摘 要: 滑輪組機(jī)械效率問(wèn)題是初中力學(xué)中的重點(diǎn),也是初中力學(xué)解題的難點(diǎn)。本文通過(guò)有關(guān)“滑輪組機(jī)械效率計(jì)算”的例題來(lái)尋求解題方法規(guī)律,有助于幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。
關(guān)鍵詞: 初中物理 滑輪組 機(jī)械效率 解題規(guī)律
“機(jī)械效率”是初中物理教學(xué)的難點(diǎn)之一,有關(guān)“滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算”是學(xué)生必須掌握的一類(lèi)計(jì)算題型。而學(xué)生在做此類(lèi)型的題目時(shí),普遍感覺(jué)較難,出錯(cuò)率較高。因?yàn)闄C(jī)械效率的計(jì)算題是五花八門(mén)的,有已知其他物理量求機(jī)械效率的,有已知機(jī)械效率和相關(guān)物理量求其他物理量的,特別是有關(guān)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算題,題型更是變化多樣,有求機(jī)械效率、判斷繩子的段數(shù)、拉力、物體重力、摩擦力、動(dòng)滑輪的重力、自由端或物體移動(dòng)的距離,等等。有些題目看似條件充足,而有些題目又特意設(shè)置了多余的條件(即干擾條件)。很多學(xué)生一看到此類(lèi)題目就望而生畏,感動(dòng)無(wú)從下筆。其實(shí)這些變化無(wú)窮的題目的解題方法是有規(guī)律可循的,我在多年的教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)選擇幾道典型例題來(lái)幫助學(xué)生正確理解“滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算”并尋求解題方法規(guī)律,從而突破這個(gè)計(jì)算難點(diǎn)。
一、利用滑輪組提升物體
例題1:如圖,物體重為630N,在拉力F的作用下,物體以0.2m/s的速度勻速上升。
(1)若不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪的重,則拉力F為多少?機(jī)械效率為多少?
(2)若不計(jì)摩擦和繩重,動(dòng)滑輪重270N,則拉力F為多少?機(jī)械效率為多少?
(3)若拉力為400N,則機(jī)械效率為多少?此時(shí)拉力F的功率為多少?
分析與解:(1)若不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪的重,很明顯是一種理想情況,則拉力F=G=×630N=210N,由于是理想情況,額外功為零,因此機(jī)械效率為100%。(2)若不計(jì)摩擦和繩重,動(dòng)滑輪重270N,由于考慮動(dòng)滑輪的重,我們稱(chēng)這種情況為半理想,則拉力F=(G+G)=(630N+270N)=300N,機(jī)械效率為η======70%。由上面計(jì)算可以發(fā)現(xiàn),在沒(méi)有告訴物體和繩子移動(dòng)距離的情況下,甚至就算不知道拉力F,也可以計(jì)算出機(jī)械效率。(3)若拉力為400N,比半理想情況下的拉力300N還要大,所以摩擦和繩重要考慮,應(yīng)為實(shí)際情況,則機(jī)械效率為η=====52.5%。拉力F的功率為P=Fυ=Fnυ=400N×3×0.2m/s=240W。
現(xiàn)將上題中用到的公式整理如下:
提升物體理想:F=G,η=100%半理想:F=(G+G)η====?搖實(shí)際:η===S=nhυ=nυ
說(shuō)明:上面公式中S=nh和υ=nυ在任何情況下都成立。
二、利用滑輪組水平拉物體
例題2:一輛汽車(chē)不小心開(kāi)進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來(lái)一套滑輪組欲將汽車(chē)從泥潭中拉出,如圖所示。若車(chē)重為8×10N,汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.03倍,汽車(chē)前進(jìn)的速度為0.1m/s,求:
(1)如不考慮滑輪與軸之間的摩擦,則拉力F為多少?機(jī)械效率為多少?
(2)若拉力為750N,則機(jī)械效率為多少?司機(jī)做功的功率為多少?
分析與解:(1)如不考慮滑輪與軸之間的摩擦,利用滑輪組水平拉的物體,不需要克服動(dòng)滑輪的自重,所以額外功為零,這是一種理想情況,所以拉力F=f=×(0.03×8×10N)=600N,因?yàn)轭~外功為零,所以η=100%。(2)若拉力為750N,比理想情況下的拉力600N要大,所以要考慮摩擦,則機(jī)械效率為η======80%。司機(jī)做功的功率為P=Fυ=Fnυ=750N×4×0.1m/s=300W。
現(xiàn)將上題中用到的公式整理如下:
水平拉物體理想:F=f,η=100%實(shí)際:η====S=nSυ=nv
說(shuō)明:在上面公式中,S=nS和υ=nυ在任何情況下都成立。
由上面總結(jié)的提升物體和水平拉物體的公式可知,在不知道物體和繩子移動(dòng)的距離的情況下,仍然能求出機(jī)械效率,并利用上述公式的變形還可以求出其他物理量,下面我們?cè)賮?lái)看幾道例題。
三、利用機(jī)械效率求拉力F
例題3:如圖,汽車(chē)與地面間的摩擦力為3000N,該滑輪組的機(jī)械效率為80%,求拉力F為多少?
分析與解:本題是水平拉物體的情況,又因?yàn)闄C(jī)械效率為80%,所以是實(shí)際情況,利用實(shí)際情況機(jī)械效率公式η====,可得變形公式F===1250N。
四、利用機(jī)械效率求動(dòng)滑輪的重G
例題4:如圖,物體重30N,此滑輪組的機(jī)械效率為60%。不計(jì)摩擦,求動(dòng)滑輪重。
分析與解:本題是豎直提升物體的情況,不計(jì)摩擦,求動(dòng)滑輪重,所以本題應(yīng)是半理想情況,根據(jù)提升物體中的半理想情況的公式η====,可得變形公式G===20N。
五、利用機(jī)械效率求繩子的股數(shù)n
例題5:滑輪組的機(jī)械效率為80%,利用此滑輪組,用100N的拉力勻速提起400N的重物,則承擔(dān)滑輪和重物總重的繩子的段數(shù)是多少?
分析與解:本題告訴了機(jī)械效率、拉力和物重,所以我們利用提升物體的實(shí)際情況的公式η===,可得變形公式n===5。
六、利用機(jī)械效率求物體與地面間的摩擦力f
例題6:如圖,一車(chē)手作用在繩子自由端的拉力F為1000N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,求在此過(guò)程中,汽車(chē)所受的阻力。
分析與解:本題滑輪組的機(jī)械效率為80%,所以為水平拉物體中的實(shí)際情況,根據(jù)公式η====,可得變形公式f=ηFn=80%×1000N×3=2400N。
由上面的幾道例題可以看出,解決機(jī)械效率的題目,關(guān)鍵是區(qū)分該題是理想、半理想還是實(shí)際情況,然后再選擇相應(yīng)的公式進(jìn)行解題。只要是滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算題,不管題目要求的是機(jī)械效率,還是已知機(jī)械效率求其他相關(guān)的物理量,只要你能靈活運(yùn)用以上總結(jié)出的公式,有關(guān)“滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算”就能迎刃而解。
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