潤物細(xì)無聲

摘 要：魏書生老師曾說過這樣一句話：“一位成功的班主任不會為難任何一個(gè)學(xué)生。”這句話使我受到深深的教益、啟發(fā)。我在多年的教育教學(xué)工作中，深感給學(xué)生以關(guān)愛、理解、信任、尊重和體貼會對學(xué)生有多大的促進(jìn)作用。我的心得就是：“只要用心去澆灌，鐵樹也會開花。”

關(guān)鍵詞：關(guān)心學(xué)生； 愛學(xué)生； 以身作則；知錯(cuò)就改

中圖分類號：G635．1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2010）12-162-001

魏書生老師曾說過這樣一句話：“一位成功的班主任不會為難任何一個(gè)學(xué)生?！边@句話使我受到深深的教益、啟發(fā)。我在多年的教育教學(xué)工作中，深感給學(xué)生以關(guān)愛、理解、信任、尊重和體貼會對學(xué)生有多大的促進(jìn)作用。我的心得就是：“只要用心去澆灌，鐵樹也會開花?！?/p>

一、關(guān)心學(xué)生

我每天比別的老師早來晚走，早上6點(diǎn)到校和我們班的學(xué)生一起晨跑；晚上經(jīng)常和學(xué)生一起上晚自習(xí)到8點(diǎn)多，晚自習(xí)以后，還要到學(xué)生宿舍檢查。經(jīng)常是過了10點(diǎn)，宿舍管理員打電話來：某某生病了。于是立即趕到學(xué)校，帶學(xué)生去看病，等看完病、掛完水往往都是深夜一二點(diǎn)了。遇到學(xué)生重病，不放心，往往就在學(xué)生宿舍留宿。

我的班級學(xué)生是住校生，遠(yuǎn)離父母，平時(shí)難免會有個(gè)頭疼腦熱，加上學(xué)生體弱，一生病發(fā)燒就不想吃飯，食堂的大鍋飯就更不想吃了。我就利用我家離學(xué)校較近的便利條件，從家里燒好可口飯菜送給學(xué)生，直到學(xué)生痊愈。

二、愛學(xué)生

記得有一次在晚自習(xí)的課間，我在教室里，我班的蔡秀梅同學(xué)從外邊進(jìn)來，坐在自己的座位上，恰好我這時(shí)坐在她的對面休息，看到她眼淚汪汪的，就要哭了。我問：“你怎么了？”問了半天，她才說：“我剛才送水瓶到宿舍，不小心碰到頭了?！蔽覇枺骸巴磫?？讓我看看！”剎那間，就看見她的眼角出現(xiàn)了一個(gè)大包。我說：“老師帶你去醫(yī)院吧?！钡结t(yī)院涂了些藥，回到教室。我說：“還痛嗎？”坐在她旁邊的同學(xué)說：“老師，用燙雞蛋焐焐就不腫了！”其他同學(xué)也都說：“我們在家，媽媽都是用燙雞蛋焐的！”我心中不禁一動，學(xué)生在家有父母疼愛，現(xiàn)在在學(xué)校向老師撒嬌了。我立即說：“好，等晚自習(xí)下課，我回家煮雞蛋給你。”晚自習(xí)下課以后，我快步回家，看看廚房只有12個(gè)雞蛋，我就趕快把這12個(gè)雞蛋煮了，煮好以后，連我的孩子和先生都沒打招呼，一怕我的孩子小不懂事僅有12個(gè)雞蛋他會跟我要，二怕遲了學(xué)校大門要上鎖進(jìn)不去，就直接回到學(xué)校，直奔女生宿舍，把滾燙的雞蛋給了蔡秀梅兩個(gè)，其余的同宿舍的每人一個(gè)。第二天，那些得到煮雞蛋的同學(xué)紛紛把雞蛋掏出來對我說：“老師，雞蛋！”我說：“你們怎么不趁熱吃呢？”手拿雞蛋的同學(xué)紛紛說：“我們舍不得吃，留做紀(jì)念。”這時(shí)我對其他同學(xué)說：“你們想吃老師煮的雞蛋嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地說。我這時(shí)不失時(shí)機(jī)的對他們說：“老師煮給你們吃！你們要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！”他們異口同聲地說：“是，老師就是我們的媽媽！”此時(shí)我激動萬分，我僅僅付出了一點(diǎn)，卻得到了很大的回報(bào)……這以后學(xué)生真的都很聽話；中自習(xí)不講話，各人做各人的事；平時(shí)值日學(xué)生都爭著去做，教室地面看不到紙頭，甚至是一個(gè)瓜子；個(gè)個(gè)都盡力學(xué)習(xí)。期中考試，我班各科均居年級第一，我班人均總分高出年級總均分50分。

三、以身作則

因?yàn)槲业陌嗉壥亲⌒Ｉ嗉墸?點(diǎn)30分學(xué)生到食堂吃早飯；6點(diǎn)50分自由早讀，有時(shí)學(xué)生因?yàn)槌燥堖t了，早上值日遲了，我就自己動手，讓學(xué)生有時(shí)間讀書，這一來，第二天，早來的學(xué)生，都爭著值日。（即便不是她今天值日）我想這就是我無聲的力量。

打掃廁所，我總是親自帶著學(xué)生，我看到學(xué)生怕臟，我就自己先帶頭倒便紙，刷便池……這樣學(xué)生就跟著干起來，不再怕臟……

四、知錯(cuò)就改

剛開學(xué)不久，住校生宿舍便發(fā)生了這樣一件事：李宇星期天才帶來的七十多元錢，在宿舍里沒有了，聽學(xué)生說，李宇把他們身上都搜羅個(gè)遍，（他們都自愿讓李宇搜的）也沒有找到。這件事我知道后：想該怎么辦呢？錢被偷，這是最棘手的事。我首先找這個(gè)宿舍里的一些同學(xué)了解情況，有的說呂媛媛從小學(xué)就愛撒謊，且有這樣的行為。我又找呂媛媛了解：我說：“假如某個(gè)同學(xué)拿了李宇的錢，我給他一個(gè)機(jī)會，他會交給老師嗎？”呂媛媛說：“不會的，因?yàn)槟菢觿e人都會知道了?！蔽艺f：“老師會保密的?！彼f：“我想她不會上交的?！蔽艺f：“那她犯錯(cuò)誤就不會改正了嗎?”她說：“反正不會上交的?！蔽蚁脒@可怎么辦？看樣這錢是找不回來了。后來，和呂媛媛同宿舍的同學(xué)告訴我，呂媛媛說：“大不了我回家向我爸要給你。”我想難道真的是呂媛媛拿的嗎?同時(shí)我也開始懷疑那個(gè)宿舍中的每一個(gè)人，第二天一早，李宇到辦公室告訴我她的錢找到了，是自己不小心忘了地方。我心中的石頭終于落了地，結(jié)果比我想要的情況更好。我此時(shí)內(nèi)心萬分激動，但又有深深的愧疚，我錯(cuò)怪學(xué)生了……我對那個(gè)宿舍的同學(xué)說：“錢找回來更好，如果找不回來，你們每個(gè)人在我的心中都有個(gè)污點(diǎn)?！币簿褪俏覒岩闪怂齻兠恳粋€(gè)人……第二天，我在全班同學(xué)面前我認(rèn)錯(cuò)了：我不該懷疑你們當(dāng)中的任何一個(gè)人……

因?yàn)槲业挠绣e(cuò)就改，學(xué)生更加相信我了，我們師生的關(guān)系更加和諧、融洽了

這就是我班主任工作中的五味瓶——酸甜苦辣咸俱全！