摘 要: 人文精神貫穿于人類生活的各個(gè)層面,集中體現(xiàn)在文化領(lǐng)域,具體體現(xiàn)在日常生活領(lǐng)域。當(dāng)前大眾文化是占據(jù)日常生活的主要文化形態(tài),它消解了人文精神,表現(xiàn)為刺激感官欲望、消解審美趣味、增強(qiáng)享樂(lè)主義、抑制人的創(chuàng)造性,使人的批判性萎靡。大眾文化背景下弘揚(yáng)人文精神,對(duì)公民來(lái)說(shuō)要增強(qiáng)日常生活的人文引導(dǎo),對(duì)大眾媒體來(lái)說(shuō)要探尋大眾文化中的人文元素,對(duì)知識(shí)分子群體來(lái)說(shuō)要增強(qiáng)對(duì)大眾文化的批判和反思,對(duì)政府和社會(huì)來(lái)說(shuō)要通過(guò)精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)提升全社會(huì)的精神生活。
關(guān)鍵詞: 大眾文化 日常生活視野 人文精神 核心價(jià)值體系
20世紀(jì)90年代以來(lái),在世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生重大變化和中國(guó)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入全面轉(zhuǎn)型的大背景下,由中國(guó)知識(shí)界、文化界自發(fā)形成了一場(chǎng)廣泛的關(guān)于人文精神的大討論。討論首先是從文學(xué)界開(kāi)始的,然后擴(kuò)展到整個(gè)學(xué)術(shù)界,如今更成為社會(huì)各階層普遍關(guān)注的話題。通過(guò)討論,大家普遍認(rèn)為,當(dāng)今中國(guó)存在嚴(yán)重的人文精神缺失或失落的問(wèn)題。關(guān)于人文精神缺失的根源,一些學(xué)者認(rèn)為是個(gè)人利己主義、唯物質(zhì)主義、人類中心主義、社會(huì)轉(zhuǎn)型、精神文明建設(shè)的放逐等原因[1]。我認(rèn)為,無(wú)論是探尋人文精神失落的原因,還是培育與弘揚(yáng)人文精神,都應(yīng)該放在日常生活的視野中來(lái)進(jìn)行探討。在日常生活領(lǐng)域既是人文精神失落的地方,又是培育弘揚(yáng)人文精神的起點(diǎn)。
一、日常生活視野中的人文精神與大眾文化
日常生活是指普通大眾基本的生存方式和行為方式,具體包括人們?nèi)粘5墓ぷ鳌⑾M(fèi)、交往、娛樂(lè)等活動(dòng)。當(dāng)前中國(guó)大眾的日常生活呈現(xiàn)了多元、多樣、多層次的特點(diǎn),并且深深受到市場(chǎng)化、商品化、流行化等的影響,同時(shí)人們?cè)谌粘I钪械闹黧w性、創(chuàng)造性也充分體現(xiàn)出來(lái)。
1.人文精神的內(nèi)涵。
不同的學(xué)者從不同的角度作出了不同的界定,但多側(cè)重于從人的本性、價(jià)值,以及終極關(guān)懷的層面來(lái)探討。袁偉時(shí)認(rèn)為人文精神需要具備以下要素:重視終極追求、高揚(yáng)人的價(jià)值、追求人自身的完善和理想的實(shí)現(xiàn)、謀求個(gè)性解放、堅(jiān)持理性[2]。周國(guó)平把人文精神的基本內(nèi)涵確定為三個(gè)層次:一是人性,對(duì)人的幸福和尊嚴(yán)的追求,是廣義的人道主義精神;二是理性,對(duì)真理的追求,是廣義的科學(xué)精神;三是超越性,對(duì)生活意義的追求,是廣義的宗教精神[3]。陳軍科從人類文明發(fā)展動(dòng)態(tài)的角度,認(rèn)為人文精神是人類為爭(zhēng)取自身的生存、發(fā)展和自由,以真善美的價(jià)值理想為核心,不斷追求自身解放的一種自覺(jué)的文化精神[4]。