細品《基礎教育參考》感悟教改新理念

　　去年，我有幸結識了《基礎教育參考》下半月刊。它是一份為我們廣大教育工作者提供交流、探討的平臺的教育刊物。對每期的內容我都進行了認真、仔細的品讀，從中感悟和吸取了很多教育改革的新理念。
　　貴刊一直致力于發展優質基礎教育，面向廣大教師，特別是一線教師，給他們創設了激發教育創新的平臺，打開了一扇望世界教育的窗口，讓廣大教育工作者在獲取國內教育信息的同時也及時了解到了國外教育的最新動態，讓大家開闊了視野，增長了見識，豐富了知識，提高了自身能力。
　　貴刊所設的欄目有一定的針對性、導向性、實用性和知識性。特別是“專家視點”、“對話訪談”、“教學時空”、“德育在線”、“管理天地”等欄目，對我們了解當前教育界關注的熱點、焦點及今后教育教學的發展都起到了一定的幫助和借鑒作用。
　　至于里面的內容，幾乎篇篇都是作者和編輯共同精心打造的精品文章，要說哪篇是我最喜歡或對我有很大的裨益的7345b8441d1e4ceef7ee70f2a657ecb4話，那我覺得“管理天地”、“教學時空”、“德育在線”里面的內容對我在教育教學工作中有更大的幫助。這只是我個人的粗淺看法，并不代表大部分教育工作者。我也希望貴刊秉承各抒己見、百花齊放、百家爭鳴的辦刊特色，把我同的教育事業推上更高的水準。
　　為了讓《基礎教育參考》今后能夠不斷地發展壯大，不斷地為廣大教育工作者提供更多更好的教育新動態、新理念，我冒昧給貴刊提出一些不太成熟的意見和建議，謹作參考。
　　建議一：開設“讀編來往”欄目，讓更多的作者、讀者與編者搭建一個自由交流探討的友好平臺。
　　建議二：開設“讀者有獎評刊”欄目，每期評選出幾篇優秀的文章，并對優秀文章的作者及優秀評刊讀者進行適當的獎勵。
　　建議三：多刊登一些各地名校優質的辦學和課改經驗的報道。如江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的辦學模式以及先進的辦學理念，讓廣大的教育工作者從中汲取寶貴的經驗。
　　建議四：開設“教壇文苑”欄目，刊發教師創作的小說、散文等精美文學作品，一展教師的自身才華。
　　建議五：開設“教壇爭鳴”欄目，讓廣大教師暢談教育教學中存在的或有待改進的各方面問題，把我國基礎教育事業的發展推向一個更高更好的階段。
　　建議六：在全國各地發展一批“特約記者”或“特約通訊員”，為雜志做宣傳發行，并采訪報道本地教育教學的新理念、新經驗、新方法等，對工作較突出的可進行適當的獎勵。
　　作者單位　廣東省蕉嶺縣藍坊中學
　　
　　(責任編輯　羅登