新形勢下高校學生黨建工作創新研究

【摘 要】新形勢下的高校學生黨建工作，必須認真貫徹黨的教育創新思想，進行理念創新、機制創新、工作方法創新和工作手段創新。

【關鍵詞】高校 學生黨建工作 創新

【文獻編碼】doi:10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.11.012

一、高校學生黨建工作面臨的新形勢

隨著改革開放的進一步深化，社會對人才綜合素質要求的提高，高校培養的優秀青年學生黨員更是為社會所矚目。時代寄予跨世紀一代青年學生的期望是德才兼備，能肩負起新世紀建設祖國的重任。許多大學生畢業后走向工作崗位，其個人的品德修養、政治素質往往決定了他能否適應社會、適應新工作崗位，能否有扎根基層、為人民服務的思想。當前，我國高等教育發展的內外部環境已經發生了一系列深刻變化。世界多極化、經濟全球化，中國加入世界貿易組織和科教興國的戰略，為高等教育帶來了難得的發展機遇，也對高校黨建工作提出了新的要求。西方國家對我國進行的思想滲透更加經常和隱蔽，意識形態領域的斗爭不但沒有減弱，反而更加激烈。社會生活方式和面臨的就業形勢使許多學生產生了思想上的迷茫和波動。面對新機遇、新挑戰、新要求，高校學生黨建的任務更加艱巨。

從國際環境來看，霸權主義和強權政治依然存在并有新的發展。經濟全球化和信息化的高速發展也使各個國家緊密聯系在一起，發達國家在經濟和科技上的優勢使其在思想文化上掌握了話語權，維護黨的思想在高校的地位面臨更加復雜的形勢。在意識形態領域，西方敵對勢力利用其在互聯網上的種種優勢，加緊對我國進行思想文化滲透，傳播資產階級的腐朽思想。另外，隨著我國對外開放程度的不斷提高，人員廣泛深入的交流，文化產品、文化資源的迅速擴展，外來文化帶來的沖擊和影響將進一步加大。

從國內環境來看，我國已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化發展的新階段。當前，我國社會經濟成分和經濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業崗位和就業方式正在發生深刻變化。人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加，一些不良現象也泛濫開來。社會主義市場經濟給我國經濟帶來了生機活力，但市場經濟活動也容易誘發自由主義、分散主義、拜金主義、享樂主義和利己主義。而且隨著改革的深入，改革將進一步觸及一些社會深層次的問題，種種矛盾表現出來：農民和城鎮居民收入增長緩慢、就業壓力加大、收入分配關系需要理順、市場經濟秩序有待繼續整頓和規范。一些黨員領導干部的形式主義、官僚主義作風和弄虛作假、鋪張浪費行為相當嚴重，有些腐敗現象仍然突出，等等。社會上的種種不良現象也會對高校產生影響，改革中觸及某些社會深層次的矛盾也必然會反映到高校中來，必然為高校師生所關注。

面對復雜多變的國際國內環境，高校要完成自己的歷史使命，培養出合格的建設者和接班人，就必須加強和改進黨的建設，加強大學生黨建工作。加強新形勢下高校學生黨建工作，做好大學生黨員發展工作，培養出一批具有堅定的共產主義信念的青年馬克思主義者，有著十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

二、高校學生黨建工作創新的重要性

(一)高校學生黨建工作創新，是與時俱進的重要體現

馬克思指出：辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解。創新體現了馬克思主義辯證法的本質要求，是馬克思主義與時俱進活的靈魂。一切先進的政黨，不僅是適應時代的需要而產生的，而且其存在的全部意義和價值就在于解決時代提出的課題，肩負起歷史賦予的使命。一個政黨要保持先進性，最根本的是要與其所處時代的發展步伐相一致，真正引領時代的潮流。

(二)高校學生黨建工作創新，是堅持解放思想、實事求是的必然要求

解放思想、實事求是是我黨一貫堅持的思想路線，發揚求真務實、開拓創新的精神，對黨的建設面臨的一系列重大理論問題作出新的闡述和回答，是新時期黨建工作的指南。胡錦濤總書記在十七大報告中指出：中國特色社會主義事業是改革創新的事業，黨要站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展新局面，必須以改革創新精神加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。黨領導的改革開放既給黨注入巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題、新考驗。世情、國情、黨情的發展變化，決定了以改革創新精神加強黨的建設既十分重要又十分緊迫。

(三)高校學生黨建工作創新，是推動高校各項事業發展的客觀要求

高等學校承擔著人才培養、知識創新和社會服務的重要任務，面對新時期高校實現跨越式發展的新要求，切實抓好學生黨建工作創新，進一步做好高校學生黨建工作，對于高等教育科學發展至關重要。高校黨的建設必須始終遵循“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”這個基本原則，要以科學發展觀為統領，以提高教育質量為重點，以辦好人民滿意的教育為目標，大力加強人才隊伍建設，不斷提高為經濟社會發展服務的能力，確保高校的穩定和諧，更好地推動高等教育事業全面協調可持續發展。

