在科學教學中培養學生自主學習能力的策略研究
2011-01-01 00:00:00周鋒
科學大眾·教師版 2011年5期
摘要：在科學教學中培養學生自主學習，讓學生成為學習的主人，為其終身學習打下堅實的基礎。創情引趣，激發主體自主參與，i1領啟發，引發學生自主探究，學案導學，進行學法指導。
關鍵詞：科學教學；自主學習；創情教學；引領啟發；學法指導
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2011)5-054-002
摘要：在科學教學中培養學生自主學習，讓學生成為學習的主人，為其終身學習打下堅實的基礎。創情引趣，激發主體自主參與，i1領啟發，引發學生自主探究，學案導學，進行學法指導。
關鍵詞：科學教學；自主學習；創情教學；引領啟發；學法指導
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2011)5-054-002
