中職網頁設計課程的教學探討

楊偲

摘要：如今，中職學校的職能是培養技能型和應用型人才，中職學生是一個特殊的群體，他們成績較差，厭學、自卑心理嚴重，中職計算機教學如何激發學生的學習積極性，提高課堂教學的有效性成為當務之急。針對這個需求，對網頁設計課程從課堂理論教學、實踐教學以及如何提高學生對本課程的興趣等幾個方面的內容進行了探討。

關鍵詞：網頁設計與制作；案例教學；教學方法

網頁設計課程是一門綜合性很強的課程，既需要技術作為支持，同時也需要美感。為了提高課堂教學質量，在教學實踐中從教學內容、教學方法、實訓幾方面進行了探討與實踐，在這里談一談自己的一些體會。

一、明確教學目的，把握教學內容

基礎學習很重要，要打好網頁設計的基礎。學完網頁設計這門課程，學生最基本的是要掌握至少一門的網頁編輯軟件并制作出簡單的頁面。就此，老師來安排自己的教學。

1.掌握一門好的網頁制作工具

我認為，目前最好的網頁制作工具是Dreamweaver，Dreamw-eaver一直以來作為可視網頁編輯工作的標準，它在代碼編輯和應用程序開發方面的功能比較強大。同時，制作網頁中的動畫素材可以選擇Flash，處理和制作網頁中的圖片可以選擇Fireworks，這三個軟件具有良好的嵌入性，被稱為“網頁三劍客”。

2.要求學生能夠利用Dreamweaver設計各種網頁，開發一定規模的網站

授課時以Dreamweaver為主線，講授網頁設計、HTML語言、CSS、Javascript語言及動態網頁設計的基礎知識。

（1）重視對HTML的教學，HTML可以說是網頁的靈魂，網頁的最基本構成是HTML標記符。熟練掌握了HTML語言，可以很輕松地修改網站的網頁結構，而且對SEO網站優化很有用處，另外，無論是PHP、ASP、NET、JSP等網站編程語言，都要用到HTML。所以說學習HTML是我們學習制作動態網頁的基礎。

（2）掌握CSS的基本使用。CSS就是一種叫做樣式表的技術，也有人稱之為層疊樣式表。在主頁制作時采用CSS技術，可以有效地對頁面的布局、字體、顏色、背景和其他效果實現更加精確的控制，可以輕松地控制頁面的布局。

（3）掌握Javascript腳本語言應用基礎。Javascript語言簡單，但功能強大，具體有幾點功能：

①制作網頁特效

②提升使用性能

③窗口動態操作

④擺脫現實環境的束縛

所以，學生掌握Javascript腳本語言對網頁制作有很大的幫助。

二、把握好課堂，多采用實例教學

1.教學，首先要把握好課堂

一次課，45分鐘的理論教學是枯燥和沉悶的，因此首先要在多媒體教學課件上下工夫。課堂教學的靈魂是多媒體教學課件，它不只是文字與圖像的組合，還融合了音頻、視頻和動畫信息等各種元素，使課堂變得更加生動和精彩，這樣可以大大提高學生的學習興趣。

2.用實例作為課堂切入點

要想讓課堂生動活躍，就要充分調動學生的學習積極性。為此，我們需要找到學生感興趣的內容作為切入點。網頁設計是一門實踐性很強的課程，教師可以用實例作為課堂切入點。課堂上可以先演示實例，讓學生看到實際效果，引起學生學習興趣，然后以實例引出具體知識點，將知識點融入具體實例中。比如，在表格布局和內嵌框架的教學模塊中，我們采用任務驅動教學內容如下：

演示案例：制作一個介紹作家的站點，包含6個頁面，主頁為內嵌框架頁，其余頁面為“作者生平”“作品簡介”“文學評論”等等。頁面導航放置在表格左下位置，框架內放置目錄中超鏈接的內容。

基本要求：在此案例中，再添加“經典文章”和“關于我們”兩個內容，資料在網絡中獲取，適當設置網頁的背景以及文本屬性，使頁面美觀大方。

較高要求：用此站點結構制作一個介紹自己的個人站點，要求至少包括6個頁面以上，主頁用內嵌框架結構，站點中導航清晰，布局合理，美觀大方。

三、強化階段實訓，培養學生的動手能力

實訓教學是教學過程中的重要環節。網頁設計課程實訓內容的選擇要真正做到以技能培養為目標。在實訓過程中，學生可以自行查閱資料，根據自己的興趣設計網站，獨立完成。也可以分組完成，鼓勵學生以團隊協作的方式完成某一個網站項目，鍛煉學生的團隊協作能力。

四、其他方式

要想讓學生學習掌握網頁設計課程，單靠課堂教學還是不夠的，可以在校園內舉辦一些網頁設計的比賽，通過比賽，既可以更大地提高他們對此課程的積極性，也可讓學生找到差距，激勵他們努力，不斷提高網頁設計水平。

五、結束語

在教學過程中，從學生感興趣的角度出發，對課堂理論教學、實例教學和課程實訓等方面進行探討和改革，能使學生從被動學習轉變為主動學習，提高其實踐操作技能，拓展其知識面。在未來的社會中，網頁在生活中所起的作用將越來越重要，對這門課程的教學要求也越來越高，教師的教學要適應科技的發展，要有改革進取的精神，培養能真正適應社會的人才。

參考文獻：

［1］韓陵宜.中職學?！毒W頁制作》課程教學的探討.電腦知識與技術，2005.

［2］張麗香.高校《網頁設計》課程教學探討.大眾科技，2006（5）.

［3］周霞.網站設計與網頁制作教程.冶金工業出版社，2004.

（作者單位 湖南省邵陽市新邵縣工業職業中專）