“工業區位因素和區位選擇”教學設計——地理課堂上的“矛盾情景”

河北省秦皇島市第一中學（066006） 張進勇

一、鄉土名企，激趣導入

多媒體課件播放新聞視頻材料“三一重工參與智利國際礦難救援，中國制造獲國際認可”。“112336”同步戰略視頻文字實錄：

10月13日，經過69天的努力，33名智利礦工被成功救出，創造了生命的奇跡。湖南三一重工為此次救援提供了履帶式起重機，并派出智利分公司的工程師郝恒直接參與救援。郝恒在智利使用的SCC4000履帶式起重機是三一重工2005年推出的，填補了當時國內400噸以上的履帶起重機空白，被譽為“神舟第一吊”。智利礦難救援工作其實是一支由眾多發達國家組成的多國部隊來承擔，中方的履帶式起重機引來了多方關注。郝恒說：“我們的設備起臂以后，進行了空載行走，當時在場內引起了很大的轟動，很多人沒有見過這么大的設備，紛紛過來和我們的設備合影。”

教師：三一重工享譽全球，獲得世界認可，其中一個成功的秘訣就是“112336”同步戰略，同學們總結一下這個戰略略的奧秘是什么呢？

多媒體課件展示示意圖三一重工“112336”經營策略。

圖 “112336”經營策略示意

學生：“112336”經營策略為三一重工的制造地、物資采購地、市場、技術合作地進行了精心的策劃與選擇。

教師：回答得很好。同學們，這就是我們今天要學習的工業區位的問題。

【目的】以優秀鄉土企業的新聞的導入，激發學生探究地理問題的興趣，增強對家鄉的熱愛之情。

二、情景導學，矛盾統一

教師：我們知道的是三一重工的成功，三一重工在進行區位選擇時也曾遇到過很多矛盾，我們今天就通過三一的三次矛盾來探討工業區位因素對工業區位及其發展的影響。

1.情景一：理想區位與現實區位的矛盾

前后座位6名學生組成一個學習小組，觀看視頻《三一重工“112336”經營策略》后探究：三一各職能部門或工廠，這樣分散的分布，人流和物流成本一定都比較高，為什么不建在一起？視頻結束3分鐘后，選擇一組展示小組成果，并由其他小組評價。

多媒體播放視頻“三一重工‘112336’經營策略”。“112336”同步戰略視頻文字實錄：

人類因夢想而偉大，三一因夢想而成就今天。本世紀前20年，是中國經濟發展的重要戰略機遇期，全面建設小康社會、科學發展觀、和諧社會建設等發展戰略的確立，為三一的成長送來了一個更加美好的春天。目標已經確定，“112336”的經營戰略同步形成，這就是在勞動力成本相對低廉、交通運輸相對便捷的長沙建立一個年產1000億元以上的現代化制造中心；在貿易相對發達的香港，搭建一個全球化物資采購和出口平臺；面向國內國際兩大市場，將研發、制造、服務三項核心能力提升至世界一流水準；在世界制造業最發達的歐美日三個地區廣泛開展技術合作；在全球人力資源最為集中的美國、德國、日本、北京、上海、沈陽等六地建立駐外研發與制造基地。

【學生討論】小組討論后得出結論：廉價的勞動力、便捷的交通、廣闊的市場、先進的技術等這些對工業發展有利的因素沒有分布在同一地區。

【教師追問】對，其實同學們剛才說出的這些影響工業布局的因素就是工業區位因素。不同地區擁有不同的區位優勢，集所有區位優勢為一地并不現實。所以理想區位往往無法全部實現，我們只能對某一個或幾個做出選擇。如果要使材料中的各工業部門實現經濟效益最大化，你會選擇哪個地方作為理想廠址呢？

【材料】制糖工業：制糖業是利用甘蔗或甜菜等農作物為原料，生產原糖和成品食糖及對食糖進行精加工的工業行業，8噸甜菜可制成1噸糖。

煉鋁工業：以純凈的氧化鋁為原料采用電解制鋁。現代鋁工業生產采用冰晶石—氧化鋁融鹽電解法。熔融冰晶石是溶劑，氧化鋁作為溶質，以碳素體作為陽極，鋁液作為陰極，通入強大的直流電后，在950℃—970℃下，在電解槽內的兩極上進行電化學反應，既電解。

航天工業：是研制與生產航天器、航天運載器及其所載設備和地面保障設備的工業，是國防科技工業的重要組成部分，國防工業的一個重要行業，需要較高的技術支撐。

紡織工業：是指用機械制造生產資料或生活資料的工場。

飲料制造業：食用檸檬酸(或酒石酸)和小蘇打(NaHCO3)溶于水后，能發生化學反應，產生二氧化碳氣體。二氧化碳氣體溶解在含糖、果汁等成分的水中，便可制成飲料。

【學生討論】學生討論后，得出如下結論：制糖業的原料運輸成本大于產品運輸成本，所以制糖廠廠址選在原料地；煉鋁工業需要大量的電能，煉鋁廠往往選在電廠附近，也就是能源地；航天工業要有先進的技術作為支撐，航天工業的分布地區通常技術很先進；需要大量勞動力的紡織工業分布在勞動力充足且廉價的地區；飲料生產需要水以外的原料很少，所以飲料廠就可以建在市場廣闊的地區。

【實例感知】以本土企業三一重工為例，結合剛才所得結論，從區位的角度分析其優勢。

三一不是在繁華的長沙市中心，而位于長沙縣星沙鎮的星沙經濟開發區，從地價、政策的角度分析三一重工建在星沙的優勢。觀察長沙的工業位置關系，分析工業集中對工業生產的有利影響。

