家有“逆反”兒女

　　[關鍵詞〕孩子；逆反心理；家長
　　許多家長或許都有這樣的體會：孩子進入青春期后，變得越來越難管教，他們心里有什么話也不愿對父母說，當他們的某些要求得不到滿足之時，很容易與父母產生對立與抵觸情緒，你要他朝東，他偏朝西；你要他朝西，他偏朝東。這種現象，就是心理學上所說的“逆反心理”。逆反心理是孩子成長過程中必然會出現的一種心理狀態。
　　孩子表現出“逆反心理”不完全是一件壞事。因為從一定意義上來說，逆反心理是人適應外在環境的一種正常的心理機能，是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立的必然過程。但是，逆反心理又具有一定的危害性，如果家長不能正視并積極地疏導與化解，那么很有可能使得孩子對人對事多疑、偏執，與家長、教師感情疏遠、關系僵化，甚至于向犯罪心理和病態心理轉化。
　　孩子一旦有了逆反心理，作為家長，我們應怎樣幫助孩子克服呢?
　　第一，要了解孩子的發展規律
　　教育孩子的前提是了解孩子。作為父母，要認識到青春期孩子正處于生理發育和心理劇烈變化的時期，孩子的獨立意識和成人意識開始覺醒，強烈渴望擺脫家長的束縛，按照自己的意圖和想法獨立行事。同時他們又必須依賴家庭，由于心理上尚未成熟，在面對許多復雜的矛盾和困惑時，他們依然希望得到父母在精神上的理解、支持和保護。因此，家長平時要多留意觀察孩子，了解孩子逆反心理的根源，針對孩子的具體情況和個性特征，采取相應的措施，改進自己的教育方式和態度。只有了解孩子，家長才能有效地教育孩子、引導孩子、幫助孩子。
　　第二，尊重和理解孩子，傾聽孩子的心聲
　　家長應該把孩子當作獨立的個體來看待，充分地尊重孩子的自尊心，把他們當作自己的朋友，與孩子保持平等親密的關系，給孩子平等的發言權。不管孩子的話對不對，家長都要尊重孩子，學會傾聽，無論孩子講什么，一定要耐心傾聽。在充分了解了孩子所思所想之后，父母可以對孩子的一些不正確的想法和判斷進行修正，可以明確地指出他的哪些想法和判斷是不對的，是父母不能同意和接受的，但在否定孩子的同時父母也有必要表達出對他的充分理解，孩子如果感覺父母態度是和藹可親的，對自己是能夠理解的，是能夠設身處地為自己著想的，他自然也會樂于接受父母的意見，而不會再與父母對著干了。
　　第三，冷靜處理孩子的逆反心理
　　當孩子出現“逆反心理”，對父母的管教不服氣時，他可能會情緒比較激動，可能會沖父母大發脾氣，甚至會有過激的言語和行動，這時父母千萬不要跟著孩子一起著急，要想辦法控制住孩子的情緒，進行“冷處理”，先把事情暫時放一放。家長可以采取不理睬的態度，讓孩子自己單獨呆一會，留給他們情緒降溫和思考的余地。同時家長也可以借機理清思路，選擇適當措辭并觀察孩子的反應。等孩子平息沖動后，再和孩子心平氣和地擺事實、講道理，有了思想準備后，孩子會較容易接受大人的意見。
　　第四，對孩子要巧批評，講分寸
　　孩子難免犯錯，在孩子犯錯時，家長要想減少孩子的對立情緒，就不能濫用批評。家長在批評孩子前先要弄清事情的原委，給孩子解釋的機會，同時要尊重孩子，注意批評的場合和措辭，不要當眾尤其是當著孩子同學和朋友的面批評孩子，否則孩子會感到難堪和不滿，更聽不進家長的批評。批評孩子時不要把孩子說得一無是處，更不要貶低孩子的人格，切忌“你簡直不可救藥”“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。批評孩子時還要考慮到孩子的情緒，要選擇孩子心情比較好的時候，不要在孩子心情煩躁的時候對他說三道四。此外，家長要認識到“好孩子都是夸出來的”，對孩子要多些表揚少些指責，要經常想想孩子的長處，關注孩子的點滴進步，尋找孩子身上的閃光點，孩子平時受到的表揚和鼓勵多了，犯錯誤時也會更容易接受父母的批評指正。
　　第五，為孩子樹立好榜樣，營造良好的家庭氛圍
　　父母是孩子的第一任老師。父母平時的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。有些家長沒有給孩子做好表率，夫妻關系不和睦，遇到事情不懂得協商解決，不會控制自己的情緒，在家里經常為了一點點小事爭得面紅耳赤，整天大吵大鬧。平日里自己從不讀書看報，常常通宵打麻將，卻一味地督促孩子努力學習，不準他們看電視、上網；有的家長自己對老人不尊重、不孝敬，反倒呵斥孩子不尊重自己等。孩子平時對父母的這些做法看多了，自然就會受到影響，跟著父母學，久而久之便形成了逆反的習慣。因此，為了使孩子能夠有效地克服逆反心理，家長必須首先檢查一下自己的行為，看看自己是否給孩子樹立了好榜樣，是否給孩子營造了良好的家庭氛圍。要求孩子做到的父母自己先做到，并及時發現問題，加以改正，努力提高自身的素質，成為孩子成長路上的引航人。
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　　編輯/于 洪 終校/何 妍