話題作文如何擬題

題目是文章的眼睛，對于表現(xiàn)主題具有不可忽視的作用。好的標(biāo)題往往能夠起到引人入勝、先聲奪人的效果，平淡乏味的標(biāo)題則讓人興味索然。作為考生，擬一個鮮亮、別致的文題就能贏得閱卷老師的“深情”一眼，打動閱卷老師的“芳心”。近幾年的中考，話題作文出現(xiàn)得比較多，它指的是提供一段材料或提出某個話題，讓學(xué)生根據(jù)材料自擬作文題目。但由于話題涵蓋范圍太寬泛了，學(xué)生在自擬題目時往往存在“題文不符”“大而無當(dāng)”等問題。那么，我們該怎樣為話題作文快速擬出一個鮮活新穎的題目呢？筆者就此談點(diǎn)個人心得體會：

1.增添詞語。即先打出話題中心，將與話題中心有關(guān)的各種信息，加注在話題中心前后，對其進(jìn)行限制或補(bǔ)充，使所給話題由大變小，構(gòu)成適合自己寫作的題目。如以“幸福”為話題，可擬出《幸福家庭》《幸福在哪里》《創(chuàng)造幸福》《體味幸?！贰段見^斗，我幸?！返阮}目。這樣就可使話題由大化小，也使寫出的文章更具有針對性，避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。

2.引用詩詞、流行歌曲。詩詞名句膾炙人口，流行歌曲清新明快。通過引用詩詞或流行歌曲有給人耳目一新的感覺，使文題具有優(yōu)雅的古典韻律之美或濃烈的時代氣息。如以“誠信”為話題可擬為《眾里尋他千百度》，而以“思念”為話題可擬《?；丶铱纯础返取?/p>

3.化用名著。名著知名度高，富有極強(qiáng)的號召力和感染力。如化用《湯姆·索亞歷險記》擬題《“幼鷹”歷險記》，化用《鋼鐵是怎樣煉成的》擬題《鋼鐵是“這樣”煉成的》。諸如此類化用名著擬題不勝枚舉，不妨一試。

4. 巧用修辭。運(yùn)用修辭擬題能增強(qiáng)文題的形象性和藝術(shù)魅力，使之更加準(zhǔn)確貼切、生動鮮明，往往能激發(fā)讀者的閱讀興趣和閱讀欲望。如以“環(huán)保”為話題，可擬《還我家園——鳥類的呼聲》，用呼告手法，語氣有力，振聾發(fā)聵。以“感受生活”為話題，可擬題為《苦咖啡》，運(yùn)用雙關(guān)，明指咖啡，實(shí)指生活。以“成長”為話題，可運(yùn)用比喻擬題為《讓自信的花兒永遠(yuǎn)綻放》。

5. 反彈琵琶。任何事物都有兩面，有時正面無從下手，就反其道而行之，運(yùn)用逆向思維，從而提出與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點(diǎn)，超越常規(guī)，反向擬題。如以“挫折”為話題，可擬《向挫折致敬》《與挫折同行》《同挫折較量》等題目。這樣擬題新穎直觀，內(nèi)涵豐富，很有創(chuàng)意，往往能收到出奇制勝、振聾發(fā)聵之功效。

6.設(shè)置懸念。懸念是文章寫作的一種技巧，若把它運(yùn)用到擬題中，往往有畫龍點(diǎn)睛、先聲奪人之功效，能使讀者一見標(biāo)題，就產(chǎn)生欲罷不能而急于讀下去的想法。如以“信念”為話題，可擬《丟了信念之后……》《我與“信念”的一次邂逅》等題目。

7.算術(shù)法。這種方法就是巧妙地運(yùn)用數(shù)字或者以數(shù)理化算式的形式來設(shè)計題目。這種題目往往能準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡練精當(dāng)，形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇心，給人以啟示。如以“成功”為話題，可擬為《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》，把成功的要素巧妙地用加法的形式表達(dá)出來，言簡意賅，一目了然。

8.想象法。即由所給的話題想象開去，讓自己的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨(dú)到的題目。如以“書”為話題，可擬《假如世界沒有書》《22世紀(jì)的書》《夢幻的書海》等題目。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象法擬題，既訓(xùn)練了他們的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。

9.中外結(jié)合法。引用或音譯一些人們熟悉的英語短語、句子作題目，它往往給人帶來一種輕松愉快的感覺。如以“愛心”為話題，可擬題為《我的感覺，Iamfine》。

10.另類法。貌似無厘頭，實(shí)則有聯(lián)系。如以“友誼”為話題，可擬題為《1234567》，乍一看不知所云，但一說“我的朋友在哪里”，馬上讓人恍然大悟，這是兩句緊聯(lián)的歌詞。如此標(biāo)題，實(shí)在神奇。

當(dāng)然，話題作文的擬題方法遠(yuǎn)不止這些。要想作文擬題時得心應(yīng)手，還須多讀書，多看報，多練習(xí)，提高擬題功夫。至于此處擬題是用書名號，還是用雙引號，那就悉聽尊便了?！?作者單位：江西省撫州金巢開發(fā)區(qū)城西中學(xué))

責(zé)任編輯：曾維平