【學生討論】星沙開發區與長沙市中心相比，地價便宜、政策扶持、投資環境好，在那里建廠有利于節約成本，提高經濟效益。工業分布集中，一方面可以節省運輸成本，另一方面還可以開展技術合作，提高區域產品競爭力。

【教師小結】通過大家的分析可知，影響工業的區位因素有：原料、燃料、勞動力、市場、交通、政策、土地、水源等，為了獲得最大的經濟效益，廠址建在原料和動力充足、勞動力質優價廉、市場廣闊的地方是最理想的，但是實際上很少有這樣的場所。因此決策者常把工廠建在具有明顯的優勢條件的地方。對于不同的工業而言，某種因素占主要地位而成為主導因素。我們可以根據工業的主導因素將工業劃分為原料指向型、廉價勞動力指向型、技術指向型、動力指向型、市場指向型。這樣，我們也就通過找出工業的主導區位因素解決了理想區位與現實區位這對矛盾。

教師：工業選擇了合適的區位，使工業的生產成本降低，獲得了更大的經濟效益。追求經濟效益是企業追求的唯一目的嗎？

2.情景二：經濟效益與社會效益、環境效益的矛盾

【圖片感知】多媒體展示圖片“盜版光盤”、“污染工業”，通過圖片使學生感知經濟效益不是衡量工業成功與否的唯一標準。

學生：這樣的工業不能被接受，工業的發展還要考慮到對社會和環境的影響。

【實例感知】三一重工不是在繁華的長沙市中心，而位于離市區較遠的長沙縣星沙鎮，引導學生分析，三一這樣的區位選擇還考慮了哪些區位因素？

學生：學生討論后得出結論，這樣的區位選擇不僅避免了三一重工對長沙市的污染，而且為長沙縣提供了更多的就業機會。工業區位的選擇不能只為了追求經濟效益，僅僅考慮經濟因素，還要考慮環境和社會因素。

教師：為了人地關系的和諧，為了區域的可持續發展，工業有時不得不犧牲一定的經濟效益，來取得環境效益和社會效益。那么，有沒有兩全其美的辦法呢？

3.情景三：綜合效益與產業升級

【設問】三一重工選擇了產業升級。產業升級，主要是指產業結構的改善和產業素質與效率的提高。產業結構的改善表現為產業的協調發展和結構的提升；產業素質與效率的提高表現為生產要素的優化組合、技術水平和管理水平以及產品質量的提高。進行產業升級，將傳統的工廠發展為高技術企業，不僅可以減少污染，而且獲得更高的利潤。但是產業升級需要投入一定的升級成本。閱讀材料，看看三一是如何來解決這對矛盾的？

【材料】極度蓬勃的重工業，成為美麗自然的頭號殺手，大氣污染、水體污染、噪音污染，混凝土攪拌站本身的生活污水排放較為嚴重，三一自主研發的污水處理系統較好地解決了這個問題。大家畫面中看到的就是傳統吊車加干粉方式，這種方式將造成至少200克干粉飄散在空氣中，嚴重污染大氣，并且會有5—10千克干粉散落在車頂不能再利用。三一從自然環保和客戶效益角度著想，贈送客戶這樣一個加干粉裝置，客戶加一袋干粉，至少可減少6000克干粉撒落地面造成污染，至少減少500克粉塵空氣污染。每年三一定期安排技術專家前往客戶施工現場講解環保節能機械維護知識，并邀請客戶前往總部進行大規模技術及環保培訓，目前累計培訓提高了20000名左右客戶操作手的技術水平和環保意識。

一份認真，一份回報；一份執著，一份收獲。三一每年為所有泵送客戶節約1.1億元的液壓油成本，減少735.6萬升廢液壓油成本，減少735.6萬升廢液壓油排放。三一每年為攪拌站減少288.68萬噸左右的廢水排放，40.302萬噸左右的廢料污染。三一每年為攪拌車節約燃油700萬升，折合4410萬元。三一每年為砂漿車減少492.96噸堿性粉塵污染。為客戶節約59.2萬元成本，三一培養了20000名左右客戶的環保意識。

三一為環保貢獻卓越，三一將同客戶一起為環保繼續前行！

【學生討論】三一雖然在早期產業升級的過程中，加大了投入，犧牲了一定的經濟效益，但從長遠來看，產業升級后，產品在市場上更具競爭力，而且所帶來綜合效益要遠遠大于先前的投入。所以產業升級對企業的長遠發展是有利的。

【教師總結】三一重工在其發展過程中，遇到了三對矛盾——理想區位與現實區位的矛盾、社會效益環境效益與經濟效益的矛盾、綜合效益與產業升級的矛盾。三一在解決矛盾的過程中，尊重了地理事物發展的客觀規律，注重了人地和諧，使原本的矛盾有機地統一在一起，讓企業充滿活力，享譽全球。

【目的】通過對本土企業三一重工在發展過程中所遇到的三對矛盾的分析，使學生在感受矛盾對立并趨于統一的過程中認識工業區位的因素，培養學生辯證唯物主義思想，培養學生科學的方法論和正確的工業可持續發展觀。

三、課后演練，學以致用

【為“十二五”獻一計】以學習小組為單位，搜集自己家鄉一個工廠有關區位的資料，根據所學知識，分析其分布的有利和不利的區位因素，并提出自己的合理化建議。

【目的】使學生鞏固所學的區位基本理論，并嘗試解決實際問題，使學生感覺到學有所用。