高校教育信息化與德育應(yīng)用模式整合研究
——以南通大學(xué)教育實(shí)踐為例

黃新輝，王 健

(1.南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，江蘇南通226007;2.安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 淮南232007)

高校教育信息化與德育應(yīng)用模式整合研究
——以南通大學(xué)教育實(shí)踐為例

黃新輝1，王 健2

(1.南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，江蘇南通226007;2.安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 淮南232007)

高等院校教育信息化平臺(tái)是在信息化環(huán)境下學(xué)校校園文化建設(shè)的重要載體，也是學(xué)校德育的重要陣地。如何將高等院校教育信息化平臺(tái)和現(xiàn)代教育理念有機(jī)整合，并常態(tài)化地介入到學(xué)校德育體系中去，是當(dāng)今高等院校德育創(chuàng)新機(jī)制研究的重要課題。本文以南通大學(xué)教育實(shí)踐為案例，探索了高等院校教育信息化平臺(tái)的德育應(yīng)用策略和方法。

高等院校教育信息化教育平臺(tái);德育;應(yīng)用模式

高等院校教育信息化教育平臺(tái)是高等學(xué)校校園文化建設(shè)的重要載體，是學(xué)校德育的重要陣地。如何使高等院校教育信息化教育平臺(tái)和現(xiàn)代教育理念有機(jī)整合，并常態(tài)化地融合到學(xué)校德育體系中去，是當(dāng)今高校德育機(jī)制研究的重要課題。多年來，南通大學(xué)致力于學(xué)校德育創(chuàng)新機(jī)制的構(gòu)建，將信息技術(shù)要素介入網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字電視媒體，著力進(jìn)行高等院校教育信息化教育平臺(tái)德育應(yīng)用模式的研究，取得了一定的成效。本文主要結(jié)合該校實(shí)踐，探索高校教育信息化平臺(tái)的相關(guān)德育應(yīng)用策略。

一、高等院校教育信息化教育平臺(tái)德育應(yīng)用模式的建構(gòu)策略

(一)把高等院校教育信息化教育平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃納入學(xué)校德育整體工作 學(xué)校德育是一個(gè)系統(tǒng)工程。……