因果“把”字句的句法研究

摘 要：本文首先定義了因果“把”字句，并從句型分布和句法特點(diǎn)兩個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行了句法研究，認(rèn)為因果“把”字句僅限于“把”字句15種句法形式中的10種；其可以與漢語(yǔ)中表示因果關(guān)系最典型的格式為“因?yàn)椤浴保ā耙虼恕薄爸浴且驗(yàn)椤薄坝捎凇保┑雀袷竭M(jìn)行變換，而基本意義保持不變；其謂語(yǔ)動(dòng)詞V的使用也具有特殊的要求。

關(guān)鍵詞：“把”字句 因果語(yǔ)義 句型分布 句法分析

一、研究對(duì)象的定義

對(duì)“把”字句語(yǔ)義的研究一向是漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)有的研究仍未達(dá)成共識(shí)，主要存在“處置說(shuō)”“致使說(shuō)”兩種。經(jīng)過(guò)研究，我們認(rèn)為在分析某些特殊的“把”字句的句式語(yǔ)義，如“直接充電會(huì)把電池的使用壽命縮短兩到三年”時(shí)，從因果語(yǔ)義的角度入手比“處置說(shuō)”和“致使說(shuō)”更具有直觀性和可操作性，即“直接充電”是原因，“把電池的使用壽命縮短兩到三年”是結(jié)果，并且這類“把”字句還不在少數(shù)。

我們認(rèn)為“把”字句的因果語(yǔ)義可以體現(xiàn)在三個(gè)層面上，而不是僅僅體現(xiàn)在某一句法層面中。這三個(gè)層面分別是：

（一）“把”字句的動(dòng)詞V與其后的附加成分R①構(gòu)成的因果關(guān)系。如：“我把衣服洗干凈了”中的“洗”和“干凈”之間具有因果語(yǔ)義。

（二）“把”字句的主語(yǔ)S與“把”和“把”的賓語(yǔ)N以及VP這個(gè)整體構(gòu)成的因果關(guān)系，如：“吃巧克力把牙吃壞了”中，“吃巧克力”和“把牙吃壞了”之間具有因果關(guān)系。

（三）“把”字前一分句S’與“把N+V+R”構(gòu)成的因果關(guān)系，如：在“這孩子真沒(méi)出息，把我的臉都丟光了”中，“這孩子真沒(méi)出息”和“把我的臉都丟光了”之間具有因果關(guān)系。

我們把這三類在不同的句法層面上具有因果關(guān)系語(yǔ)義的“把”字句叫“有因果語(yǔ)義的‘把’字句”。在以上三類表達(dá)因果語(yǔ)義的結(jié)構(gòu)類型中，V與R構(gòu)成的因果語(yǔ)義是“把”字句句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部的語(yǔ)義，把VR放在任何句型中，因果語(yǔ)義都可以存在；S’與“把N+V+R”之間的因果語(yǔ)義是“把”字句所處的復(fù)句中兩個(gè)分句之間的語(yǔ)義，這個(gè)問(wèn)題張旺熹先生已有全面的分析。只有S與“把N+V+R”之間的因果語(yǔ)義才是一個(gè)完整的“把”字句的句式語(yǔ)義，這個(gè)部分才是“把”字句表示因果語(yǔ)義最特殊的部分，是本文的研究對(duì)象，將其稱為“因果‘把’字句”。

二、句型分布

并非所有的“把”字句都是因果“把”字句，因果“把”字句僅限于部分格式的“把”字句中。李英、鄧小寧（2005）結(jié)合了崔希亮、呂文華和范曉的研究成果，歸納出“把”字句主要有15種句法結(jié)構(gòu)形式，較為全面。它們分別是：

a.S+把+N1+V在/給/到/向+N2，如：“你把書放在桌子上。”

b.S+把+N1+V成/作+N2，如：“我要把美元換成人民幣。”

c.S+把+N+V(一/了)V，如：“請(qǐng)把情況談一談。”

d.S+把+N+V了/著，如：“他把這件事忘了。”

e.S+把+N1+V+N2，如：“他馬上把好消息告訴了大家。”

f.S+把+N+V+時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)，如：“父親把弟弟關(guān)了一小時(shí)。”

g.S+把+N+V+動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)，如：“他把錢數(shù)了好幾遍。”

