曾智煥
閩臺漆線雕發(fā)展現(xiàn)狀分析及人才培養(yǎng)
曾智煥
就閩臺地區(qū)傳統(tǒng)的工藝漆線發(fā)展雕現(xiàn)狀及人才培養(yǎng)的問題提出創(chuàng)建廈門閩臺漆線雕人才培養(yǎng)基地,聯(lián)合培養(yǎng)漆線雕后備人才,兩岸漆線雕技師交流互動,傳承傳統(tǒng)工藝,保護民族文化遺產(chǎn)。
漆線雕;閩臺;人才培養(yǎng)
漆線雕是福建閩南地區(qū)獨特的傳統(tǒng)工藝,其工藝歷史悠久名聞遐邇是中國民間工藝美術(shù)的一大瑰寶,具有濃厚的民族風格和地方特色,吸取了傳統(tǒng)民間工藝雕琢繡飾而成,極具觀賞和收藏價值。漆線雕誕生于明代末年,直至清康熙年間,隨著民間藝人的不斷研究和創(chuàng)新,漆線雕藝人不斷成熟,漆線雕成為各大寺廟的珍藏品,成為財富和地位的象征。
閩南漆線雕制作特點是在閩南自身傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上,博采眾長,薈萃了中國三大傳統(tǒng)工藝品的特色,具有景德鎮(zhèn)陶瓷之古雅,福州脫胎漆器之神韻,北京景泰藍之華彩。漆線雕采用天然植物材料,以手工制作而成,將中國民傳藝術(shù)、宗教藝術(shù)、宮廷藝術(shù)中的禮器、祭器、貢品等特點兼收并蓄,每件作品耗時數(shù)月,經(jīng)過條、盤、纏、堆、雕、鏤、刻等數(shù)十道工序流程,形成各種精巧而浮突的紋樣,做工精細、形象逼真、造型典雅、風格莊重,最后表面貼以純度99%的金箔,色澤鮮麗,永不褪去。堪稱中國傳統(tǒng)文化與新興藝術(shù)之結(jié)晶,被譽為“中華藝寶”。如今,閩南地區(qū)的漆線雕工藝品更是黨和國家領(lǐng)導人向外國元首贈送的國家級禮品,被外國元首們視為珍寶。漆線雕也為境外許多喜愛中華民族傳統(tǒng)的文化人士所收藏。2006年5月20日,文化部正式批準閩南漆線雕技藝為國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這對閩南地區(qū)漆線雕藝術(shù)的發(fā)展無疑起著積極的促進作用,同時也是對閩南地區(qū)漆線雕制作規(guī)模、弘揚漆線雕文化、人才培養(yǎng)等提出新的課題。
(一)閩南地區(qū)漆線雕行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
漆線雕技藝在閩南地區(qū)流傳數(shù)百年。是閩南地區(qū)的傳統(tǒng)工藝。早在明末清初,閩南地區(qū)漆線雕藝人就以高超的技藝享譽東南亞各國。近年來,閩南地區(qū)漆線雕工藝開始進入了一個鼎盛時期,越來越多的藝人開始顯示其不同凡響的大家風范,留下了不勝枚舉的傳世佳作和藝術(shù)珍品。其中,以工藝美術(shù)師李群偉為代表的漆線雕作品,于2002年在伊朗國際藝術(shù)作品展中獎得金獎。2004年在沙特大使館和阿聯(lián)酋國家文化展覽中心舉辦個人漆線雕作品展,作品《希望和平》獲第五屆中國工藝美術(shù)博覽會金獎。其他工藝美術(shù)師的作品參加了全國工藝美術(shù)展覽,送到各國展出均獲得好評。
