初中體育教學(xué)課堂常規(guī)淺析

摘要：體育課堂教學(xué)常規(guī)是整個(gè)學(xué)校體育教學(xué)管理工作的重要組成部分。本文論述了建立體育課堂教學(xué)常規(guī)的意義，怎樣建立體育課堂常規(guī)，體育課堂教學(xué)常規(guī)在體育教學(xué)中作用等問題。

關(guān)鍵詞：體教改革 體育教學(xué) 課堂常規(guī)

當(dāng)前，學(xué)校體育教學(xué)改革不斷深入，為認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課堂教學(xué)效益，我們有必要對體育課堂教學(xué)建立課堂常規(guī)。

體育課堂教學(xué)常規(guī)是整個(gè)學(xué)校體育教學(xué)管理工作的重要組成部分，能夠協(xié)調(diào)學(xué)校的體育教學(xué)工作有條不紊地開展，可以有效克服教師教學(xué)工作中的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高教學(xué)效率，使學(xué)生能夠有效地掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、技能與衛(wèi)生健康常識(shí)。體育課堂教學(xué)常規(guī)在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下，起著廣泛吸取外地經(jīng)驗(yàn)、深化教學(xué)改革與創(chuàng)新、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、樹立科學(xué)發(fā)展觀思想、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)校體育管理水平和體育教師教書育人的素質(zhì)的作用，使課堂教學(xué)組織科學(xué)化。為落實(shí)“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)工作以課堂教學(xué)為中心，課堂教學(xué)以提高課堂教學(xué)效益為中心”這一指導(dǎo)思想奠定基礎(chǔ)。

體育課堂教學(xué)常規(guī)的制定，首先要求教師吃透教材，熟悉大綱和教參，制定詳細(xì)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃，全面了解學(xué)生情況，掌握器材和場地衛(wèi)生等情況，明確教學(xué)關(guān)鍵、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)，而后教師要在此基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、制定教案，合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，認(rèn)真組織教學(xué)。

其次，在體育教學(xué)過程中，貫穿思想品德教育，促進(jìn)和諧校園建設(shè)和兩個(gè)文明建設(shè)，樹立科學(xué)發(fā)展觀思想，培養(yǎng)機(jī)制靈活、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作和朝氣蓬勃的體育道德風(fēng)尚，合理發(fā)展學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，陶冶學(xué)生美的情操，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)體育。總之，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀是體育課堂教學(xué)常規(guī)的重要組成部分。

另外，自然環(huán)境、學(xué)生自身狀況及服裝鞋帽等情況也是制定體育課堂教學(xué)常規(guī)的依據(jù)。

為使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體育課堂教學(xué)常規(guī)的制定要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能實(shí)施；常規(guī)建立后，不能經(jīng)常變動(dòng)。因此，制定常規(guī)應(yīng)從師生兩方面著手，一般有以下幾點(diǎn)：

一、課前常規(guī)

1.教師在課前備好課、寫好教案，了解好學(xué)生的課前準(zhǔn)備、場地、器材準(zhǔn)備、安全設(shè)施與衛(wèi)生以及服裝準(zhǔn)備等情況。

2.生病的同學(xué)及例假的女生不能上課的情況，要由體育委員或本人在課前主動(dòng)向教師說明，教師根據(jù)不同情況，合理安排見習(xí)。

3.學(xué)生必須在課前3分鐘到達(dá)操場，而教師要提前5分鐘到達(dá)操場等候?qū)W生上課。

4.課前教師應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)鞋及運(yùn)動(dòng)服，以便于課堂教學(xué)。

5.在課前，教師應(yīng)規(guī)劃好場地器材，以利于課堂學(xué)習(xí)。

二、課中常規(guī)

1.上課鈴響后，學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教師指定地點(diǎn)，由體育委員整隊(duì)集合，學(xué)生背對陽光或風(fēng)向，教師面對陽光或風(fēng)向；站隊(duì)時(shí)要快、靜、齊。

2.報(bào)告人數(shù)時(shí)，聲音洪亮，做到快、齊。

3.師生問好，教師問：“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答：“老師好!”

4.教師向?qū)W生宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目的和任務(wù)、目標(biāo)及教學(xué)程序。

5.檢查學(xué)生的服裝問題，不允許學(xué)生穿高跟鞋及寬松、舒適的衣服(最好是穿校服)，冬季不能穿棉大衣，不能戴棉手套和頭巾或棉帽。

6.教師規(guī)定學(xué)生在上課時(shí)要自覺遵守課堂紀(jì)律，愛護(hù)場地器材，認(rèn)真服從教師的要求，完成規(guī)定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

7.教師要按教案上課，不能隨意更變，影響教學(xué)效果。

8.教師要關(guān)心全班同學(xué)，認(rèn)真幫助與保護(hù)學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容的傳授要遵循由易到難，由簡到繁，逐步深入，層層分解，然后集中的原則；

9.在課中，教師要注意學(xué)生的安全與衛(wèi)生，巡回指導(dǎo)，對易發(fā)生危險(xiǎn)、難度大的技術(shù)動(dòng)作要多關(guān)心、指導(dǎo)，應(yīng)對女生多加照顧，要認(rèn)真組織教學(xué)，分組輪換要先集中后交換，以確保學(xué)生安全。

10.教師在課中要引導(dǎo)體育骨干充分發(fā)揮其作用，讓他們成為好幫手。

11.對見習(xí)生一定要給他們規(guī)定任務(wù)和要求，讓他們在一邊觀察學(xué)習(xí)、幫助教師籌備上課所用器材等。

12.課結(jié)束前，教師要集中學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)。

13.課結(jié)束時(shí)，向?qū)W生進(jìn)行總結(jié)和講評，提出課后的任務(wù)，宣布下節(jié)課的內(nèi)容，安排學(xué)生下課后要?dú)w還器材和整理場地。

三、課后常規(guī)

課后，教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫出糾正方法和課后小結(jié)，檢查場地的清潔和器材歸還情況；對缺課學(xué)生，查清原因，對其進(jìn)行補(bǔ)課。

以上所述，是筆者對多年來教學(xué)工作的總結(jié)。實(shí)踐證明，體育教學(xué)課堂常規(guī)對于有效開展體育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果起到很好的作用。