近日,澳大利亞教育、學前教育和青年事務部部長理事會公布了新的《全國學校安全框架》,該框架是在2003年框架基礎上修訂而成。修訂后的框架旨在幫助學校制定有效的學生安全和健康政策,為學生營造一個免受欺凌、騷擾、侵犯和暴力的安全的學習環境。
新框架勾勒的愿景是:未來澳大利亞所有中小學校都是安全的、充滿支持而且彼此尊重的地方,能夠促進學生的健康成長。在這樣一個學校里,所有類型的傷害風險都將降低到最小;尊重多樣化,學校所有成員都能感受到相互的尊重和包容;他們都相信,在面臨任何危及安全和健康的時候,他們都將獲得支持。
新框架提出的全國學校安全的九項要素是:領導對于構建一個安全的學校的承諾;一個充滿支持和溝通順暢的學校文化;相關政策和程序支持;專業化的學習;積極的行為管理;生動有趣并有助于技能培養的學校安全課程;關注學生健康和學生所有權;早期干預和針對性支持;與家庭和社區的伙伴關系。九項要素表明,安全而充滿支持的學校社區的構建和保持需要在學生、教師、家長、看護者、社區、教育系統及各部門之間建立一個相互尊重的伙伴關系。編譯自澳大利亞教育、學前兒童發展與青年事務部部長理事會網站 2011-3-20