也有學(xué)者試圖從日常生活的視野來(lái)理解人文精神,如劉玉山認(rèn)為人文精神是指專屬于人關(guān)于人自身的生存、生活、發(fā)展的精神[5]。我認(rèn)為,日常生活是人們基本的生存方式和行為方式。從這個(gè)角度來(lái)理解人文精神,強(qiáng)調(diào)人文精神在實(shí)踐中是個(gè)體主義的,是探討一個(gè)人如何在日常生活中安身立命,如何過(guò)有價(jià)值、有意義的生活。這里所討論的“人”,是指具體的真實(shí)的人,一是自由自覺(jué)的精神,是指對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有理性認(rèn)識(shí),有對(duì)幸福和尊嚴(yán)的追求;二是超越精神,有信仰,有對(duì)生活意義和人生價(jià)值的思考與追問(wèn);三是有推己及人、推己及物、推己及世界的精神,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然的和諧相處。
2.大眾文化的內(nèi)涵
大眾文化是隨著現(xiàn)代大眾社會(huì)的興起而形成的,與當(dāng)代大工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),在大眾傳媒為主要傳播手段,進(jìn)行大批量文化生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài)。大眾文化具有多種特點(diǎn)和功能,如商業(yè)性、娛樂(lè)化、文本的模式化和復(fù)制性等。大眾文化一般包括流行小說(shuō)、商業(yè)娛樂(lè)性的影視、流行音樂(lè)、廣告文化等形態(tài)。大眾文化有時(shí)也叫做流行文化,主要是著眼于大眾文化的傳播情況,而且與消費(fèi)主義緊密相連,因?yàn)榱餍芯褪且环N消費(fèi)[6]。我認(rèn)為,大眾文化已成為日常生活中占主導(dǎo)性質(zhì)的文化形態(tài),成為人們文化消費(fèi)的主要方式。在日常生活中,人們的生活方式、行為方式都不同程度地受到大眾文化的影響。
二、大眾文化對(duì)人文精神的消解
大眾文化的產(chǎn)生、發(fā)展和傳播與現(xiàn)代生活密不可分,維系大眾文化的幾個(gè)關(guān)鍵因素是大眾傳媒、商品經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)文化,這都是日常生活中的重要內(nèi)容。大眾文化對(duì)當(dāng)今社會(huì)文化事業(yè)的發(fā)展,對(duì)滿足人民群眾的日常生活中的文化需求發(fā)揮了積極的作用,也在一定程度上豐富著人們的精神生活。但仔細(xì)分析大眾文化所產(chǎn)生的作用,我們可以感受到它對(duì)人文精神的消解,無(wú)法在根本上、在深層次上滿足人們的精神需求。
1.大眾文化刺激了感觀欲望。
作為文化商品的大眾文化之所以大規(guī)模興起,成為當(dāng)今社會(huì)的主流文化,其重要原因就是消費(fèi)社會(huì)的到來(lái),大眾文化被消費(fèi)社會(huì)改造為滿足需要的精神消費(fèi),大眾的需求是大眾文化發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ蟊娢幕畲笙薅鹊貭?zhēng)取大眾的消費(fèi),就要刺激他們的欲望,獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益。消費(fèi)的目的不是為了實(shí)際需要的滿足,而是在不斷追求被制造出來(lái)的、被刺激起來(lái)的欲望的滿足。
2.大眾文化消解了審美趣味。
