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從古箏談對《漁舟唱晚》的情感運用

2011-12-29 00:00:00劉樂嬋
考試周刊 2011年78期


  摘 要: 古箏藝術作為一種獨特的文化現象,在整個藝術文化大系統中占有極為重要的地位。古箏文化的形成有著特定的社會歷史因素,由于地態、心態、史態、語態、樂態的不同,我國的古箏音樂呈現出五彩繽紛、萬紫千紅的發展態勢。本文以古箏演奏為例,論述古箏演奏的運用技巧及情感體現對于音樂表現力的重要作用。
  關鍵詞: 古箏藝術 技巧運用 情感體現 《漁舟唱晚》
  
  一、箏的發展史
  箏,是華夏民族創造的一件彈撥類樂器,因為歷史悠久,又被稱作古箏。它既擅長表達優美抒情的曲調,又能抒發氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸想,新聲妙入神”“坐客滿筳都不語,一行哀雁十三聲”的生動詩句來描繪箏藝術所達到的令人神馳的境界。據史料記載,早在春秋戰國時期就廣泛流傳,距今已有兩千多年的歷史,其中以秦國(現在的陜西省)最為盛行。《史記·李斯諫逐客書》有記:“夫擊箏叩缶、彈箏、博髀而歌呼嗚嗚快耳目者,真秦之聲也……”所以“箏”又有“秦箏”之稱。
  箏的種類不同,其構造也不盡相同。它由后S枕梁、箏弦、前忱梁(岳山)、弦軸(弦釘)、琴蓋、琴碼(雁柱)、面板(箏面)、側板、箏腳、底板(內加音孔)、扣弦板、弦眼組成。它的形制為長方形木質音箱,琴碼(雁柱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,可用來調整音高和音質。最早以25弦箏為最多,唐宋時有13弦,后增至16弦、18弦、21弦等,目前最常用的規格為21弦。通常古箏的型號為S163-21,S代表S形岳山,163代表古箏長度是163厘米左右,21代表弦數有21根。
  二、古箏的發音形式
  任何一件樂器都有它不同的發音形式,有的用彈片彈弦發音,如月琴、柳琴;有的彈擊琴弦發音,如揚琴;有的用弓拉弦發音,如二胡、小提琴……古箏是運用手指戴上的假指甲彈弦發音的。那么究竟如何彈才能發出好的聲音呢?音色與樂器本身的質量雖有關系,但更與彈奏的方法有著密切的聯系。運用不同的方法彈奏,其發出的聲音是不一樣的,這是由不同的樂器本身構造及發音的特點所決定的。如古箏的彈奏,在手指用力的方向與面板平行時,其弦線的振動是橫向振動,所發出的聲音短而共鳴差,這是因為弦線不能得到充分的振動。如果用力過大,又易超過碼子本身所承受的左右支撐力,就會使碼子的兩腳移動,造成碼子擊板的聲響;如果用力方向與面板是近似垂直的,弦線就會出現上下的振動,這時聲音可通過碼子傳給面板,再到共鳴箱,產生共鳴。所以在彈奏時運力的方向很重要。在實際演奏中,普遍運用的彈法有兩種,即夾彈法和提彈法。
  三、演奏技巧在樂曲中的情感運用
  “古箏演奏”是用一種動靜相結合的演奏形式來表達繪圖式的美妙意境,使聽者在欣賞的過程中得到純美的精神享受和意境體驗。聽者欣賞的過程也是演奏者表達的過程。演奏者因性格、文化、音樂修養的差異,對音樂美感的鑒別力和藝術聽覺力是不盡相同的。要準確地把握古箏的音色,就要不斷充實自己的內在條件,細心地觀察感悟生活,培養對音樂的鑒別力和想象力。只有表現情感的藝術,才是所謂“真正的藝術”。音樂表現力的提高是無止境的,它要求我們在演奏中盡可能地投入情感,努力挖掘作品的內涵,以神帶心、以心帶情、以情帶聲、以聲帶形,心手合一、情景交融。音樂表現的最高境界是情感與技巧的完美結合,技巧演奏與情感表現在古箏演奏中是相輔相成的兩方面,沒有演奏技巧根本談不上情感表現;脫離了情感表現,演奏技巧也將失去它自身的存在價值。演奏技巧在一定程度上顯示一個人的演奏水平,然而它卻不是古箏演奏獲得成功的唯一條件。只有當古箏演奏技巧為樂曲表現的目的服務,并且獲得與樂曲表現的完美統一時,它才真正實現了自身價值。
  以《漁舟唱晚》為例進行分析:
  《漁舟唱晚》這首樂曲的曲名取自唐代詩人王勃(公元649—676年)《滕王閣序》“漁舟唱晚,響穹彭蠡之濱”中的“漁舟唱晚”四個字,詩句形象地表現了古代的江南水鄉在夕陽西下的晚景中,漁舟紛紛歸航,江面歌聲四起的動人畫面。《漁舟唱晚》以歌唱性的旋律,形象地描繪了夕陽西下,晚霞斑斕,漁歌四起,漁夫滿載豐收的喜悅歡樂情景,表現了作者對祖國美麗河山的贊美和熱愛。樂曲的前半部分(第一段),樂句與樂句基本上是上下對答的“對仗式”結構,給人結構規整之感;樂曲的后半部分(第二、三段),則運用遞升、遞降的旋律和漸次發展的速度、力度變化,表現了百舟競歸的熱烈情景。全曲可分三段。
  第一段,慢板。此段開始速度要慢,八度抓奏輕柔地引出富于歌唱性的優美動聽、悠揚悅耳的旋律,展現出詩情畫意湖光山色的傍晚景象,且以發揮左手顫、滑音的妙用,顫音含蓄,滑音韻長的手法來體現優美愉悅的情調。
  第二段,音樂速度加快。這段旋律從前一段音樂發展而來,從全曲看,“4”是旋律的中心音,造成對比和變化。彈奏時動作要自然優美,充分利用食指的關節活動能力,使其發揮主要的彈奏作用,突出旋律的連貫流暢,但要注意的是,彈奏時不要過度壓弦,否則會使音干癟,沒有動感。
  第三段,快板。這一段主要是八度和八度后托劈的彈奏,以及節奏顫弦的運用。劈指是大指向內彈弦,此段是連劈,應是大指連續向內彈弦。八度音要扎實飽滿,劈指要劈得堅定有力,八度彈奏和托劈彈奏的銜接要緊密,整體音樂的效果要突出。在高潮突然切住后,尾聲緩緩流出,其音調是第二段一個樂句的緊縮,最后結束在宮音上,描繪回憶和向往,應力求含蓄深遠,有曲終意不盡之感,主要以顫音和上滑音為主。
  古箏藝術作為一種獨特的文化現象,在整個藝術文化大系統中占有極為重要的地位。古箏文化的形成有著特定的社會歷史因素,由于地態、心態、史態、語態、樂態的不同,我國的古箏音樂呈現出五彩繽紛、千姿百態的發展態勢。而技巧的完善終其目的是服務于情感的表達,技巧的表現力是用來表達人的感情和內心深處的喜、怒、哀、樂,箏樂技巧與音樂情感蘊涵著美,體現著美,創造著美。在此條件下,一個古箏演奏者要同時具有理解作品內容和體驗作品感情的能力,并能夠用熟練的演奏技巧把理解到的內容、體會到的情感運用演奏技巧表現出來,這是一個古箏演奏者應具備的能力和素質,是古箏演奏中情感與技巧的完美結合,也是音樂表現的最高境界。
  
  參考文獻:
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