2015年5期
刊物介紹
《大學(xué)教育科學(xué)》是針對(duì)高校教育問(wèn)題有的放矢的科教性專(zhuān)門(mén)刊物。囊括海內(nèi)外教育理論精華，講述包括研究生教育在內(nèi)的高等教育理論，課程與教學(xué)理論探究，開(kāi)設(shè)高校教育論壇，研究高校管理方案。幫助廣大從事大學(xué)教育者走出困境。
大學(xué)教育科學(xué)
管理方圓 （2015年05期）
經(jīng)典品讀 （2015年05期）
教育史苑 （2015年05期）
著作評(píng)述 （2015年05期）
- 人類(lèi)的最高智慧——文化生態(tài)學(xué)思想體系概述
- 潘懋元的貢獻(xiàn)
- 大學(xué)治理的內(nèi)在邏輯及其生態(tài)構(gòu)建——從人治、法治到善治的歷史演變
- 利益相關(guān)者視域中的高等教育質(zhì)量：訴求與路徑
- 利益、精英和信任：大學(xué)學(xué)術(shù)系統(tǒng)運(yùn)行的框架分析
- “教學(xué)事故”該扔進(jìn)歷史的垃圾堆？——對(duì)“教學(xué)事故”提法的合理性批判
- 大學(xué)校園不公平事件的序列性心理應(yīng)對(duì)模式——一項(xiàng)基于扎根理論與量化調(diào)查的研究
- 大學(xué)教師學(xué)術(shù)自由的普遍價(jià)值
- 大學(xué)教師精神實(shí)體的當(dāng)代建構(gòu)
- 從《論語(yǔ)》首章看孔子學(xué)習(xí)的三種境界
- 高等學(xué)校校史研究的現(xiàn)狀、問(wèn)題與趨勢(shì)①
- 本科層次高等職業(yè)教育：現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與方略
- 用人單位究竟需要什么樣的畢業(yè)生？——基于用人單位視角的大學(xué)生就業(yè)力調(diào)查
- 云南省五個(gè)少數(shù)民族的高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)差異分析——基于社會(huì)分層理論的視角
- 職業(yè)選擇能力：大學(xué)生生涯發(fā)展的必修課
- 重視社會(huì)調(diào)節(jié)作用，保障高等教育質(zhì)量
——《高等教育質(zhì)量的社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制研究》評(píng)介