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),當(dāng)今社會(huì)是極度緊張、充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此在日常生活中有一種追求放松、追求膚淺、追求平庸的需要,以此來(lái)調(diào)劑本來(lái)就十分緊張的生活。因此,在日常生活中人們不是拒絕由大眾文化帶來(lái)的審美快感,而是積極追求這種快感。這種快感是娛樂(lè)性的、時(shí)尚的、消費(fèi)性的,而不是藝術(shù)的、審美的、高雅的。
3.大眾文化增強(qiáng)了享樂(lè)主義。
在當(dāng)今社會(huì),時(shí)尚和流行是享樂(lè)的代名詞。大眾傳媒和文化消費(fèi)設(shè)計(jì)美好生活的模式,走到大眾生活前臺(tái),引導(dǎo)消費(fèi)。從表面上看,追求時(shí)尚是人們渴望突破現(xiàn)時(shí)生活品格和傳統(tǒng)生活的限制,是對(duì)一種更新更好生活的追求,對(duì)更新潮更個(gè)性的生活方式的追求,從而凸顯自我的存在。實(shí)際上,時(shí)尚和流行只是大眾文化制造的一種享樂(lè)的文化符號(hào),自我在享受過(guò)程中實(shí)際上失去了自我。
4.大眾文化抑制人的創(chuàng)造性。
當(dāng)代人的文化消費(fèi),由于其內(nèi)在創(chuàng)造性、超越性維度的喪失,人與人之間的交流過(guò)程日益表現(xiàn)為一種相互間的從眾和服眾心理。正如陳新夏教授指出的:“文化的商品化運(yùn)作和市場(chǎng)化取向,一方面促進(jìn)了文化市場(chǎng)的繁榮,為人們提供了大量喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化產(chǎn)品,滿足了人們調(diào)節(jié)生活、愉悅精神的需要;另一方面也導(dǎo)致了文化的簡(jiǎn)單化、快餐化和商業(yè)化。由于利潤(rùn)的驅(qū)使,文化產(chǎn)品的生產(chǎn)批量化、程序化,抑制了文化的創(chuàng)造性和多樣化。”[7]
5.大眾文化使人的批判性萎靡。
大眾文化的日趨張揚(yáng),使昔日被視為社會(huì)智慧來(lái)源的精英文化受到前所未有的挑戰(zhàn)。大眾文化與精英文化的最大區(qū)別在于,前者以享樂(lè)塵世、滿足現(xiàn)實(shí)需求為旨趣,后者以反思?xì)v史、批判現(xiàn)實(shí)為訴求。大眾文化走向世俗,維護(hù)商業(yè)價(jià)值,助長(zhǎng)物質(zhì)主義,生產(chǎn)容易為大眾理解和產(chǎn)生愉悅感的文化產(chǎn)品,使人們放棄批判性和否定性。在這方面,受到最大沖擊的莫過(guò)于作為精英文化源泉的大學(xué)。如何在大眾文化的沖擊下保持批判精神,培養(yǎng)具有批判精神的“精英”,成為大學(xué)必須面對(duì)的緊迫課題[8]。
三、弘揚(yáng)人文精神,倡導(dǎo)核心價(jià)值體系
人們往往關(guān)注文化理論的思辨、追問(wèn)與批判,這是必要的。但文化作為人類的一種生存方式和把握世界的一種方式,總有與日常生活相聯(lián)系的部分,總有實(shí)踐的路徑與方法。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),弘揚(yáng)人文精神,總是要回歸到日常生活之中,要直面大眾文化,用自己的態(tài)度去把握大眾文化,去探尋人生的價(jià)值與意義,去感悟人文精神。事實(shí)上,大眾文化與日常生活緊密結(jié)合,具有負(fù)面與正面的雙重意義。學(xué)者宣高揚(yáng)通過(guò)對(duì)流行文化的日常生活性的研究得出結(jié)論,流行并不僅是社會(huì)生活和交換中的一種普通消費(fèi)行為,而且是一種生活態(tài)度和生活風(fēng)格,表現(xiàn)出人們的生活需求、愛(ài)好及對(duì)待生命的終極關(guān)懷,它甚至也是最貼近心靈層次的一種思想方式[9]。那么在大眾文化背景下,如何來(lái)弘揚(yáng)人文精神呢?
