對體育器材收發的幾點看法

多年的任教經驗，我深深體會到有序收發體育器材的重要性。如果處理不當，不僅會浪費正常的教學時間和教學資源，甚至還可能引發教學事故。因此，體育教師需要樹立高度的責任心，愛護學校的公共財產。要做好這方面的工作，對體育器材的準備要精心設計、合理布置，對借用者必須要求在下課前及時歸還。下面我談談對體育器材收發的看法：

1.體育器材室要專人負責。體育器材室應專門設立一個崗位，每學年初要聘請一個認真負責的教師進行專管，他的主要職責是：

（1）每節體育課要清點器材，對有損壞或遺失了的進行登記，及時通知該班的體育教師，由體育教師向該班班主任反映，并做出適當賠償；

（2）負責整理體育器材室，對器材進行分類管理；

（3）監督體育教師無借條亂借的現象，對手續不全者有權拒借。

2.嚴格遵守《中小學體育器材場地管理制度》。體育器材場地是學校的公共財產，學校每年都要投入大筆資金用于體育設施的購置與維修，而其使用頻率最高的是體育教師，因此我們體育教師應以身作則，樹立高度的責任心。

3.體育器材的布置要盡量科學、合理。我們經常看到教師使用大量的體育器材，并使其作用得到了很好發揮。這些器材經過精心的布置，合理、有序，教學過程流暢自然，做到了物盡其用。而一般情況下的體育課，有的教師嫌跳高教學所需的器材借還麻煩，索性不上跳高課，還有的教師，上課借出較多的器材卻是隨意擺放，教學過程中不重新進行調整，甚至有的器材整堂課僅用一次就完成“使命”。因此，我們在課堂教學時，要對現有的場地器材進行精心設計、合理布置，以便于學生練習。要充分發揮場地器材的功能和使用頻率，以便于教師的講解示范和教學隊形的調動。

4.建立合理的器材收發制度。第一，要明確分工、合理操作，指定專門人員進行收繳，同一節課器材的發放與收繳最好安排同一組人員，因為他們已明確運送的要求，借用器材的數量和在器材室內擱置的方位。第二，要嚴格遵守器材借還制度，教師要對發放和收回的器材數量做到心中有數，避免器材的流失，對于流失的要及時尋回，對于損壞的要能修則修，不能修補的要登記，以免影響再次使用。工欲善其事，必先利其器。對于體育器材的收發管理，不可等閑視之。◆(作者單位：江西省興國縣長岡中學)

□責任編輯：方 玉