在玩中提升寶貝8大智能

愛玩是孩子的天性，幼兒在游戲中學習知識、掌握技能，獲得積極的情緒體驗，心智也得到全方位發展。但很多家長其實并不明白玩的重要性。你會陪寶貝玩嗎？你知道怎么玩才能啟發寶貝天賦嗎？讓我們看看在玩中如何提升寶貝智能吧！

美國著名教育心理學家霍華德·加德納認為，兒童至少具有8種智能：即語言智能、數學邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際交往智能、自我認識智能和自然觀察智能。寶貝智能發展如何，取決于體驗到何種刺激和環境，而在幫助寶貝成長的外部刺激中，親子游戲是最優秀的刺激。

語言智能

丁零零，來電話了

準備兩個玩具電話聽筒，媽媽拿起一只玩具電話假裝按號碼——丁零零，來電話了。“喂，寶寶在家嗎？”媽媽在電話里可以聊聊今天寶寶做的事，并盡量使用寶寶熟悉的語言，比如“吃香香”、“小棕熊”、“玩滑梯”、“媽媽愛你”等。媽媽要與寶寶建立一種談天的習慣，每天跟寶寶聊上4-5分鐘。

智力目標：“打電話”的小游戲既可調動寶寶對語言的興趣、提高寶寶的聽說能力，又能讓寶寶靈活掌握語音、語義、語法，從而學會如何自如地用語言表達自己的想法，對提升寶貝的語言智能很有幫助。

其他活動：讓寶貝描述他喜歡的卡通角色，講講這些卡通角色的故事；跟寶貝一起唱兒歌，編故事等。這些都是有益寶貝語言表達能力的很好活動。

數學智能

紅豆豆、綠豆豆

將紅豆、綠豆、黃豆、黑豆混放在一個碗里，然后準備水彩調色盤一個，鼓勵寶寶將豆子按照顏色分類擺在調色盤外圍的格子里。邊揀豆子邊唱兒歌：“紅豆豆、綠豆豆，我們一起數豆豆，一二三，三二一，一二三四五六七。黃豆豆，黑豆豆，我們一起數豆豆，一二三，三二一，一二三四五六七。”

智力目標：寶貝按照一定要求進行分類，能很好地鍛煉他的邏輯思維和概括能力，不僅可為其今后的數學學習奠定基礎，還能在潛移默化之中培養他做事的條理性和規律性。

其他活動：看時間、數樓梯、看商品標簽、比大小等都是很好的數學活動，而且隨時隨地都可以進行哦！

空間智能

媽媽迷路了

媽媽和寶寶去附近的超市買東西，回家的時候，媽媽裝作迷路了，對寶貝說：“媽媽迷路了，不知道回家的路怎么走，寶寶知道嗎？”寶貝若點頭，就跟在他的身后，讓寶寶帶著走吧。寶貝會很有成就感，覺得自己長大了。

智力目標：2歲多的寶寶記憶力明顯增強，已經可以記住一些近期發生的事了。通過游戲，可以強化寶貝的記憶能力，鍛煉其對空間方位的認知能力。

其他活動：玩積木、看地圖找方向、傳皮球、扔紙飛機等都有助于提高寶貝對空間方向的辨識力。

運動智能

踩影子

爸爸媽媽帶寶貝到戶外，媽媽指著地上的影子告訴寶寶：“這是爸爸的影子，這是媽媽的影子，這是寶寶的影子。”媽媽來踩爸爸的影子，鼓勵寶寶跟著踩。爸爸則可以通過移動腳步或晃動身體的辦法閃躲。

智力目標：這個游戲可以鍛煉寶寶動作的協調性、平衡性和靈活的應變能力，寶貝善于控制和使用自己身體，當然運動能力更強！

其他活動：上下樓梯、學模特步、踢球、舞蹈等都能對提升寶貝運動智能有所幫助，可以讓寶貝多多嘗試。

音樂智能

會唱歌的杯子

將三個不同大小的杯子裝上不同量的水，讓寶貝用筷子敲打杯子，聽聽哪個杯子發出的聲音高，哪個杯子發出的聲音低。當然，還可以拿來家里的瓶子、碗、盤子等，讓寶貝用筷子敲擊它們，發出不同的聲響，感受用力敲和輕輕敲的區別。

智力目標：聽覺訓練不僅是聽力水平的練習，這個游戲通過寶寶的敲擊，可以提高辨別聲音高低的能力，讓寶貝對節奏、音色的變化非常敏感，從而發展寶寶的音樂智能。

其他活動：日常生活中，媽媽可以有意放些音樂讓寶貝聽，并鼓勵寶寶和歌起舞。當然，也可以帶寶貝去看兒童劇、聽音樂會。

人際交往智能

我是熱情的小主人

準備一些玩具和寶貝玩過家家的游戲，媽媽和玩具扮演客人，寶貝扮演主人。“當、當、當，有人嗎？我們來你家做客了。”請寶貝根據情節來招待客人，在游戲中說“你好”、“請喝茶”、“在我家吃飯吧”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。接著制造一些狀況，比如“小熊”要看寶貝的畫冊、“小兔子”不高興了等，看寶貝如何應對。

智能目標：這個游戲可以幫助寶寶掌握基本的社交規則和禮儀，讓寶貝懂得照顧別人的感受，并學會在出現矛盾時如何與其他人討論協商。除此之外，還可以鍛煉寶貝運用語言、表情來表達自己想法和情感的能力。

其他活動：鼓勵寶貝多與同伴一起玩，讓寶貝代為傳話、問路，假裝有困難請寶貝來幫忙等都有助于寶貝人際交往能力的培養。

自我認識智能

與布娃娃對話

媽媽拿起寶貝喜歡的布娃娃，模仿布娃娃的聲音對寶貝說：“我叫瑪麗，我長著黃色的頭發、棕色的眼睛，我喜歡跟小朋友一起玩，還喜歡唱歌跳舞。”接著，讓寶貝也來介紹一下自己，請寶貝說說自己的姓名、年齡、長相和愛好，媽媽和布娃娃當聽眾。媽媽也可以鼓勵寶寶在客人而前介紹自己、展示一下才藝。

智能目標：自我介紹是基于寶寶對自身的了解之上的，這個游戲可以培養寶貝的自我意識，讓寶貝正確認識自己的長處和短處，有助于寶貝自信心的建立，獨立思考力、內省力及社會交往能力的發展。

其他活動：生活中爸爸媽媽可以故意說錯一件事情讓寶貝糾正，或是鼓勵寶貝表達自己的心情，讓寶貝自己選擇穿哪件衣服等來培養自我認知智能。

自然觀察智能

采集石頭

找一個陽光燦爛的日子，帶寶貝去戶外，公園或郊區都可以，和寶貝一起完成一個任務，找石頭。找出各種各樣的石頭：光滑的、粗糙的、白色的、褐色的、大的、小的等等，讓寶貝觀察石頭的特征，告訴寶貝這些石頭來自哪里。當然，媽媽也可以把這些石頭帶回家，和寶貝一起決定用這些石頭做什么——放在花盆里當裝飾或是在石頭上畫畫，都是不錯的選擇。

智能目標：大自然的神奇特別容易吸引寶貝的注意力，寶貝在觀察自然界事物時，會激發強烈的好奇心，培養敏銳的觀察力，在提出問題與思考問題的過程中，還可以培養寶貝的鉆研精神。

其他活動：給寶貝買個風車感知風的力量，讓寶貝聞聞花朵感知花的芬芳，帶寶貝摸摸溪水感受水的清涼……這些都可以促進寶貝對自然的感受力。