河南將開評職業教育教學專家等6則

專家

河南將開評職業教育教學專家

河南省將開評職業教育教學專家，被批準的人員每人每月可領到300元的專家津貼。據悉，參加職業教育教學專家評選的對象為中等職業學校(含技工學校)、高等職業(技工)院校等單位中長期在第一線從事職業教育教學、教學管理、教學科研的在崗人員。每兩年進行一次評選，每次評選80名左右。

同時，河南省還將對河南職業教育教學專家在崗期間實行動態管理，5年為一個周期。河南省人力資源社會保障廳、教育廳和財政廳將組織人員在周期屆滿時，對其進行綜合考核，不合格者將取消其專家名稱與待遇。

等級

北京擬打造新型職教等級

北京市醞釀設置全新的職業教育等級制度，按照職業人才的不同水平，設立6個等級，首次實現“上不封頂”的職業教育，真正培養高級技能人才。

據北京市教委有關負責人介紹，目前職業教育只有中職和高職兩個層次，無法適應復雜多樣的社會經濟發展的需要。從今年起北京市將在部分學校和專業試點推進全新的職教等級制，依據社會對專業人才的不同需求將職業教育初步分為6個等級，其中1、2等級對應中等職業教育，3、4等級對應高等職業教育，5、6級將對應更高水平技能人才培養，從而實現職業教育“上不封頂”，培養高級技能人才。今后，北京市職教畢業生除了獲得中職或高職的學歷外，還能獲得職教等級證書和職業資格證書。

聯盟

校企合作聯盟在京成立

近日，由中國高等成人職業技術教育研究會和工信部CEAC信息化培訓認證管理辦公室聯合舉辦的“百家校企合作發展聯盟”在京成立。

據悉，“百家校企合作發展聯盟”是企事業單位和高職院校自愿組建的開放合作平臺，旨在為聯盟成員提供信息溝通、業務合作、資源共享、課題研究、雙證教學、政策咨詢等服務。成立大會上，國內外40多家知名企業和江蘇經貿職業技術學院等40多家著名職業院校的負責人到會。截至目前，已經有80多家企業與60多家職業院校加入了聯盟。

專業

江蘇規定:本科高校不再新增高職高專專業

江蘇省教育廳近日下發“關于做好2010年高職高專新增專業評議與2011年擬招生專業備案工作的通知”，要求江蘇省三年以內(含三年)的新建高職院校，每年申報新增專業不超過5個，其他院校每年申請增設專業不超過3個。本科高校不再新增高職高專專業。

通知要求，2010年江蘇省高職高專新增專業須依據需求，優先設置與本省服務業、支柱產業、新興產業、高新技術產業等領域密切相關的專業;優先設置那些經費投入、師資隊伍、儀器設備、圖書資料、實習實訓等方面基礎條件厚實的專業;適當控制增設財經大類、文化教育大類及相關管理類專業;醫藥衛生、公安、司法與師范類專業僅限于國家規定有相應辦學資格的學校舉辦。

緊缺

江西省翻譯、護理等人才緊缺

據江西省人才需求信息報告顯示，今年二季度，江西省人才供應與崗位需求的比例為1.8∶1，注冊會計師、翻譯、護理和土建等四大專業人才較為緊缺。

據統計，今年二季度，在江西省主要人才市場進行人才招聘的單位共有11863家，提供就業崗位262507個，求職登記的專業人才人次達467044。

言論

畢業生不能過分重視經濟利益

海南省就業局就業指導中心的有關負責人近日接受采訪時認為，目前大學生就業主要存在以下幾個問題:一是沒有自信心，自暴自棄。部分畢業生無法適應新形勢下畢業生就業政策的挑戰，自始至終處在被動和盲從的地位，他們往往缺乏正確的自我認識，缺乏勇氣與信心，害怕別人提到自己的缺點不足，稍遇挫折便畏縮不前，甚至心灰意冷，聽天由命。二是才高氣傲。有些大學生往往對自己估計過高，自認為高人一等，傲慢自大，目空一切。他們在與用人單位洽談時，往往表現出一種“舍我其誰”的態度。有的大學生被專業對口、工作條件不錯的單位看中，但卻不屑一顧，看不起這個單位，瞧不起那種職業。殊不知，用人單位對這種學生更是不屑一顧。三是過分重視經濟利益。部分畢業生擇業時看重的是單位的經濟條件、住房待遇等，而對自己所學專業是否與所需對口，是否能發揮自己的特長考慮得少之又少。他們圖的是生活安逸，工作沒有壓力。須知，隨著我國市場經濟的發展，行業之間，人與人之間的競爭也越來越激烈，不思進取，只圖安樂享受的人，早晚會被社會淘汰。