多輪驅動,強力推進學校教育信息化建設

鄭州市二七區大學路小學地處鄭州市大學南路， 創建于1996 年， 學校占地面積19850㎡， 綠化面積達3500㎡，是一個幽雅、大氣、充滿生機和活力的育人場所。全校有30 個教學班， 79 名教職工。學校以其博大的胸懷容納了來自全國各地的1896 名學生， 以“仁愛” 教育為己任， 以“傳承文明， 和諧發展” 為辦學理念， 強化精細管理， 在德育、體育、教科研、校園文化、教育信息化建設等方面創造性地開展工作， 取得了顯著成效。

學校先后獲得“全國信息技術教育先進學校”、“中國青少年素質教育研究實踐基地”、“河南省網絡示范校”、“鄭州市標準化小學”、“鄭州市紅領巾示范學校”、“鄭州市文明標兵學校”、“鄭州市花園式單位”、“鄭州市綠色學校”、“二七區教育工作先進單位”、“二七區政府特別嘉獎單位”、“二七區教育教學綜合評價先進單位”、“二七區校園文化建設示范校” 等榮譽稱號。

隨著教育信息化時代的到來， 二七區教育文化體育局高瞻遠矚， 全面部署“五項工程”， 其中信息化工程被列為重頭戲。

一、積極組織，配備電腦，為教育信息化工程做好物質準備

結合實際情況，學校班子成員集體研究， 采取以獎代補的激勵措施， 動員50 歲以下的教師配備電腦， 并做好思想穩定工作。使全校78 名專職教師， 購置電腦的76 人，占全校教師的97%， 為實現“校校通” 工程奠定基礎。

二、健全組織，建章立制

為規范學校信息化管理制度， 學校健全組織， 成立了由校長為組長， 分管領導為副組長， 網管員和各年級教研組長為組員的領導小組。并建章立制， 初步制訂了安全教育與培訓制度、教師計算機培訓方案、教師計算機使用及維護方案、校園網使用管理制度、信息發布制度、病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度、違法案件報告和協助查處制度、信息監視、保存、清除和備份制度、賬號使用登記和操作權限管理制度、《中小學生“遠離不良文化” 專項工作方案》、青少年文明上網公約等， 以制度促完善， 將不定期的檢查、抽查納入考核， 調動了教師的工作積極性。

三、大力加強師資培訓， 以培訓促提高， 穩步提高教師計算機使用水平

為促使教師有效使用計算機， 學校組織多次不同內容、不同程度的培訓。從最基礎的WORD 文字編輯開始， 組織打字訓練， 先后3次舉行打字比賽， 按成績計分， 給予獎勵。

在老師們熟練掌握打字技能的情況下， 學校制訂了電子備課制度。要求同教研組老師分單元備課， 最后合成完整的電子教案， 達到資源共享， 減輕了老師們的負擔， 將老師從重復煩瑣的抄寫時代解放出來。老師們在使用教案時， 可以靈活的在電子教案中融入個人的教法、理念， 形成一份有個人特色的電子教案， 實現了無紙化辦公。

在全國首屆電子版面制作大賽中， 個別學生由計算機老師輔導參加了比賽。在“全國第二屆電子版面制作大賽”中， 由網管員對全體教師進行賽前電子版面制作培訓， 再由老師教會學生， 在2003 和2004 連續兩年的全國電子版面制作大賽活動中， 學生電腦作品獲獎達100 多人次， 在全國幾百所參賽學校中， 獲得優秀組織獎第二名， 被中央電視臺“3+2” 欄目邀請參加節目錄制工作， 并被授予“全國中小學信息技術教育課題實驗學校”， 在學校舉行了掛牌儀式。從另一個方面， 制作活動引導了學生的課外活動， 起到正面引導作用， 河南有線臺、鄭州教育臺以“疏堵結合， 健康育人” 為專題進行了報道。

四、積極進行小班信息化教學實驗， 組建多媒體班， 為“班班通” 工程奠定堅實基礎

2002 年， 學校根據實際情況和家長意愿， 組建小班化多媒體實驗班， 使“三機一幕” 進入教室， 要求凡在小班上課的各科老師在教學中均采用多媒體教學手段進行授課，實驗獲得家長一致好評， 深得學生喜愛。為最大限度地使計算機網絡服務于教學， 2005 年， 學校采取多種措施， 想方設法使半數以上班級“三機一幕” 進教室， 截至2007年， 已經在全校30 個班全部實現了“三機一幕” 進教室，使每位學生充分享受到優質教育資源帶來的好處。

五、加強網絡系統安全管理與維護， 不斷完善網絡管理及網站建設

剛開始， 個別教師上網染上病毒。為保障網絡安全運行， 學校分配好教師的IP 地址， 要求用戶名以個人名字命名， 并定期到辦公室檢查IP 地址、用戶名。同時要求老師每天到校首先查殺病毒， 然后再上網升級殺毒軟件。現在老師們已養成習慣， 真正做到了無病毒上網。

同時， 要求網管積極參加由信息中心組織的網管培訓，并及時向老師們傳達布置， 做到上有精神， 下有布置落實。網管員還及時查閱網絡管理書籍， 逐步提高網絡應用水平，及時處理網絡故障， 實踐能力逐步提高。2008 年， 學校被評為河南省校園網絡示范校。2009 年， 分管領導被評為鄭州市教育信息化工作先進個人。

在學生網站建設方面， 學校用一部分校園小記者， 用數碼相機拍照片， 放到內網上， 督促一眼工程和發揚風尚，達到以正引斜的目的。河南電視臺英雄年少欄目邀請學校制作專題節目時， 這些小記者拿著自己的數碼相機和數據線， 在現場捕捉到了很多畫面， 主持人把小記者拍到的鏡頭在畫面上播放， 每次孩子們看到自己的作品， 心中那份得意和自豪真是溢于言表。其實， 孩子們很有潛力， 只要給他們機會， 就會迸出火花。

“冰封融， 生機顯， 前路漫漫。” 大學路小學全體教職工將不斷努力， 奮勇前行， 向著更新、更高的目標邁進，為精心育人添上濃墨重彩的一筆， 使大學路小學成為師生共同幸福成長的樂園， 讓真善美從師生的心底升騰！