1.個(gè)體的責(zé)任:加強(qiáng)日常生活的人文導(dǎo)向。
我們將現(xiàn)代人文觀念貫注到人們生活的具體環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)中,使人們?cè)诨疚镔|(zhì)需求和精神需要的滿足中,越來(lái)越多地體現(xiàn)人性化的、文化的、精神化的內(nèi)涵和色彩,從而得以提高人的整個(gè)生活格調(diào)和生命質(zhì)量,具體而言,就是倡導(dǎo)一種“文明、健康、科學(xué)、和諧”的生活方式[10]。健康愉悅的生活方式是每個(gè)人的愿望,也是全體社會(huì)成員的共同心愿,是人文精神的要求,也是人的生存價(jià)值和意義的體現(xiàn)。在這方面,人們應(yīng)努力去追求和實(shí)踐,也就是在文化消費(fèi)中堅(jiān)持自身的文化品位,追求高雅的生活方式。
2.大眾傳媒的責(zé)任:探尋大眾文化中人文元素。
大眾文化消解了人文精神,這是一個(gè)基本的判斷,但大眾文化并不愿與人文精神截然對(duì)立。大眾文化要引領(lǐng)時(shí)尚,要刺激消費(fèi),但同時(shí)也在追尋真善美的內(nèi)涵,因?yàn)槿藗冊(cè)谙M(fèi)文化的過(guò)程中,在追求時(shí)尚與流行的過(guò)程中,并不始終追求膚淺、粗俗和平庸的東西。大眾傳媒對(duì)大眾文化起到推動(dòng)的作用,但也發(fā)揮批判與反思作用,來(lái)探尋大眾文化中的真善美的元素。大眾媒體可以結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),將人文話題從學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到公共領(lǐng)域和日常生活領(lǐng)域,引領(lǐng)普通民眾關(guān)注和討論人文話題,劉心武說(shuō)《紅樓》、易中天說(shuō)《三國(guó)》、于丹說(shuō)《論語(yǔ)》就是例證,這些話題的引出,有助于促成社會(huì)和民眾去思考人文話題,追求人文精神。
3.知識(shí)群體的責(zé)任:引領(lǐng)對(duì)大眾文化的意義追問(wèn)。
我們確立和弘揚(yáng)人文精神,不僅要進(jìn)行人文教育,培育與提高人文素質(zhì),而且要以人的發(fā)展為引領(lǐng),審視文化現(xiàn)象,追問(wèn)價(jià)值與意義,正確判斷社會(huì)發(fā)展中的一系列基本關(guān)系,如手段與目的、合規(guī)律性與合目的性、效率與公平、物質(zhì)生活與精神生活等關(guān)系。就個(gè)人而言,應(yīng)重視生存價(jià)值和意義的自覺(jué),確立合理的生存態(tài)度和生活方式,避免在毫無(wú)價(jià)值和意義的狀態(tài)中生存。有學(xué)者指出:“以人文精神批評(píng)大眾文化,摒棄大眾文化發(fā)展中出現(xiàn)的負(fù)面因子,是建構(gòu)積極、健康、有序的大文化價(jià)值體系的必然選擇。”[11]在這方面,知識(shí)分子群體要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),開(kāi)展對(duì)大眾文化的批判與反思,發(fā)揮起人文導(dǎo)引和示范作用。具體而言,就是要引導(dǎo)社會(huì)民眾進(jìn)行文化選擇,樹(shù)立正確的文化消費(fèi)觀;就是要用主流文化、精英文化提升大眾文化;就是要批判吸引大眾文化中包含的真善美的元素。
4.政府和社會(huì)的責(zé)任:提升公民的精神生活。
當(dāng)前的人文精神失落和人文素質(zhì)滑坡一個(gè)很重要原因是人的精神生活受到忽視或片面化發(fā)展,所以要把提升人的精神生活作為人文精神培育弘揚(yáng)的重要切入點(diǎn)。人們?yōu)榱松婧透纠妫瑸榱藞A滿地實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值與尊嚴(yán),需要提升精神生活,使每一天的生活都健康愉悅。培育和弘揚(yáng)人文精神,不僅要豐富精神生活的內(nèi)容,而且要提升精神生活的質(zhì)量,特別是要提升精神境界,拓展精神生活空間。在這方面,政府和社會(huì)開(kāi)展精神文明建設(shè)、開(kāi)展公民道德建設(shè)過(guò)程中,要把提升民眾的精神生活作為重要的切入點(diǎn),這樣既有利于精神文明建設(shè)和道德建設(shè)深入人心,又有利于倡導(dǎo)新時(shí)代的人文精神。
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本文為寧波市社科研究基地——馬克思主義理論研究基地課題《以人為本與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中人文精神的培育弘揚(yáng)》(課題編號(hào)200707JDM01N)研究成果