為陽光歡呼

早上天氣越發的冷，起床的時候心里也是一片灰暗。在院子里看見白菊花依然開得燦然，深深呼了一口氣，希望自己能開闊點。第一節課在二班上課，因為寒冷，學生們都要求把門關上，他們把手縮在衣兜里，筆記都不敢寫了。我在上《湖心亭看雪》，講到張岱的“癡”行，他們都說，這么冷，張岱在夜晚里擁毳衣爐火去看雪多么有雅興啊。一個女生說：“我想去看雪，多么浪漫的事啊。”這時候一個男生說：“我現在最渴望的是燦爛的陽光。陽光啊，你出來吧。”是啊，我也渴望陽光，渴望陽光把我心里的陰霾驅除掉。

第二節課，我在一班上課，同樣是講《湖心亭看雪》，他們讀得很投入。忽然，一道亮光閃入教室，仿佛喚醒了沉睡的世界，所有的人都歡呼起來：“出太陽了!”頓時整個教室沸騰了起來，他們把窗戶打開，讓陽光進來。教室里的一切仿佛充滿了生命力，每個人的臉上都有了微笑與期待，有按捺不住的沖動，都想沖出去沐浴那暖洋洋的陽光。我說：“張岱是夜晚到西湖上看雪，用白描的手法描繪了一幅湖山雪景圖，表達了他內心的高雅情趣。可惜他沒有見到這么好的陽光，沒有聽見我們班同學對陽光的歡呼聲。那么我們會如何來描繪剛才對陽光的喜悅之情，怎么來描繪呢?”小蘭說：“一縷冬日的暖陽闖進我的心里，告訴我：不要怕，陽光就在你的心里……”小櫻說：“陽光多么溫暖啊，就像被窩一樣，但它是充滿芳香的，就像春天的味道。”小婷說：“此時，我愿意成為一朵花兒，盡情地呼吸陽光的養分……”這時，有個學生問我：“老師，你怎么樣來表達自己的情感呢?”我想了想，然后走到窗戶前，說：“感謝陽光讓我感覺到了溫暖，在陽光下，我多日的擔憂和煩惱都變得輕微了，感覺到人是多么的渺小，所以有陽光的時候，我們就要深呼吸，把陽光吸進來，在寒冷的時候就不會害怕了。”下課的時候，我鼓勵所有的學生到走廊上或校道上散步，好好享受這溫暖的陽光。

感謝你們對陽光的歡呼，讓我懂得了陽光的味道，也讓我的心里充滿了陽光。