閩南地區(qū)的漆線雕工藝是古代佛像雕塑技藝的遺脈,是受宋元線雕工藝特別是瀝粉和泥線雕的啟發(fā)而產(chǎn)生的。它形成于明末清初,至晚清時逐漸成熟。閩南作為漆線雕的發(fā)源地,由于其獨特的區(qū)位優(yōu)勢及歷史背景,使漆線雕技藝得到了完整的保留和發(fā)展,在閩南漆線雕技藝是以閩南地區(qū)宗教的興盛、神佛雕塑行業(yè)的繁榮分不開的。最早漆線雕的工藝是比較簡單,工匠們把漆線雕工藝用在寺廟、神佛雕像的飾紋上。因技法尚不成熟,且用材粗簡,以糯米粉和木胎為主,作品普遍存在保質(zhì)期短、易蟲蛀、易變形的缺陷。后來,工匠們發(fā)現(xiàn)用紅磚瓦粉和漆液糅合成漆泥,再把漆泥附著在木胎上進行雕制,可使其保質(zhì)幾年甚至十幾年。
傳統(tǒng)閩南漆線雕技藝以其五彩雜陳、金銀交錯為特點而得到廣泛的接受。同時傳統(tǒng)的漆線雕技藝又是一門相當復(fù)雜的工藝技術(shù)。它以線條盤結(jié),構(gòu)成主體輪廓,并以浮雕或圓雕的形式展現(xiàn)出來。在相當長的一段歷史里,藝人、工匠常把漆線雕應(yīng)用于佛像飾紋。如今,其藝術(shù)以精細的漆線,經(jīng)過特殊的制作方法,纏繞出各種人物、動物、景物等形象藝術(shù)作品,早已從傳統(tǒng)單一的紋飾中走出來,成為獨立的工藝,風格古樸莊重。近年來,漆線雕迅速發(fā)展,并結(jié)合于盤、瓶、爐等瓷器和玻璃器皿上,琳瑯滿目,且不斷推陳出新,表層還貼金箔。廈門工藝美術(shù)廠把漆線雕與陶瓷結(jié)合起來,創(chuàng)作、生產(chǎn)了線條陶瓷作品。經(jīng)優(yōu)必德、鷺藝軒、古韻唐風等工廠的漆線雕藝人努力,結(jié)合現(xiàn)代科技成果,使漆線雕表現(xiàn)的體裁更加豐富,更加時尚,更有時代氣息。
(二)臺灣地區(qū)漆線雕行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
漆線雕這一“中華藝寶”在祖國寶島臺灣的發(fā)展也有相當?shù)臍v史,已經(jīng)有了一定的生產(chǎn)規(guī)模,并且有自己的工藝特色。在臺灣的臺中豐原、彰化、南投等地區(qū),漆線雕、脫胎漆器等漆藝工藝品非常豐富,而在臺北縣板橋市就有林家億為代表的一批漆線雕技師,他們均以神佛像的漆線雕制作為主。臺灣漆線雕的風格較閩南的粗獷,應(yīng)該提到的是臺灣的漆線雕藝術(shù)與閩南漆線雕藝術(shù)可以說是一脈相承,早在鄭成功收復(fù)臺灣之前,就有大批閩南人到寶島臺灣開墾耕地、生息繁衍。
早期移民大多生活簡樸,民間使用的傳統(tǒng)精致漆器大多從福建舶來,或唐山師傅在臺制作,如佛像、紅眠床、櫥柜梳妝臺、果盒等,而這些漆器是民眾生活日常中習俗與宗教信仰不可少的日用品。日據(jù)時期日本漆藝傳入。臺灣漆線雕深受影響。因日本人傳統(tǒng)上對漆藝的喜愛,漆器又是日本人不可或缺的生活用品,因此日本有計劃地在臺灣培植漆工業(yè)。引種漆樹、制作推廣漆器、設(shè)立工藝傳習所,使得臺灣漆器在日據(jù)時期蓬勃發(fā)展。臺灣光復(fù)后,在臺灣的一些福建漆器師傅自行開業(yè)承制漆器。其中就有一大批閩南漆線雕藝人,他們帶著在閩南世代相傳的漆線雕工藝來到寶島臺灣。當時漆線雕主要是用于神佛塑像。
70年代后,日本經(jīng)濟快速發(fā)展,工資大幅度提高,人力成本隨之提高,而當時臺灣人力成本低廉,原日據(jù)時期曾培養(yǎng)的一些漆器人才參與,在很短的幾年內(nèi),臺灣地區(qū)的漆藝工場,就蓬勃發(fā)展起來。一些日本工藝企業(yè)到臺灣尋求發(fā)展,所以臺灣的漆線雕行業(yè)不僅有相當?shù)臄?shù)量和規(guī)模,在漆線雕技藝方面也有臺灣自身的工藝特色。
(一)閩南地區(qū)漆線雕人才的發(fā)展現(xiàn)狀