h.S+把+N+V+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，如：“我把衣服洗干凈了。”

i.S+把+N+V+趨向補(bǔ)語(yǔ)，如：“我把錢送過(guò)去了。”

j.S+把+N+V+狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)，如：“大家把教室打掃得干干凈凈。”②

k.S+把+N+V+程度補(bǔ)語(yǔ)，如：“這件事把我急死了。”

l.S+把+N+給+V+其他成分（多表示不如意），如：“他把我的照相機(jī)給弄壞了。”

m.S+把+N+一V，如：“他把手一揮，站了起來(lái)。”

n.S+把+N+AV（A=動(dòng)詞前的修飾語(yǔ)），如：“他把垃圾亂扔。”

o.S+把+N+V，如：“我建議大會(huì)把這個(gè)提案取消。”

經(jīng)過(guò)對(duì)大量例句的研究分析，我們認(rèn)為S與“把N+V+R”表示因果關(guān)系的句法結(jié)構(gòu)有10種形式，即：a、b、d、e、f、h、i、j、k、l、p。這說(shuō)明這類“把”字句在“把”字句中占有一定的數(shù)量，有研究?jī)r(jià)值。我們知道，因果語(yǔ)義的“果”可以是“產(chǎn)生新的結(jié)果”，也可以是“產(chǎn)生新的狀態(tài)”。分析S與“把N+V+R”不可以表示因果語(yǔ)義的5種句法形式，我們發(fā)現(xiàn)c、g、m、n和o僅僅說(shuō)明了動(dòng)作的狀態(tài)，沒(méi)有指出任何由動(dòng)詞產(chǎn)生的結(jié)果或狀態(tài)，所以因果語(yǔ)義并不存在。

由于因果“把”字句在語(yǔ)義上具有特殊的因果語(yǔ)義，那么它在句法上必然具有不同于一般“把”字句的句法形式。

三、句法特點(diǎn)分析

（一）因果“把”字句與“因?yàn)椤浴备袷骄涞淖儞Q

漢語(yǔ)中表示因果關(guān)系最典型的格式為“因?yàn)椤浴保ā耙虼恕薄爸浴且驗(yàn)椤薄坝捎凇钡龋└袷剑硪蚬Z(yǔ)義的“把”字句的“S把N+V+R”結(jié)構(gòu)，可以與這些格式進(jìn)行變換，而基本意義保持不變，成為“因?yàn)镾，所以把N+V+R”（“S，因此把N+V+R”“之所以把N+V+R，是因?yàn)镾”“由于S，把N+V+R”等）格式的句子。不表示因果語(yǔ)義的“把”字句是不可以在保持意義基本不變的基礎(chǔ)上與這些格式進(jìn)行變換的。下面將10個(gè)格式的因果“把”字句與“因?yàn)椤浴备袷降淖儞Q各舉一例：