三、高校學生黨建工作創新模式

加強和改進新形勢下的高校學生黨建工作，應深入領會高校黨建工作的重要性、必要性、迫切性，增強做好高校黨建工作的責任感使命感，全面深入貫徹按照十七大和十七屆四中全會提出的新要求指導高校學生黨建實踐。

(一)創新工作理念，實現三個轉變

新時期我國高等教育的特點決定了高校學生黨建工作必須緊緊圍繞學校工作目標，努力實現黨建工作的三個轉變:一是推動由就黨建抓黨建向黨建與人才培養、學校發展相互促進共同發展的轉變。二是推動從完成任務為主向認真搞好學生黨員示范和服務為主的轉變。因為青年學生一方面通過社會上的各種渠道了解黨，另一方面通過身邊的黨員了解黨。只有黨員干部以身作則、率先垂范，搞好自身負責的各項工作，才能感化和帶動周圍青年學生，使學生通過直接的、客觀的工作成果增加對黨組織的信任。三是推進由被動管理向引導全體黨員學生積極參與、民主決策、民主管理轉變。充分調動全體學生黨員的工作積極性和主動性，廣泛征求群眾意見，引導他們積極參與學校教育教學工作的改革和發展。

(二)創新工作機制，完善兩項制度

機制建設是黨建工作規范化的保證，黨建工作創新要打破陳舊的、與新形勢不相適應的模式，就必須使過去的好經驗和當前工作中創造出的成功做法制度化，更好地指導實踐。高校基層黨組織應緊密結合工作實際，依據系統、滲透、適應、開放和效益等原則，進一步完善兩項工作制度：一是從基層黨建工作要求的全局性特點出發，構建組織創新制度。在工作結構上以院黨總支為核心，以系黨支部和黨小組為主線，以黨員和入黨積極分子為主體力量，以輔導員、黨員骨干為主要力量，建立健全黨員管理網絡和管理機制。二是從黨建工作的專業性特點出發，構建黨建工作隊伍創新制度。黨建工作的創新要以師生為本，建設一支專業化、學者型的工作隊伍，形成黨建工作智力上的優勢，不斷增強黨建工作的創造力、凝聚力和戰斗力。院系黨總支委員中要有專家、教授，要實行入黨積極分子教育培養“導師制”，吸收具有高職稱、高學歷，在師生中威信高的教師參與黨建工作，全面促進高校基層黨建工作。

(三)創新工作方法，構建學生黨建新途徑

高校學生黨建工作應準確把握當代中國社會前進的脈搏，不斷創新工作方式，豐富載體，拓展空間，探索高校學生黨建工作的新方法，促進學生黨員發展。應高度重視互聯網為開展高校學生黨建工作提供的新機遇，主動占領，為我所用。在加強網絡管理的同時，努力建成一批具有一定規模和影響的黨建工作網站，推出一批導向正確、體現網絡特色、受到師生喜愛的主頁和欄目，從而增強黨建工作的效果。同時，應積極探索在學生公寓、學生社團建立黨員工作站，成立學生黨建主題社團等途徑，創新新時期學生黨建工作，使高校學生黨建工作適應現代高等教育發展的新要求。

(四)創新工作手段，建立基層黨建工作網絡交流平臺

新形勢、新變化必然帶來新情況、新問題，青年思想認識也會不斷變化，這就要求基層黨組織要以全新的方式拓展黨建工作的內容。針對青年學生學習能力強、計算機水平較高的特點，應充分利用校園網資源，在校園網上建立專門的基層黨建工作交流網站。網站可包括支部建設、政策法規、黨建動態、黨員之家、網上黨校、書記寄語以及組織生活論壇等模塊。通過在網絡上發布相關信息，使廣大青年學生能夠及時地了解國內外重大政治新聞，從而可以確保高校學生黨建工作的正確導向，同時可以將馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經典著作上傳到網絡上，以方便廣大師生的學習和研究，同時也有利于及時地統一認識，提高黨員的政治思想水平。可在網站中開辟專門的組織生活論壇、黨員之家等專區，網絡組織生活方式比傳統的組織生活方式更有利于黨員實時的思想交流，更能夠及時地統一認識，提高黨員的政治思想水平。

【參考文獻】

［1］張瑋.新時期高校黨的建設理論與實踐研究［D］.北京：北京交通大學碩士學位論文，2007

［2］撒承賢.高校黨建工作創新的若干思考［J］.寧夏黨校學報，2009（1）

［3］彭小紅，陳景.新形勢下高校基層黨建工作模式創新實踐研究［J］.中國教育發展研究雜志，2010（2）

［4］施頌華.高校思想政治教育工作存在的問題及應對策略［J］.學校黨建與思想教育，2007（1）

［5］徐兒玉，蘇史生.關于新時期高校學生黨建工作若干問題的思考［J］.中國特色社會主義研究，2007（5）

【基金項目】廣西教育廳科研項目（200802MS067)

【作者簡介】陳思源（1972-），男，安徽巢湖人，廣西財經學院工商系副教授，博士，研究方向：公共管理和公共政策評價。

（責編 何田田）