閩南地區(qū)的漆線雕技藝家族式的傳承是獨具特色的民間手工藝的體現(xiàn),漆線雕技藝在閩南地區(qū)流傳300多年。在漆線雕技藝的傳承培育新人方面,有自己的特點。閩南地區(qū)的漆線雕被稱為“漆線妝佛”,即用“漆線”的工藝來裝飾佛像的意思。
1955年,廈門市雕塑合作社成立,后來改為集體所有制的廈門工藝美術(shù)廠,開始對社會上招收徒弟,但傳承培育新人方面,基本上還是作坊式的,師徒口傳心授,漆線雕師傅的技法皆無任何理論文字。
20世紀80年代末,隨著改革開放的深入,現(xiàn)代市場經(jīng)濟給傳統(tǒng)的漆線雕工藝帶來了巨大沖擊,由于漆線雕工藝比較復(fù)雜,不易掌握,精深的技藝,只有經(jīng)過刻苦訓練才能全面掌握。漆線雕人才斷檔現(xiàn)象十分嚴峻,管理滯后,市場萎縮、傳統(tǒng)工藝受到人們的普遍忽視。與全國絕大多數(shù)傳統(tǒng)工藝美術(shù)廠一樣,廈門工藝美術(shù)廠難以為繼,漆線雕停產(chǎn),漆線雕人才也大量減少,瀕臨失傳之危。
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前大都漆線雕的人才培養(yǎng)還是靠師徒相傳的模式,缺少培養(yǎng)計劃及理論知識,培養(yǎng)模式較為單一,培養(yǎng)周期長,不利于漆線雕工藝的弘揚與發(fā)展。尤其是在大陸漆線雕被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后,人才斷檔的現(xiàn)象就成為一個迫在眉睫的問題。2009底,海峽兩岸文博會中國工藝美術(shù)館珍寶館舉辦漆線雕和漆畫展覽,中國工藝美術(shù)館潘莉萍館長和清華大學等高等院校的權(quán)威專家在座談會上提出,應(yīng)當以嚴謹和謙虛的態(tài)度對待漆線雕傳統(tǒng)工藝,兩岸聯(lián)手共同研究,盡量保全其風貌,把漆線雕工藝納入院校教育,深入研究其文化內(nèi)涵和歷史價值。
(二)臺灣地區(qū)漆線雕人才的發(fā)展現(xiàn)狀
臺灣光復(fù)后,在臺灣的一些漆器師傅自行開業(yè)承制漆器,其中就有一大批來自閩南的漆線雕藝人。1953年左右,早年留學法國的劉淑芳女士組織多位福建師傅,創(chuàng)立美成工藝社從事漆線雕掛屏、屏風、脫胎漆器等漆產(chǎn)品的生產(chǎn)。因產(chǎn)品典雅,裝飾圖案以中國畫為主,受到來臺觀光或僑居臺灣的外籍人士喜愛,使漆器在50-60年代盛極一時。當時除美成工藝社外,還有唐永哲先生成立的華工藝社、臺中縣神岡鄉(xiāng)的美研工藝社和光山工藝社,新竹市的良進工藝社等漆器工廠,對傳統(tǒng)漆器的制作改良,胎體材料革新及推廣都不遺余力,這些社團為臺灣培養(yǎng)大量漆線雕人才。
臺灣漆線雕工藝近20年來在國民經(jīng)濟富裕及文化發(fā)展推動下,使得傳統(tǒng)漆線雕工藝技術(shù)逐漸受到重視。1984年起,國立臺灣工藝研究所(前臺灣省手工業(yè)研究所)在傳統(tǒng)工藝技術(shù)文化的研究中,將漆線雕工藝傳習列為優(yōu)先辦理。1996年起,由國立傳統(tǒng)藝術(shù)中心委托,陳火慶先生及賴高山先生等漆器藝人,為技藝的保存?zhèn)髁暼耍沟么隧棜v史悠久的技藝得以傳承,并注入新的血液。除政府單位的努力外,積極投入漆線雕發(fā)展行列的民間單位。位于南投縣埔里鎮(zhèn)的龍南天然漆文物館及臺中市的臺灣漆器博物館,對漆線雕的推廣、教學均做出貢獻。近年來在大學教育中,相繼開辦漆線雕相關(guān)課程,但其理論性較多,缺少傳授傳統(tǒng)漆線雕工藝過程,一般漆藝畢業(yè)學生對漆線雕統(tǒng)傳工藝不大了解,多數(shù)漆線雕畢業(yè)生還是無法從事漆線雕行業(yè),大多數(shù)還是回到作坊的師徒相傳模式,所以人才匱乏也是臺灣漆線雕技藝傳承的瓶頸。
