韓劇《小婦人》里有這樣一段劇情:一戶普通人家有四個女兒,其中,三女兒嫻德是一位幼兒教師。她溫柔善良,嫻熟端莊,總是面帶天使般的笑容出現在孩子們中間,和孩子們一起蕩秋千,一起做游戲,一起念兒歌。后來,嫻德與有過偷竊“前科”的車一道君真心相愛了,由于其家人極力反對,出于尊重和愛,車一道君選擇了不辭而別。沒有了心愛的男人的任何消息,嫻德茶飯不思、終日無語,再也沒有了溫暖如春的笑臉。
此時,鏡頭中的嫻德一會兒在街道旁無精打采地踩著縫紉機,一會兒又幽怨地在人群中孑孓獨行。我不禁納悶:一向喜歡自己的職業,熱愛孩子的嫻德天天在校園外活動,她就不管那些可愛的孩子們了?
這個疑問在我心頭縈繞了很久,直到劇情再次出現轉折:車一道君終因放不下嫻德,多次潛入幼兒園想偷偷看上她一眼,可他始終沒有見到心愛的人兒嫻德。滿腹疑慮的他終于按耐不住,向園長打聽嫻德是不是病了。園長問明車一道君的身份后,交給他一封信。信是嫻德寫的,信中,她告訴車一道君自己已離開了幼兒園。原來,失去了心愛的人,嫻德再也笑不出來,為了不讓自己的情緒影響孩子們,她辭職了。僅僅因為不能微笑著做老師,嫻德主動放棄了韓國人極為尊敬和羨慕的教師職業。
這個情節讓我的心為之一顫。多么敬業的韓國老師!在他們的觀念里,老師就應該用微笑溫暖、感染每一個孩子,老師就應該是微笑的天使。如果做不到這一點,便不配做老師!
我不禁審視起我們的教育來:每天,有多少老師是面帶微笑走進教室的?每天,又有多少老師是以一張笑臉出現在孩子們的身邊?就連我自己,也常常免不了疾言厲色、狂風驟雨#8943;#8943;
感慨之余,我在心底默默地告誡自己:讓微笑成為教室里最燦爛的陽光,把笑臉開放成課堂里最明艷的的春花!
(作者單位:長陽土家族自治縣
實驗小學
湖北宜昌443500)
責任編輯余志全