淺談教師威信的樹立

劉永革

威信是人們對那些有強(qiáng)烈精神感召力的人所持的信賴而尊重的態(tài)度，它是一種客觀的心理現(xiàn)象。可以產(chǎn)生一種使人自愿、主動接受對方影響的心理力量。而教師的威信是指教師在學(xué)生中享有一定的威望和信譽(yù)，使學(xué)生感到尊嚴(yán)而信服的精神感召力，這樣學(xué)生才能聽從教誨。古人云：“有威則可畏，有信則樂從，凡欲服從者，必兼?zhèn)渫拧！庇型诺慕處煟瑢W(xué)生會心悅誠服地接受他的教育和勸導(dǎo)；沒有威信的教師，學(xué)生對他的勸導(dǎo)會置若罔聞，甚至產(chǎn)生不滿和對立情緒，往往事倍而功半。教師的威信既然有如此巨大作用，那么教師如何樹立自己的威信呢？

1 用“愛心”呵護(hù)學(xué)生的心靈，是樹立教師威信的前提

教師首先要具有寬廣的胸懷、熾熱的一顆心，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心，去對待每位學(xué)生。沒有愛就沒有教育。教師愛自己的學(xué)生，有時(shí)就如慈母一般，充滿舐犢之情，有時(shí)猶如嚴(yán)父一般，愛之深，責(zé)之切。學(xué)生尊重教師和教師愛護(hù)學(xué)生是相互統(tǒng)一對立的，師生之間應(yīng)建立深厚的感情。這樣，學(xué)生從教師那兒得到關(guān)心，自然就聽教師的教導(dǎo)。因此，教師在學(xué)生中建立一種威信。

其次，教師應(yīng)有良好的職業(yè)形象，努力提高自己的品德修養(yǎng)。教師要關(guān)心每位學(xué)生，對學(xué)生要有博大無私的、深沉久遠(yuǎn)的愛。要尊重學(xué)生，信任學(xué)生，理解學(xué)生，同時(shí)也要嚴(yán)于律己，以身作則。只有良好的形象行為，才能對學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用，才能有助于學(xué)生良好人格的培養(yǎng)和形成。……