話題:以生為本的學(xué)案教學(xué)

導(dǎo)語

關(guān)于學(xué)案教學(xué)，我們需要明確如下幾點。

首先，學(xué)案導(dǎo)學(xué)是一種好的教學(xué)方法。學(xué)案是一種先進、合理、科學(xué)的教與學(xué)的工具，學(xué)案為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了一幅“知識地圖。”

其次，學(xué)案導(dǎo)學(xué)需要正確的指導(dǎo)思想。對于學(xué)案導(dǎo)學(xué)，可以簡單地看待，比如出幾道題發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自己去思考完成：也可以復(fù)雜地看待，比如將學(xué)案與“以生為本、全面發(fā)展”等課程理念結(jié)合起來，進行設(shè)計與實施。大體而言，將學(xué)案弄得復(fù)雜一點，比簡而化之，更有益處。

第三，學(xué)案導(dǎo)學(xué)需要一批優(yōu)良、實用的具體案例。完善、完整的學(xué)案樣本，可以給同行最大的啟示。

以上三點，在本期專題均有所體現(xiàn)。