通過 “閩臺漆線雕行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀”和 “閩臺漆線雕人才的發(fā)展現(xiàn)狀”的論述。知道如今閩臺兩地漆線雕行業(yè)發(fā)展,均出現(xiàn)人才的后繼乏人現(xiàn)象,而漆線雕的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng),人才的培養(yǎng)又能促進漆線雕的發(fā)展。兩者相依,兩者共促發(fā)展。所以人才匱乏正是閩臺漆線雕技藝傳承的瓶頸。為了使兩岸這一中華民族的共同文化遺產(chǎn)繼承和發(fā)揚,兩岸的“漆線雕藝人”有責任、有義務(wù),也有能力傳承與發(fā)展漆線雕藝術(shù),共同培養(yǎng)漆線雕人才,使這一“中華藝寶”得以薪火相傳。尤其是在大陸漆線雕被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后,兩岸漆線雕藝術(shù)也日益頻繁交流,在這種情況下更迫切需要加快閩臺兩地聯(lián)合培養(yǎng)漆線雕的人才基地的建設(shè)。
(一)兩地聯(lián)合培養(yǎng)漆線雕人才所必須突破的瓶頸
1.目前閩臺兩地招收漆線雕學員狀況。兩地大部分漆線雕人才培養(yǎng)還是依靠家族式的,師徒相傳的模式,其傳承特點是比較注重傳統(tǒng)技藝,配方、古法等。這一模式盡管有其優(yōu)點,但從現(xiàn)代教育的角度看,缺少培養(yǎng)計劃及理論知識,培養(yǎng)模式較為單一,培養(yǎng)周期長,不能改變招收徒弟起點不高、缺少美術(shù)訓練等問題,這種情形不利于閩臺兩地漆線雕的傳承。
2.院校(臺灣)單純培養(yǎng)漆線雕人才不利狀況。大陸還沒有專門培養(yǎng)漆線雕人才的院校,而近年來在臺灣大學教育中,如國立云林科技大學、國立臺南藝術(shù)學院和私立大葉大學等相繼開辦漆線雕相關(guān)課程,其理論性較多也較系統(tǒng)化,但缺少傳授傳統(tǒng)漆線雕工藝制作過程,學生對漆線雕統(tǒng)傳工藝制作不大了解,漆線雕的制作是十分復(fù)雜、精深的技藝,只有經(jīng)過刻苦訓練才能全面掌握,多數(shù)漆藝畢業(yè)生還是無法獨立從事漆線雕創(chuàng)作,在臺灣由于各大學招生各自為政,招生的專業(yè)方向偏離企業(yè)的要求,所以多數(shù)漆藝畢業(yè)生沒能從事漆線雕行業(yè)。
3.聯(lián)合辦學所需條件及要求。雖然臺灣有院校開設(shè)漆線雕專業(yè),但由于當前的政治生態(tài),陸生到臺灣學習是有一定限制的,而臺生到大陸卻沒有有限制,所以聯(lián)合辦學地點最好是建立在大陸。聯(lián)合辦學所必要條件:如何確保兩地技師、漆線雕材料、制作環(huán)境等條件,保證聯(lián)合辦學技術(shù)力量的,如何確保工藝美術(shù)理論、工藝美術(shù)史論等相關(guān)基礎(chǔ)理論平臺課的教學,如何確保漆線雕工藝技藝及工藝理論研究條件等,都是聯(lián)合辦學需要考慮的因素。
(二)滿足兩地聯(lián)合培養(yǎng)漆線雕人才所需條件
