去年,我有幸結(jié)識(shí)了《基礎(chǔ)教育參考》下半月刊。它是一份為我們廣大教育工作者提供交流、探討的平臺(tái)的教育刊物。對(duì)每期的內(nèi)容我都進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的品讀,從中感悟和吸取了很多教育改革的新理念。
貴刊一直致力于發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育,面向廣大教師,特別是一線教師,給他們創(chuàng)設(shè)了激發(fā)教育創(chuàng)新的平臺(tái),打開(kāi)了一扇望世界教育的窗口,讓廣大教育工作者在獲取國(guó)內(nèi)教育信息的同時(shí)也及時(shí)了解到了國(guó)外教育的最新動(dòng)態(tài),讓大家開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了知識(shí),提高了自身能力。
貴刊所設(shè)的欄目有一定的針對(duì)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性和知識(shí)性。特別是“專家視點(diǎn)”、“對(duì)話訪談”、“教學(xué)時(shí)空”、“德育在線”、“管理天地”等欄目,對(duì)我們了解當(dāng)前教育界關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)及今后教育教學(xué)的發(fā)展都起到了一定的幫助和借鑒作用。
至于里面的內(nèi)容,幾乎篇篇都是作者和編輯共同精心打造的精品文章,要說(shuō)哪篇是我最喜歡或?qū)ξ矣泻艽蟮鸟砸娴?mark style="display:none;">7345b8441d1e4ceef7ee70f2a657ecb4話,那我覺(jué)得“管理天地”、“教學(xué)時(shí)空”、“德育在線”里面的內(nèi)容對(duì)我在教育教學(xué)工作中有更大的幫助。這只是我個(gè)人的粗淺看法,并不代表大部分教育工作者。我也希望貴刊秉承各抒己見(jiàn)、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的辦刊特色,把我同的教育事業(yè)推上更高的水準(zhǔn)。
為了讓《基礎(chǔ)教育參考》今后能夠不斷地發(fā)展壯大,不斷地為廣大教育工作者提供更多更好的教育新動(dòng)態(tài)、新理念,我冒昧給貴刊提出一些不太成熟的意見(jiàn)和建議,謹(jǐn)作參考。
建議一:開(kāi)設(shè)“讀編來(lái)往”欄目,讓更多的作者、讀者與編者搭建一個(gè)自由交流探討的友好平臺(tái)。
建議二:開(kāi)設(shè)“讀者有獎(jiǎng)評(píng)刊”欄目,每期評(píng)選出幾篇優(yōu)秀的文章,并對(duì)優(yōu)秀文章的作者及優(yōu)秀評(píng)刊讀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
建議三:多刊登一些各地名校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)和課改經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道。如江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的辦學(xué)模式以及先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓廣大的教育工作者從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
建議四:開(kāi)設(shè)“教壇文苑”欄目,刊發(fā)教師創(chuàng)作的小說(shuō)、散文等精美文學(xué)作品,一展教師的自身才華。
建議五:開(kāi)設(shè)“教壇爭(zhēng)鳴”欄目,讓廣大教師暢談教育教學(xué)中存在的或有待改進(jìn)的各方面問(wèn)題,把我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展推向一個(gè)更高更好的階段。
建議六:在全國(guó)各地發(fā)展一批“特約記者”或“特約通訊員”,為雜志做宣傳發(fā)行,并采訪報(bào)道本地教育教學(xué)的新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新方法等,對(duì)工作較突出的可進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
作者單位 廣東省蕉嶺縣藍(lán)坊中學(xué)
(責(zé)任編輯 羅登