（1）病了幾天，把工作耽誤了。

→因?yàn)椴×藥滋欤园压ぷ鞯⒄`了。

（2）吃巧克力把牙吃壞了。

→因?yàn)槌郧煽肆Γ园蜒莱詨牧恕?/p>

（3）長(zhǎng)期閉關(guān)自守，把中國(guó)搞得貧窮落后，愚昧無(wú)知。

→因?yàn)殚L(zhǎng)期閉關(guān)自守，所以把中國(guó)搞得貧窮落后，愚昧無(wú)知。

（4）現(xiàn)在車坐得多了，把暈車病給治好了。

→因?yàn)楝F(xiàn)在車坐得多了，所以把暈車病給治好了。

（5）1937年盧溝橋事變把中國(guó)推到了亡國(guó)滅種的邊緣。

→因?yàn)?937年盧溝橋事變，所以把中國(guó)推到了亡國(guó)滅種的邊緣。

（6）這件小事把她急成那樣。

→因?yàn)檫@件小事，所以把她急成那樣。

（7）這件糗事把我鬧了個(gè)大紅臉。

→因?yàn)檫@件糗事，所以把我鬧了個(gè)大紅臉。

（8）第20、21號(hào)臺(tái)風(fēng)把慰問(wèn)團(tuán)困了整整7天。

→因?yàn)榈?0、21號(hào)臺(tái)風(fēng)，所以把慰問(wèn)團(tuán)困了整整7天。

（9）爆炸的氣浪把他的身體彈了起來(lái)。

→因?yàn)楸ǖ臍饫耍园阉纳眢w彈了起來(lái)。

（10）這一個(gè)大子兒也夠把我氣壞了。

→因?yàn)檫@一個(gè)大子，所以把我氣壞了。

但是，我們發(fā)現(xiàn)如果因果“把”字句的主語(yǔ)S是謂詞性的，那么變換成“因?yàn)椤浴钡母袷奖容^自然，更符合語(yǔ)法規(guī)范，如例（1）、（2）、（3）、（4）。如果因果“把”字句的主語(yǔ)S是名詞性的，那么在將其變換為“因?yàn)椤浴本涞臅r(shí)候，應(yīng)該在名詞性S上加上一個(gè)謂詞（動(dòng)詞或形容詞），這樣變化后的句子才能更符合語(yǔ)法規(guī)范。但是，這個(gè)謂詞不是可以隨便加上的，它所表示的動(dòng)作或性質(zhì)是主語(yǔ)S本身應(yīng)該施行的動(dòng)作或具有的屬性，它也正是造成“把N+V+R”這個(gè)結(jié)果的最主要因素。它是隱而不現(xiàn)的，但是根據(jù)語(yǔ)境，可以將它推斷出來(lái)，在“因?yàn)椤浴本渲屑右员砻鳎⑶宜囊饬x是在一定的范疇之內(nèi)的，不可以出現(xiàn)超出這個(gè)意義范疇甚至與之相反的意義范疇中的義項(xiàng)。如：

（11）1937年盧溝橋事變把中國(guó)推到了亡國(guó)滅種的邊緣。

→因?yàn)?937年盧溝橋事變（很嚴(yán)重），所以把中國(guó)推到了亡國(guó)滅種的邊緣。

我們不會(huì)補(bǔ)成：*因?yàn)?937年盧溝橋事變（很不足掛齒），所以把中國(guó)推到了亡國(guó)滅種的邊緣。

（12）這件小事把她急成那樣。

→因?yàn)檫@件小事（對(duì)她很有影響），所以把她急成那樣。

我們不會(huì)補(bǔ)成：*因?yàn)檫@件小事（對(duì)她沒(méi)有影響），所以把她急成那樣。

（13）這件糗事把我鬧了個(gè)大紅臉。

→因?yàn)檫@件糗事（很丟人），所以把我鬧了個(gè)大紅臉。

我們不會(huì)補(bǔ)成：*因?yàn)檫@件糗事（很榮耀），所以把我鬧了個(gè)大紅臉。

（14）第20、21號(hào)臺(tái)風(fēng)把慰問(wèn)團(tuán)困了整整7天。

→因?yàn)榈?0、21號(hào)臺(tái)風(fēng)（正好從慰問(wèn)團(tuán)的行進(jìn)路線上經(jīng)過(guò)），所以把慰問(wèn)團(tuán)困了整整7天。

我們不會(huì)補(bǔ)成：*因?yàn)榈?0、21號(hào)臺(tái)風(fēng)（離慰問(wèn)團(tuán)的行進(jìn)路線非常遠(yuǎn)），所以把慰問(wèn)團(tuán)困了整整7天。

（15）爆炸的氣浪把他的身體彈了起來(lái)。

→因?yàn)楸ǖ臍饫耍ê艽螅园阉纳眢w彈了起來(lái)。

我們不會(huì)補(bǔ)成：*因?yàn)楸ǖ臍饫耍ê苄。园阉纳眢w彈了起來(lái)。

（16）這一個(gè)大子兒也夠把我氣壞了。

→因?yàn)檫@一個(gè)大子（掙得很窩囊），所以把我氣壞了。

我們不會(huì)補(bǔ)成：*因?yàn)檫@一個(gè)大子（掙得很開心），所以把我氣壞了。

事實(shí)上，人的思維在理解這一類因果“把”字句的時(shí)候，也在無(wú)意識(shí)中作了這樣的補(bǔ)足工作，以確定到底是主語(yǔ)S的什么行為或哪種性質(zhì)造成以后來(lái)的結(jié)果。

