徐淀芳:快樂體驗“過期不候”
第二屆長三角基礎教育課程與教學改革論壇在滬舉行,與會教育專家針對孩子學習負擔過重發出呼吁:不能以犧牲孩子童年幸福為代價,去換取未來的幸福。
上海市教研室主任徐淀芳認為,人的發展有自身規律,童年時的快樂對人的性格養成以及興趣培養十分重要,這種快樂體驗往往“過期不候”,成年后也無法彌補。因此,不能通過“透支”學生的興趣,來換取眼前的分數,獲得暫時的滿足。人格態度、思維方式、行為習慣、解決問題的能力等,才是影響一個人終身發展的重要素質。在“成績”與“幸福”如何統一的問題上,徐淀芳介紹,一方面,通過減少基礎型課程時間,增加拓展型和研究型課程,可以讓學生在多樣性、選擇性課程中,獲得更多興趣發展和潛能開發的機會;另一方面,老師在教學過程中注重因材施教,強調學習過程中學生興趣、方法和人格發展,在教育過程中,把學生的責任感、自信心、學習經歷、學習興趣、學業水平、課業負擔、身心健康等全部納入考量,可以讓學生在主動學習中培養能力、提高成績,享受快樂。
(摘自《解放日報》2011年4月11日)