2011年6期
刊物介紹
《職業(yè)》（旬刊）創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業(yè)指導、職業(yè)教育、就業(yè)服務、人力資源類國家級權(quán)威刊物，是全國職業(yè)指導工作刊物、國家職業(yè)教育核心刊物。
職業(yè)·下旬
論壇
- 如何預防未成年人犯罪
- 用科學發(fā)展觀創(chuàng)新職業(yè)學校安全保衛(wèi)工作
- 百姓生活中的通貨膨脹
- 商務宴菜點設計的合理營養(yǎng)
- 淺談民樂職業(yè)教育:二胡演奏的技術(shù)與樂感
- 中職電腦教學中PPT使用的常見誤區(qū)
- 社會主義文化與新民主主義文化
- 基于收入視角的中國城鎮(zhèn)居民群體消費差異分析
- 校園公用計算機機房現(xiàn)狀及措施分析
- 淺談剪力墻截面優(yōu)化對經(jīng)濟性的影響
- 生態(tài)區(qū)建設的必要性和意義
- 淺談數(shù)字簽名技術(shù)在手機電子商務中的應用
- 因果分析圖在鉗工技能課上的應用
- 由雙匯“瘦肉精”事件所引發(fā)的食品安全思考
- 電子商務對我國企業(yè)影響的利和弊
- 淺淡中職數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化工作
- 演講要善于縮短與聽眾的距離
- 淺析教育投影機技術(shù)及如何選購
- 取消后進先出法探析
交流平臺
行業(yè)之窗
實踐與探索
- 電子電工專業(yè)教學模式的探討
- 偏心工件的檢測
- 多功能簡易旋風裝置
- 運用觀察法對光學經(jīng)緯儀進行常規(guī)檢查
- 淺談中職護理專業(yè)化學教學
- 數(shù)控加工仿真教學中評價體系的建立與應用
- 對農(nóng)學人才轉(zhuǎn)型培養(yǎng)的思考
- 如何激發(fā)技術(shù)院校學生學習英語的興趣
- 激發(fā)學生學習激情,達到最佳課堂效果
- 淺談《機械制圖》教學
- 如何提高學生學習的積極性
- 高職《電工電子技術(shù)》課程教學改革探討
- 職教幼師鋼琴彈奏教學初探
- 機械制圖教學過程與實踐
- 拆分線路在“電拖”一體化教學中的運用
- 煤礦機械化掘進專業(yè)《掘進機》教學實踐
- 仿真實驗在單片機教學中的應用
- 淺談中等職業(yè)學校的數(shù)學課堂教學
- 淺談技校《會計學原理》課堂教學藝術(shù)
- 開發(fā)非智力因素,搞好制圖課教學
改革探索
- 寫作教學追求的理想境界
- 賞識教育模式在電子教學中的運用
- 以發(fā)展的觀點看師生觀念的沖突與轉(zhuǎn)變
- 汽車專業(yè)英語語言特點及其翻譯技巧
- 以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的行為導向教學法探析
- 關于技工院校學生管理工作的思考
- 巧借漢字造字法 提高學生語文素質(zhì)
- 全力打造“三自”學生管理模式
- 技工院校化學實驗課程改革淺析
- 創(chuàng)新教學芻議
- 優(yōu)化涉農(nóng)專業(yè)教學模式的思考
- 職業(yè)教育一體化教學模式的改革與實踐
- 淺談普通高等院校實驗教學體系改革
- 技工院校培育核心競爭力的實踐與探索
- 抓好三個環(huán)節(jié),上好美術(shù)鑒賞課
- 技校語文教學課前十分鐘說話訓練很有效
- 論師生的人際溝通
- 技工學校的一體化教學
- 在數(shù)學教學中發(fā)揮“為不可為”教學法的作用
教學研究
- 《金屬材料與熱處理》教學環(huán)節(jié)
- 如何激發(fā)學生學習英語的興趣
- 構(gòu)建“人”體語文 完善人格塑造
- 基于“項目引領\\任務驅(qū)動”的單片機教學模式
- 如何求二次曲線弦的中點軌跡方程
- 預制語塊應用于中職英語寫作教學中的實踐與思考
- 音樂教學感悟點滴
- 創(chuàng)新方法讓《機械基礎》課程教學更有效
- 職業(yè)高中語文課堂實施分層次教學探究
- 英語一體化教學改革初探
- 以工作過程為導向的內(nèi)科學教學方法設計與實踐
- 任務型語言教學法在高職大學英語課堂的應用
- 如何優(yōu)化《烹飪營養(yǎng)學》的教學內(nèi)容和方法
- 項目教學法在《ACCESS 2003》教學中的應用
- 雙管齊下促進《機械基礎》課教學