元認知策略與商務英語學習相關性研究

黃亞麗

摘 要：自“元認知”這一概念問世以來，元認知及元認知策略被廣泛研究并應用于多個領域。本文探索性的引入元認知知識和策略，結合商務英語的特點，分析學生的元認知能力與商務英語學習的內在聯系，激發學生的主動性，以幫助學生更好地學習商務英語知識。

關鍵詞：元認知；策略；商務英語學習

中圖分類號：H31 文獻標識碼：A 文章編號：1009-0118（2011）-03-0218-01

元認知(meta-cognition)這一概念是美國發展心理學家J.H.Flavell于20世紀70年代在對兒童的思維過程進行研究的基礎上提出來的。他認為元認知是指對認知的認知，即個體對自己的認知過程和結果的意識與控制。它包對自我的認知能力和對當前正在發生的認知過程的認知，以及對兩者相互作用的認知。元認知策略是關于認知過程的知識，通過對認知過程的了解來制定學習計劃，監督語言使用與理解，評估學習活動，它包括預先組織方向與選。它是構成學習策略的一個重要要素，是對學習過程最理想的調控。要求學習者能夠主動地管理自己的學習行為，根據自身情況確定學習目標制訂學習計劃，選擇學習方式，監控學習過程，監督學習計劃的實施以及學習策略的運用并自我檢查評估。

商務英語教學不僅只是單純傳授學習者商務知識,更要引導學習者意識到商務知識的運用和有意識地去使用各種商務知識。在教學過程中教師應對學生進行元認知策略培訓,培養學生學習的能力,一方面要從理論上進行指導,可以通過給出相關書目或做講座向學生宣傳元認知理論知識。另一方面,從實踐中學,通過對商務英語課程各個部分的詳細介紹和講解,來提高他們對學習過程涉及的因素的了解。教師要根據不同學生的水平和學習需要來發展他們的元認知策略,保護和培養他們對商務英語學習的興趣,從而使這些策略得到有效地執行。教師可以從以下幾個方面幫助學生運用元認知策略進行商務英語學習。

一、幫助學生制定與調節合理的學習計劃

學生應該首先明確自己對商務英語學習的認識。例如,學習商務英語知識的目的是什么，掌握一個商務知識包括那些內容,自己已經了解和掌握了哪些商務知識等。明確商務英語學習的方向。有了學習方向后,學生應該確立自己的長期和短期商務英語學習的目標和計劃。通過學習計劃的確立,學生開始有意識地思考自己的商務英語學習。教師應引導和幫助學習者根據個人情況制定商務英語學習的目標和具體實施計劃。例如:在學習一個商務知識之前,要給自己定好要達到的目標,要多長時間內完成,要用什么樣的方法或技巧完成。制定目標后,考慮該怎樣完成,即:我首先應當做什么?我應當分幾步來完成我的任務?我可能會遇到什么困難?我如何更好地完成學習任務?教師讓學生明確學習任務,鼓勵學生為達到這些目標查找有關的資料,獲取有關信息。教師也應由發揮主導作用轉變為發揮指導作用,商務英語教學也應從課堂教學的單渠道模式轉變為課堂教學與課外自主學習相結合的雙渠道模式。教師應當訓練學生逐漸地獲得自主,學生的角色應該從依賴的領域向自主的領域逐漸靠攏。

二、幫助學生自我監控學習過程

自我監控是指學生為了達到預定的目標，對自身正在進行的學習活動不斷地進行觀察、評價、反饋、控制和調節的過程。自我監控包括對學習過程、學習內容以及學習計劃的實施情況等。例如,定期檢查自己的商務英語學習情況；根據檢查結果調整自己的商務英語學習策略；總結自己商務英語學習的優點和缺點。而同時也應該對自己制定的學習目標進行監控,隨時監控學習目標的完成情況與在具體實施過程中所遇到的難題。教師可以指導學生依據不同學習內容，結合自身的學習特點來分析學習任務，制定切實可行的學習計劃，選擇恰當的學習方法，并監督學習進程，使其按照計劃進行。

在學習活動中有效地進行自我監控，能促使學生反思，以吸取經驗教訓，并為下次學習做準備。有助于減少學習的盲目性、沖動性和不合理性，提高學習活動的效率。

三、幫助學生自我評價學習效果

評估是對學習過程的一種反思,是元認知能力產生的一個重要手段，它包括對學習效果、策略使用及計劃的完成情況等方便的內容。它能使學習者找到更好、更有效的學習的方法,適時修定學習計劃,進行自我評估、自我檢查,不斷地調整學習策略,找出最適合自己的商務英語學習模式,從而達到提高學習效果的目的。通過自我評估,學習者可以通過元認知策略的使用有效提高他們的自主學習意識和能力。教師可以幫助學生反思他們的學習效果,并可采用學生自評、互評和教師點評相結合的方式檢查他們的學習效果。教師只需制定出明確詳細地評價標準,指導學生進行評價、總結和調整。

總之,元認知理論下的學習是學習者根據自己的學習能力,學習任務的要求,積極主動地調整自己的學習策略和努力程度的過程。它要求學習者對為什么學習、能否學習、學習什么、如何學習等問題有自覺的意識和反應。元認知策略可以幫助學生有效地在商務英語學習中進行自我,對于商務英語學習能力的提高具有潛在的巨大作用。

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