（二）因果“把”字句的謂語(yǔ)動(dòng)詞

因果“把”字句對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞的要求也與一般的“把”字句不同：

首先，由于因果“把”字句主語(yǔ)一般是無(wú)生命性的，其謂語(yǔ)動(dòng)詞V不可以是“結(jié)果動(dòng)詞”，而一般“把”字句的謂語(yǔ)動(dòng)詞V可以是“結(jié)果動(dòng)詞”。如：

（17）媽媽把毛衣織小了。

（18）他家把房子蓋在了深山里。

其中，“織”和“蓋”都是“結(jié)果動(dòng)詞”。由于“結(jié)果動(dòng)詞”要求有一個(gè)有能動(dòng)的生命體進(jìn)行創(chuàng)造性的行為，而因果“把”字句的主語(yǔ)不能是能動(dòng)的生命體，所以因果“把”字句的謂語(yǔ)動(dòng)詞V不可能是“結(jié)果動(dòng)詞”。

其次，謂語(yǔ)動(dòng)詞V在與不同性質(zhì)的主語(yǔ)搭配時(shí)有著不同的情況。當(dāng)因果“把”字句的主語(yǔ)是謂詞性時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是動(dòng)作動(dòng)詞，也可以是性狀動(dòng)詞。如：

（19）吃巧克力把牙吃壞了。

（20）手腳一出血，可把我娘心疼壞了。

這兩句的主語(yǔ)都是謂詞性的，例（19）的謂語(yǔ)動(dòng)詞“吃”是動(dòng)作動(dòng)詞，例（20）的謂語(yǔ)動(dòng)詞“心疼”是性狀動(dòng)詞。當(dāng)因果“把”字句的主語(yǔ)是名詞性時(shí)，分兩種情況：第一，當(dāng)主語(yǔ)是不表示人的名詞或名詞性短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是動(dòng)作動(dòng)詞，也可以是性狀動(dòng)詞，如：

（21）城里稀奇古怪的東西把他的眼睛看花了。

（22）這件小事把她急成那樣。

這兩句的主語(yǔ)都是表事物的名詞性詞語(yǔ)，例（21）的謂語(yǔ)動(dòng)詞“看”是動(dòng)作動(dòng)詞，例（22）的謂語(yǔ)動(dòng)詞“急”是性狀動(dòng)詞。

第二，當(dāng)主語(yǔ)S表示有生命的人，但是這個(gè)“把”字句仍然表達(dá)因果語(yǔ)義時(shí)。如：

（23）那個(gè)殺手把我嚇?biāo)懒恕?/p>

（24）你把她急哭了。

那么，這樣的因果“把”字句的謂語(yǔ)動(dòng)詞V不可以是動(dòng)作動(dòng)詞，只能是性狀動(dòng)詞，否則S與“把+N+V+R”的之間的語(yǔ)義就是“處置義”。

由此可見，在句法上因果“把”字句與一般“把”字句不同，具有明顯的特點(diǎn)。但究其根本，這些句法上的特點(diǎn)是其語(yǔ)義特點(diǎn)在形式上的體現(xiàn)。我們還應(yīng)深入分析研究因果“把”字句的語(yǔ)義特點(diǎn)，以便更好地了解這一特殊句式，有助于學(xué)界對(duì)“把”字句句式語(yǔ)義的進(jìn)一步研究。

本文是筆者碩士學(xué)位論文的一部分，得到北京師范大學(xué)漢語(yǔ)文化學(xué)院白荃副教授悉心指導(dǎo)，在此謹(jǐn)致謝忱。

注 釋：

①在語(yǔ)法界中，R通常指結(jié)果類補(bǔ)語(yǔ)，但本文的R是指“把”字句謂

語(yǔ)動(dòng)詞V后的所有的附加成分。

②李英、鄧小寧認(rèn)為：狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)，有的語(yǔ)法書和教材稱之為“程度

補(bǔ)語(yǔ)”，也有的稱為“情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)”。這里采用《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱（長(zhǎng)期進(jìn)修）》的術(shù)語(yǔ)。根據(jù)大綱，句式11的程度補(bǔ)語(yǔ)指“（高興）壞了、（恨）透了、（熱）死了、（熱）得要命”。

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（江南 北京師范大學(xué)漢語(yǔ)文化學(xué)院 100875）