衛生管理專業創新型人才培養模式的探索與實踐

趙浴光

(齊齊哈爾醫學院 黑龍江齊齊哈爾 161006)

衛生管理專業創新型人才培養模式的探索與實踐

趙浴光

(齊齊哈爾醫學院 黑龍江齊齊哈爾 161006)

為了研究衛生管理專業教育發展戰略和改革措施,針對我國高等教育從精英教育向大眾化教育的重大轉移出現的熱點問題及醫學本科院校面臨的共性問題,就培養目標、模式、方案、課程體系等一系列問題進行了探索和實踐。2009年結合齊齊哈爾醫學院 “面向基層,培養應用型人才” 的辦學定位,圍繞高等教育如何為地方經濟發展和行業需要培養合格人才,結合同類院校的培養模式,啟動了“管理專業創新型人才實踐教學模式的體系構建”立項,就如何引導學生將最新知識應用于實踐和就業需求,解決實際問題,特別是在培養學生實踐動手能力、探索性學習能力和創新思維能力等方面進行了嘗試。

衛生管理專業 創新型人才 培養模式

創新型人才,是具有創新意識、創新精神、創新思維、創新能力并能夠取得創新成果的人才。高校作為創新型人才培養的重要基地,需要大力深化教育改革、著力構建有利于創新型人才生成的教育培養體系;要轉變“以教師為中心”到“以學生為中心”,尊重學生的主體地位,調動學生學習的積極性、主動性;要積極鼓勵和支持學生參與實踐活動,促進學生實踐動手能力的提高,給學生更多的選擇,促進學生個性化發展。隨著國家自主創新體系建設的不斷深入,尤其是創新和創業戰略的實施,著力構建與之相適應的本科創新人才培養體系,為實踐教學改革與建設提供了難得的發展機遇。……