作為教育體系中傳統的大屏幕顯示設備,投影機在教學中的廣泛應用不僅大大地提升了教學的質量,也更好地引導了學生對學習的興趣。如何充分了解利用投影機以及如何進行選購成為大家非常關心的話題。
一、教育投影機技術
投影機產品構成主要包括核心的投影成像部件、光學引擎、電氣控制與接口三大主要部件,其中核心投影成像部件是投影機產品的核心,在整個投影機產品的成本構成中是非常重要的部分,其地位頗似計算機中的處理器。教育投影機市場主要分為LCD和DLP顯示技術。
LCD液晶投影機是液晶顯示技術和投影技術相結合的產物(圖1),它利用了液晶的電光效應,通過電路控制液晶單元的透射率及反射率,從而產生不同灰度層次及多達 1670百萬種色彩的靚麗圖像。LCD投影機的主要成像器件是液晶板。
LCD投影機利用了活性液晶的透光性,制作成LCD液晶面板,并應用在投影機上作為成像的關鍵器件,可以通過系統控制來達到顏色、亮度、對比度的調節。 LCD投影機的優勢在于價格便宜,分辨率較高,圖像色彩豐富,畫面層次感好。其紅、綠、藍三原色光是由三片分離的液晶板所完成,對于每一種顏色的亮度和對比度進行了單獨的控制。由于LCD的投影方式發展至今已經非常成熟,三原色光幾乎可以同時到達屏幕,其同步水平也達到了令人滿意的效果。這樣一來,LCD投影機則更適合于動態畫面較多的多媒體的投影輸出。
DLP投影機是一種光學數字化反射式投射設備。DLP投影機的關鍵成像器件是一種可通過二位元脈沖控制的半導體元件。該元件具有快速反射式數字開關性能,能夠準確控制光源。其基本原理是:光束通過一高速旋轉的三色透鏡后,再投射在DMD部件上,然后通過光學透鏡投射在大屏幕上完成圖像投影。DLP投影機可以產生清晰度高、畫面均勻、色彩還原性好的圖像,亮度比LCD圖像高,出現條紋和重影的情況也比LCD投影機少。適合于字符投影和線條投影。
二、選購教育投影機應注意的問題
1.各類型教室對投影機性能的要求
(1)小型教室環境:亮度方面對于小教室來說,以往的亮度可能在1500~2000流明范圍,隨著行業的發展,目前小教室整體的亮度采購需求范圍也相應地提升到2000~2400流明為主流。對比度方面,由于教育行業主要演示PPT或文檔資料,極少會使用到視頻演示,而目前市場上主流的投影機對比度已經完全可以滿足演示文檔資料的需要,故可以不用考慮。分辨率方面目前主流的投影機多采用 XGA(1024×768)規格,為了長遠考慮,推薦購買XGA(1024×768)分辨率投影機。
(2)中型教室環境:亮度方面對于中型教室來說,以往的亮度可能在2100~2500流明范圍,而現在由于整個行業整體的亮度水平都得到了提升,目前中型教室整體的亮度采購需求范圍也相應地提升到2500~3100流明為主流。與小型教室一樣,對比度可以不用考慮。分辨率方面,只需要考慮XGA投影機即可。
(3)大型教室環境:亮度方面對于大型教室來說,以往的亮度可能在2500~3000流明范圍,而現在由于整個行業整體的亮度水平都得到了提升,目前大型教室整體的亮度采購需求范圍也相應地提升到3200~4000流明為主流。如果只演示文檔資料,則不用考慮對比度,如果要演示視頻資料,則需要考慮對比度較高的產品。分辨率方面只需要考慮XGA分辨率投影機即可。
2.選購教育投影機還應特別注意的其他性能
在注意各項基本指標的同時,選擇教育投影機還應注意投影機的散熱性能 、防塵能力、接口的豐富性、功能設計的實用性等。
此外,近距離短焦投影功能在目前教育市場上非常流行。使用此類投影機老師不會感覺刺眼同時不用擔心會遮擋畫面上的內容,從而使教學順利高效的進行。
(作者單位:青島市技師學院)
注:“本文中所涉及到的圖表、公式、注解等請以PDF格式閱讀”