1.改變傳統(tǒng)漆線雕招收學員構(gòu)想。采用大陸高考、臺灣聯(lián)考或港澳臺僑聯(lián)考的學校統(tǒng)一招生辦法,能改變傳統(tǒng)招收徒弟不理想的狀況(起點不高,入行前沒有受過較高的文化教育、高等藝術(shù)教育及美術(shù)造型訓練)。這能為閩臺漆線雕人才的培養(yǎng)注入優(yōu)質(zhì)廣闊的生源,以便為兩岸漆線雕人才儲備強大的后備力量。
2.改變院校單純培養(yǎng)漆線雕人才不利狀況。如果能夠把兩岸傳統(tǒng)漆線雕技藝與工藝美術(shù)院校的教學體系相結(jié)合,即聘請兩岸漆線雕技師,來基地作為指導教師,發(fā)揮技師的優(yōu)勢,為學員傳授漆線雕的傳統(tǒng)技藝、古法等。這就為漆線雕教學提供技術(shù)保證,并根據(jù)企業(yè)對人材的需要而進行定向培養(yǎng)。院校招收學生應(yīng)根據(jù)行業(yè)需要,有計劃定人數(shù)定專業(yè)方向培養(yǎng),這就可以讓學生畢業(yè)后,能直接進入定向單位進行對口工作,避免出現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)不對口的弊端,有利于人才的培養(yǎng)和使用,符合現(xiàn)代教育的特點和模式。這種校企結(jié)合的培養(yǎng)的方式,為漆線雕人才的發(fā)展和提高起到積極的作用。
3.滿足聯(lián)合辦學所需條件及要求。教學可以依托福州大學廈門工藝美術(shù)學院,該學院地處廈門,漆線雕教學所需的生產(chǎn)技師、民間藝人、主要材料、傳統(tǒng)技法,制作環(huán)境廈門基本上都有,又與寶島臺灣一水之隔,這樣便于兩地技師來學院指導,為技藝傳授作出可靠的保證。學院常年開設(shè)工藝美術(shù)理論課程,有一批專門從事工藝美術(shù)理論研究的專家型教師,足以作為工藝美術(shù)理論教學的堅強后盾。而且學院又是中國美術(shù)家協(xié)會漆畫藝術(shù)委員會的所在地,可以確保對漆線雕工藝技藝及理論研究相關(guān)條件的要求。
如果能夠把兩岸培養(yǎng)傳統(tǒng)漆線雕人才的模式與工藝美術(shù)院校的教學理論體系相結(jié)合,這種企業(yè)結(jié)合院校的培養(yǎng)定會起到很好的培養(yǎng)效果。這樣就能把原來師徒相傳、口傳身授的培養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)樾F舐?lián)合培養(yǎng)人才的模式,而這種新型的培養(yǎng)模式是在具有招生計劃、有教學大綱,又有理論和實踐的結(jié)合,它不僅能很好地傳承發(fā)展傳統(tǒng)技藝的這一優(yōu)勢,同時,在技藝和理論上無論在質(zhì)和量都能得以全面發(fā)展,可以預(yù)見它將在兩岸漆線雕人才的培養(yǎng)上譜寫出新的篇章。更有意義的是當前兩岸一些民間工藝、民間文學等大量中華民族文化遺產(chǎn),正面臨著后繼無人的狀況,通過兩岸漆線雕藝術(shù)的人才的培養(yǎng)機制,也可以為兩岸其它民間工藝的人才培養(yǎng)探索出新的道路。
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G642.0
A
1673-1999(2011)22-0187-03
曾智煥,福州大學工藝美術(shù)學院(福建廈門361000)講師,武漢理工大學碩士研究生。
2011-09-16