職工的積極性，創建和諧的班組群體，對于確保企業安全生產經營目標的實現必將發揮巨大的作用。

圍繞中心

有效做好班組思想政治工作

班組是企業的細胞。多元經營企業的根本任務是提高經濟效益，促進生產力的發展。班組思想政治工作必須服從服務于這一根本任務，做到圍繞中心、有機結合，嚴格落實，注重實效。

必須堅持任務與目標相一致原則。班組思想政治工作任務要根據生產經營目標來確定，根據企業的發展規劃，企業年度經營目標，制定班組思想政治工作計劃。使班組思想政治工作方向與企業當年目標相一致，為實現企業年度生產經營目標服好務。一是確切掌握企業、子分公司年度計劃和季節變化提出的階段性要求，綜合分析班組職工群體實力，找出班組建設和職工思想上、技能上存在的主要問題，按照班組負責、崗位負責，層層落實計劃，具體安排到崗到人。通過自控型班組建設的“雙達標一體化考核”機制，深化班組職工思想政治工作?！半p達標一體化”即班組升級達標、職工崗位作業達標、班組職工標準化作業過程和思想工作一并考評。二是班組升級達標標準和職工崗位達標標準的確定，以突出安全、路風、綜治、標準化作業、效益和思想工作等內容為標準，通過日考核、月評比、年總評考核，并且使考核結果與月、季、年經濟分配相掛鉤的激勵約束機制。不斷推進班組升級和崗位達標。對未達標班組職工，實行包保，促其轉化。使班組的思想政治工作成為加強自控型班組建設和各位達標的推動力并有效地服務于企業的生產經營目標的實現。

圍繞安全生產經營中心原則。安全是永恒的主題，班組思想政治工作必須緊密圍繞和服從服務于安全生產經營，把班組思想政治工作滲透在安全生產經營的全過程。班組是企業安全生產經營活動的基層單位。班組思想政治工作的價值，就在它為安全生產經營服務實效性上。一是安全管理規章制度和標準化作業程序的落實，既有班組職工主觀思想認識問題又有客觀條件原因。在定員緊張、任務指標時間限制的條件下，班組思想政治工作必須與安全生產經營有機結合、貫穿于全過程。特別在工學矛盾較大，推行有效的班前預想、班中聯防聯控、班后總結工作程序，不失為強化班組思想政治工作的有效途徑。二是班組思想政治工作，大量的是做生產崗位上的工作。黨員作為班組一員，要充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，把生產經營的難點作為思想政治工作的重點，落實到黨內“創崗建區”活動中。在加強崗、區思想作風建設的同時，注重發揮職工爭創“先進班組”“先進個人”的旗幟作用，使班組職工思想文化素質得到全面提升。三是把班組思想政治工作的主攻方向定位在解決安全生產經營的關鍵問題上，引導班組職工圍繞安全生產經營的難點和關鍵，開展qc攻關活動，使班組思想政治工作成為確保安全經營效益目標任務的根本保障。四是鞏固教育陣地，把班組思想教育與班前(預想)會結合，抓好每日一學、每周一課等形式的開展職工思想教育活動，使職工思想政治學習與安全生產經營有機結合，動員班組職工為保安全、壓事故、保暢通、增效益、多作貢獻。使班組思想政治工作做到與企業、子分公司的目標任務相一致，同步發展。

不斷創新

班組思想政治工作有效形式

因材施教，因人而異。鐵路多元經營企業構成決定了子分公司的經營特點，班組的人員構成決定班組思想政治工作方式方法。各個子分公司的經營特點不同，班次不同，人員情況不同，班組的思想政治工作必須有所創新。繼續沿用“一刀切”的班組的思想政治工作模式，適應不了變化的形勢發展要求。一是班組思想政治工作的根本任務是要注重人的素質提高，培育有理想、有文化、有道德的職工隊伍，通過經常性的思想政治教育，形式任務教育、正確人生觀教育等，提高班組職工思想文化道德素質。二是班組職工認識問題的層次差異較大，對客觀存在的思想脫離實際，違背安全、經營、效益穩定的錯誤觀點和行為，以及損人利己的錯誤行為，必須旗幟鮮明地批評、反對。但是批評反對的方法應當是本著心交心、實打實的思想溝通為主，促使教育對象從思想認識上轉變，不激化矛盾。三是教育班組職工學會處理各種利益關系和矛盾，既要引導并通過關心職工利益干好本職工作，又要啟發職工在追求個人利益同時關心單位集團利益，將先進性和廣范性要求集合起來，引導職工追求更高層次的目標和利益。

方法創新，靈活多樣。實踐證明，班組達標取決于班組職工素質達標，班組的思想政治工作的方式方法必須在堅持“科學發展觀”思想指導下不斷創新。一是學習提高法，仍然是班組思想政治工作的常規方法。因為“沒有文化的軍隊，是一支愚蠢的軍隊”，只有創建學習型班組，營造終身學習的氛圍，才能鞏固職工自己的崗位，否則必然被迅速發展的科學技術現代化所淘汰;只有明確本崗位的安全管理規章、技術標準或生產經營法規，才能在本崗位工作中游刃有余。二是心交心疏導法。對職工思想認識問題用交心方式，尊重、信任、互相幫助式的交流，比強硬的批評、處罰所產生的效果要好得多。三是算賬對比法。職工的抵觸情緒是個人利益的晴雨表，職工個人住房問題、收入問題、待遇問題一時難以解決，必然會產生以抵觸來影響安全生產經營質量，因此通過算賬對比、事故責任對比、生產經營任務實現與個人效益對比等，使職工向有利于安全生產經營任務實現方向轉變。四是寓教于樂法。娛樂是人類的共同愛好，共同的娛樂凝聚著統一思想文化，班組應經常性地開展群眾性文化體育活動，根據職工不同年齡、興趣等組織聯歡、旅游、技術比賽等活動，通過活動增長知識、陶冶情操、凝聚和諧的職工隊伍，煥發職工群眾搞好安全生產經營的熱情和積極性。

(責任編輯:胡正)